2021 年教科版八年級(jí)物理上冊(cè)期末試卷及完整答案班級(jí)：(時(shí)間：60 分鐘 姓名：分?jǐn)?shù)：100 分) 分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題 2 分，共 30 分）1、2025 年我國(guó)將實(shí)現(xiàn)宇航員登月計(jì)劃，在月球上漫步的宇航員須借助無(wú)線電 通訊設(shè)備才能進(jìn)行交談，其原因是（ ）A月球上真空不能傳聲 C月球上聲音傳播速度快B月球上只能傳遞超聲波D月球上宇航員聲帶無(wú)法振動(dòng)發(fā)聲2、在旅游景區(qū)，導(dǎo)游常利用擴(kuò)音器進(jìn)行講解，如圖所示關(guān)于擴(kuò)音器的作用以 下說(shuō)法正確的是（ ）A提高聲音的音調(diào) C改變聲音的音色B增大聲音的響度D改變聲音的傳播速度3、中華古詩(shī)詞、俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的聲學(xué)知識(shí)，下列有關(guān)理解正確的是（ ）A“誰(shuí)家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動(dòng)產(chǎn)生B“響鼓還要重錘敲”說(shuō)明聲音的音調(diào)與振幅有關(guān)C“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)辨別的D“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”說(shuō)明聲音可傳遞信息4、平面鏡、凸透鏡、凹透鏡、三棱鏡四種光學(xué)元件的作用:都能改變光的傳 播方向;只有平面鏡能成虛像;凸透鏡既能成實(shí)像也能成虛像;只有凹透鏡 能矯正視力;利用三棱鏡能研究光的色散下列選項(xiàng)中,完全正確的是 （ ）A B C D5、將一本物理書(shū)放在水平桌面上靜止時(shí)，下列選項(xiàng)中的兩個(gè)力相互平衡的是 （ ）1 / 10A書(shū)的重力與書(shū)對(duì)桌面的壓力 B書(shū)的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力 C書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書(shū)的支持力 D書(shū)對(duì)桌面的壓力與課桌的重力 6、如圖所示，關(guān)閉動(dòng)力拉下制動(dòng)后，某滿載旅客的高鐵沿平直軌道緩緩駛?cè)肽?陽(yáng)東站。下列說(shuō)法正確（ ）A列車(chē)受到的重力和鐵軌對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力B列車(chē)由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，列車(chē)的慣性減小了C列車(chē)減速前進(jìn)時(shí)，坐在列車(chē)上的乘客相對(duì)于車(chē)站是靜止的D列車(chē)由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)要靠力來(lái)維持7、英國(guó)科學(xué)家切斷番茄植株的莖，用人耳傾聽(tīng)沒(méi)有引起任何聽(tīng)覺(jué)。但在靠近莖 的切口處放置錄音機(jī)錄音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地聽(tīng) 到“尖叫”聲。這說(shuō)明，番茄植株遭受傷害后，會(huì)發(fā)出（ ）A響度很小的超聲 C響度很小的次聲B響度很大的超聲 D響度很大的次聲8、有一圓柱形敞口容器，從其左側(cè)某一高度斜射一束激光，在容器底部產(chǎn)生一 個(gè)光斑 O，如圖所示，下列操作使光斑向左移動(dòng)的是：（ ）A保持水面高度不變使激光筆向右平移B保持激光射入角度不變使水面上升C保持激光射入角度不變使水面下降D保持水面高度和入射點(diǎn)不變使激光入射角增大9、太陽(yáng)光與水平面成 30°角斜射在地面上，若用平面鏡使太陽(yáng)光沿豎直方向 反射，則平面鏡與水平面的夾角為（ ）A一定為 75° B一定為 30° C可能為 60° D可能為 15°2 / 1010、甲、乙兩物體，同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)沿直線向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們的 s-t 圖像如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）A0-5s 內(nèi)，乙的平均速度為 3m/s B3-5s 內(nèi)，乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)C4s 