第 1 單元 第 10 課課題小組聯(lián)動齊出手課 型復習課教學目標1、使學生學會通過移動硬盤、U盤等存儲器來復制移動資料2、使全體學生能夠按照上節(jié)課設置超鏈接的方法設置合適的超鏈接。教 學重 點移動復制資料教 學難 點學會將一個頁面鏈接多個按鈕教 學方 法以任務為驅(qū)動，以學生的探究為主，在教學中，根據(jù)教學要求設計學生經(jīng)過思考或操作能完成的任務，讓學生自己去思索解決。學習方法自主學習的方法，根據(jù)教師給出的方向，完成自己感興趣的任務。對學有余力的同學，鼓勵他們做小老師，但強調(diào)有求才應，動口不動手，以啟發(fā)為主。教 學準 備教師測試學生機學生檢查自己的電腦上是否已經(jīng)安裝好FrontPage軟件課 時安 排1課時教 學 過 程二次備課教師活動一、為網(wǎng)頁添加文字超鏈接步驟：1、打開“裕豐園小學”網(wǎng)站首頁，選擇“友情鏈接的圖片”，將他們選中，單擊“插入”菜單中的“超鏈接”命令。2、彈出“創(chuàng)建超鏈接”對話框，在“URL”文本框中輸入超鏈接的地址：congcongjianjie.htm，單擊：“確定”按鈕。3、超鏈接就設置好了，現(xiàn)在切換到“預覽”狀態(tài)，但及一下“好友聰聰?shù)淖晕医榻B”幾個字，就可以切換到“聰聰.個人簡歷”網(wǎng)頁了。二、為網(wǎng)頁添加電子郵件超鏈接步驟：1、在導航按鈕一行“聯(lián)系我們”找到，將他們選中。2、單擊常用工具欄上的“超鏈接”按鈕，彈出“創(chuàng)建超鏈接”對話框。3、單擊“URL”框右側的郵件按鈕，彈出“創(chuàng)建電子郵件超鏈接”對話框，將學校的E-mail地址填寫到“鍵入電子郵件地址”框中，在單擊“確定”按鈕。4、返回“創(chuàng)建超鏈接”對話框，“URL”框中出現(xiàn)了yufengyuanxiaoxue，說明電子郵件超鏈接添加成功了，單擊“確定”按鈕。學生練習：課后1、2、3題。二、為網(wǎng)頁添加書簽步驟：1、新建一個網(wǎng)頁，輸入小說文字，將它保存為“smmfs.htm”。選中第二十自然段的第一句話，單擊“插入”菜單中的“書簽”命令。2、彈出“書簽”對話框，“書簽名稱”默認為我們選中的文字，這里我們將它改為“第二十自然段”，單擊“確定”按鈕，術前就做好了。3、在網(wǎng)頁定段輸入文字“第二十自然段”，選中這幾個字，單擊右鍵，彈出快捷菜單，選擇“超鏈接”命令。4、彈出“創(chuàng)建超鏈接”對話框，單擊“可選”欄中“書簽”框后的按鈕，在彈出的列表中選擇“第二十自然段”，單擊“確定”按鈕。學生練習：課后1、2、3題。學生邊聽邊實踐操作，看看這節(jié)課老師說的方法適用嗎？學生上機實踐學生看書自學，看看書上還為我們介紹了哪些好的辦法。學生實踐學生根據(jù)老師引導上機實踐。板書設計選中設置超鏈接的文字插入“超鏈接”教學反思集體評價自己小組內(nèi)的作品，各個小組長都能各負其責，領導小組內(nèi)其他成員，至少完成了主頁和其中一個子頁的設計制作，所以，本節(jié)課學生參與課堂積極性大增，都想通過本節(jié)課來展示自己小組內(nèi)的作品。課堂效果不錯。