時(shí)，乙在甲前方 5m 處 D5s 時(shí)，甲、乙兩物體的速度相等 11、同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其中分析正確的 是（ ）A甲圖實(shí)驗(yàn)，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B乙圖實(shí)驗(yàn)，當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí)，U 形管兩邊液面高 度差不變C丙圖實(shí)驗(yàn)，測(cè)出拉開(kāi)吸盤(pán)時(shí)大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力和吸盤(pán)的面積，可估測(cè)大氣壓 強(qiáng)的值D丁圖實(shí)驗(yàn)，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知?dú)鈮簻p小，水 的沸點(diǎn)升高12、用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做 一個(gè)如圖所示的橡皮筋測(cè)力計(jì)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）A刻度可以標(biāo)在牙膏盒上B可以把回形針上端當(dāng)作指針C可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標(biāo)注刻度3 / 10D不同橡皮筋做的測(cè)力計(jì)量程都相同13、在航空領(lǐng)域，常常發(fā)生小鳥(niǎo)撞毀飛機(jī)事件下列關(guān)于小鳥(niǎo)和飛機(jī)相撞時(shí)的 說(shuō)法正確的是（ ）A小鳥(niǎo)受到的力大C小鳥(niǎo)和飛機(jī)的受力一樣大B飛機(jī)受到的力大D主動(dòng)撞擊的一方產(chǎn)生的力大14、以下描述中與光的折射現(xiàn)象有關(guān)的是（ ）A形影相隨，親密無(wú)間 C鏡中生花，脫離實(shí)際B海市蜃樓，虛無(wú)縹緲 D水中撈月，一無(wú)所得15、圖中的電路圖正確的是（ ）A B C D二、填空題（每題 2 分，共 10 分）1、一束平行光與鏡面成 30°角射到平面鏡上，反射角大小是_，人迎著反 射光的方向可以看到刺眼的光，而在其他方向卻看不到反射光，這是由于發(fā)生 了_（選填“鏡面反射”或“漫反射”）2、劣質(zhì)橡皮較硬，擦字時(shí)易打滑，導(dǎo)致字擦不干凈，這是由于物體接觸面越光 滑，摩擦力_的緣故小明用橡皮輕輕擦字沒(méi)擦干凈，然后它稍加用力 就擦干凈了，這是通過(guò)增大壓力來(lái)_（選填“增大”或“減小”）橡皮 與紙間的摩擦3、如圖所示，跳傘運(yùn)動(dòng)員在從飛機(jī)上跳下、降落傘沒(méi)有打開(kāi)之前，下落會(huì)越來(lái) 越快，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員受到的阻力_重力；當(dāng)降落傘打開(kāi)后，運(yùn)動(dòng)員勻速下 落時(shí)，受到的阻力_重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）4、英語(yǔ)考試時(shí)，考生聽(tīng)到的英語(yǔ)聽(tīng)力材料聲音是通過(guò)_傳播到人耳中； 為了不影響考試，要求監(jiān)考老師盡量不要走動(dòng)發(fā)出聲音，這是從_處減 弱噪聲4 / 105、一個(gè)箱子重為 100N，放在水平面上，受 6N 的水平推力，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱 子受到的摩擦力應(yīng)_（選填“大于”、“等于”或“小于”）6N當(dāng)水 平推力增大到 10N 時(shí)，箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng)當(dāng)水平推力增大到 20N 時(shí)，箱子 受到的摩擦力為_(kāi)N三、作圖題（每題 5 分，共 10 分）1、請(qǐng)畫(huà)出光源 S 發(fā)出的光線 SA 通過(guò)凸透鏡后的光路圖（ 表示凸透鏡，作圖 時(shí)請(qǐng)保留必要的輔助光線，只畫(huà)出折射光線的不給分）2、當(dāng)光線從水中射向空氣時(shí)，它的反射光線如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出入射光線和折射 光線四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題 15 分，共 30 分）1、如圖甲所示是小明探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中 A、B 是兩 段外形相同的蠟燭（1）選用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于 _（2）小明將玻璃板豎直立在水平桌面上，在玻璃板前放置點(diǎn)燃的蠟燭 A，將蠟5 / 10燭 B 放在玻璃板后并移動(dòng)，直到 B 與 A 的像完全重合，這說(shuō)明_（3）為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，將蠟燭 B 移去，在相同位置上放 上光屏，光屏上_（填“能”或“不能”）承接到蠟燭 A 的像，說(shuō)明平面鏡 所成的像是_（填“實(shí)”或“虛”）像（4）小明把蠟燭 A 向靠近玻璃板方向移動(dòng)一段距離，會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭 A 的像的大小 _（填“變大”、“變小”或“不變”）（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明想，若把玻璃板沿 MN 截成兩部分，如圖乙所示，并分別向兩側(cè)平移一小段距離，則蠟燭通過(guò)左右兩部分玻璃板成像的情況：_ A都成完整的像，且兩個(gè)像在同一位置B各成半個(gè)像，合起來(lái)成一個(gè)完整的像2、小童在探究平面鏡成像的特點(diǎn)，下面是他其中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作：a移去蠟燭 B，在 B 的位置上放一光屏，不透過(guò)玻璃板，直接觀察光屏上有無(wú) 蠟燭的像b點(diǎn)燃一支小蠟燭 A，豎直立在玻璃板前面將沒(méi)有點(diǎn)燃的同樣的蠟燭 B 放到 玻璃板后面，移動(dòng)至與蠟燭 A 的像完全重合c記下蠟燭 A 和 B 及玻璃板的位置d移去玻璃板、蠟燭 A 及光屏，用直線連接 A 和 B 的位置，用刻度尺測(cè)量它們 到玻璃板位置的距離（1）以上實(shí)驗(yàn)步驟合理的順序是_（2）步驟 a 中，觀察光屏上有無(wú)蠟燭的像，這樣做的目的是_（3）小童在某次改變蠟燭位置后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭 B 的位置都無(wú)法與 A 的像重合，其原因可能是： _（4）小童將顯示時(shí)間為 10:21 的電子手表放在平面鏡前，則在平面鏡中看到 時(shí)鐘顯示的時(shí)間是_（5）小組同學(xué)進(jìn)行了正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖乙：6 / 10實(shí)驗(yàn)中為什么要改變蠟燭的位置多次實(shí)驗(yàn)：_五、計(jì)算題（每題 10 分，共 20 分）1、小群利用如圖甲所示的滑輪組將水底的物體勻速提升到空氣中他所用的拉 力 F 與繩子自由端移動(dòng)的距離 s 的關(guān)系圖像如圖乙所示物體在空氣中勻速上 升過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率為 85%每個(gè)滑輪等重，不計(jì)繩重、摩擦和水的 阻力，g 取 10 N/kg求：（1）物體的重力及單個(gè)動(dòng)滑輪的重力；（2）物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力；（3）水底的深度及水對(duì)水底的壓強(qiáng)；（4）物體的密度2、月面巡視探測(cè)器(月球車(chē))是集工程和智能機(jī)器人為一體的復(fù)雜航天器，具備 地月遙控能力，有獨(dú)立驅(qū)動(dòng)的六輪搖臂式行走系統(tǒng)，高 1.5 米，質(zhì)量為 120 千克求：（1）月球車(chē)在地球上受到的重力.（2）在地球上重 6 牛的物體放到月球上時(shí)重為 1 牛，那么月球車(chē)被送到月球上 時(shí)的質(zhì)量和受到的重力分別是多少？(g 取 10 牛/千克)7 / 108 / 10參考答案一、選擇題（每題 2 分，共 30 分） 1、A2、B3、D4、D5、B6、A7、A8、B9、C10、A11、C12、D13、C14、B15、D二、填空題（每題 2 分，共 10 分）1、60°2、越小3、小于4、空氣鏡面反射增大等于聲源5、等于 10三、作圖題（每題 5 分，共 10 分）1、9 / 102、四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題 15 分，共 30 分）1、確定像的位置 像與物的大小相等 不能 2 、bcad 探究平面鏡所成的像是虛像還是實(shí)像 15:01 為了多次實(shí)驗(yàn)避免偶然性，得到普遍規(guī)律五、計(jì)算題（每題 10 分，共 20 分）虛 不變 A 玻璃板沒(méi)有豎直放置1、（1）680N；60N；（2）400 N；（3）1.5m；1.5×104 kg/m32、1200N 200NPa；（4）1.7×10310 / 10