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等差數(shù)列知識點(diǎn)總結(jié).doc

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等差數(shù)列知識點(diǎn)總結(jié).doc

太原志成學(xué)校 藝術(shù)類理科數(shù)學(xué)講義- 第一講 數(shù)列定義及其性質(zhì)一、基本概念:1、通項(xiàng)公式:; 2、前項(xiàng)和:3、關(guān)系:二、性質(zhì): 1、單調(diào)性:增數(shù)列:;減數(shù)列:;常數(shù)列:2、最值:3、前項(xiàng)積有最大值:三、幾種常見數(shù)列: 1、2、3、4、5、隨堂訓(xùn)練:1、已知數(shù)列通項(xiàng)公式是,那么這個數(shù)列是( )A.遞增數(shù)列 B.遞減數(shù)列 C.擺動數(shù)列 D.常數(shù)列 2、已知數(shù)列滿足,那么這個數(shù)列是( )A.遞增數(shù)列 B.遞減數(shù)列 C.擺動數(shù)列 D.常數(shù)列 3、已知數(shù)列通項(xiàng)公式是,若對任意,都有成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )4、已知數(shù)列通項(xiàng)公式是是數(shù)列的前項(xiàng)積,即,當(dāng)取到最大值是,n的值為( )5、設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和,則的值是( )11等差數(shù)列專題一、等差數(shù)列知識點(diǎn)回顧與技巧點(diǎn)撥1等差數(shù)列的定義一般地,如果一個數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,公差通常用字母d表示2等差數(shù)列的通項(xiàng)公式若等差數(shù)列an的首項(xiàng)是a1,公差是d,則其通項(xiàng)公式為ana1(n1)d(nm)dp.3等差中項(xiàng)如果三個數(shù)x,A,y組成等差數(shù)列,那么A叫做x和y的等差中項(xiàng),如果A是x和y的等差中項(xiàng),則A.4等差數(shù)列的常用性質(zhì)(1)通項(xiàng)公式的推廣:anam(nm)d(n,mN*)(2)若an為等差數(shù)列,且mnpq,則amanapaq(m,n,p,qN*)(3)若an是等差數(shù)列,公差為d,則ak,akm,ak2m,(k,mN*)是公差為md的等差數(shù)列(4)數(shù)列Sm,S2mSm,S3mS2m,也是等差數(shù)列(5)S2n1(2n1)an.(6)若n為偶數(shù),則S偶S奇; 若n為奇數(shù),則S奇S偶a中(中間項(xiàng))5等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式若已知首項(xiàng)a1和末項(xiàng)an,則Sn,或等差數(shù)列an的首項(xiàng)是a1,公差是d,則其前n項(xiàng)和公式為Snna1d.6等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式與函數(shù)的關(guān)系Snn2n,數(shù)列an是等差數(shù)列的充要條件是SnAn2Bn(A,B為常數(shù))7最值問題在等差數(shù)列an中,a10,d0,則Sn存在最大值,若a10,d0,則Sn存在最小值一個推導(dǎo)利用倒序相加法推導(dǎo)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式:Sna1a2a3an,Snanan1a1,得:Sn.兩個技巧已知三個或四個數(shù)組成等差數(shù)列的一類問題,要善于設(shè)元(1)若奇數(shù)個數(shù)成等差數(shù)列且和為定值時,可設(shè)為,a2d,ad,a,ad,a2d,.(2)若偶數(shù)個數(shù)成等差數(shù)列且和為定值時,可設(shè)為,a3d,ad,ad,a3d,其余各項(xiàng)再依據(jù)等差數(shù)列的定義進(jìn)行對稱設(shè)元四種方法等差數(shù)列的判斷方法(1)定義法:對于n2的任意自然數(shù),驗(yàn)證anan1為同一常數(shù);(2)等差中項(xiàng)法:驗(yàn)證2an1anan2(n3,nN*)都成立;(3)通項(xiàng)公式法:驗(yàn)證anpnq;(4)前n項(xiàng)和公式法:驗(yàn)證SnAn2Bn.注:后兩種方法只能用來判斷是否為等差數(shù)列,而不能用來證明等差數(shù)列基礎(chǔ)訓(xùn)練:(公式的運(yùn)用,定義的把握)1已知等差數(shù)列an中,a3=9,a9=3,則公差d的值為()AB1CD12已知數(shù)列an的通項(xiàng)公式是an=2n+5,則此數(shù)列是()A以7為首項(xiàng),公差為2的等差數(shù)列B以7為首項(xiàng),公差為5的等差數(shù)列C以5為首項(xiàng),公差為2的等差數(shù)列D不是等差數(shù)列3在等差數(shù)列an中,a1=13,a3=12,若an=2,則n等于()A23B24C25D264兩個數(shù)1與5的等差中項(xiàng)是()A1B3C2D5(2005黑龍江)如果數(shù)列an是等差數(shù)列,則()Aa1+a8a4+a5Ba1+a8=a4+a5Ca1+a8a4+a5Da1a8=a4a5考點(diǎn)1:等差數(shù)列的通項(xiàng)與前n項(xiàng)和題型1:已知等差數(shù)列的某些項(xiàng),求某項(xiàng)【解題思路】給項(xiàng)求項(xiàng)問題,先考慮利用等差數(shù)列的性質(zhì),再考慮基本量法【例1】已知為等差數(shù)列,則 對應(yīng)練習(xí):1、已知為等差數(shù)列,(互不相等),求.2、已知個數(shù)成等差數(shù)列,它們的和為,平方和為,求這個數(shù).題型2:已知前項(xiàng)和及其某項(xiàng),求項(xiàng)數(shù).【解題思路】利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式求出及,代入可求項(xiàng)數(shù); 利用等差數(shù)列的前4項(xiàng)和及后4項(xiàng)和求出,代入可求項(xiàng)數(shù).【例2】已知為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,求對應(yīng)練習(xí):3、若一個等差數(shù)列的前4項(xiàng)和為36,后4項(xiàng)和為124,且所有項(xiàng)的和為780,求這個數(shù)列的項(xiàng)數(shù).4、已知為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,則 .題型3:求等差數(shù)列的前n項(xiàng)和【解題思路】(1)利用求出,把絕對值符號去掉轉(zhuǎn)化為等差數(shù)列的求和問題.(2)含絕對值符號的數(shù)列求和問題,要注意分類討論.【例3】已知為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,. (1) ; 求;求.練習(xí):對應(yīng)練習(xí):5、已知為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,求.考點(diǎn)2 :證明數(shù)列是等差數(shù)列【名師指引】判斷或證明數(shù)列是等差數(shù)列的方法有:1、 定義法:(,是常數(shù))是等差數(shù)列;2、中項(xiàng)法:()是等差數(shù)列;3、通項(xiàng)公式法:(是常數(shù))是等差數(shù)列;4、項(xiàng)和公式法:(是常數(shù),)是等差數(shù)列.【例4】已知為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,.求證:數(shù)列是等差數(shù)列.對應(yīng)練習(xí):6、設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)和, (1) 常數(shù)的值; (2) 證:數(shù)列是等差數(shù)列.考點(diǎn)3 :等差數(shù)列的性質(zhì)【解題思路】利用等差數(shù)列的有關(guān)性質(zhì)求解.【例5】1、已知為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,則 ;2、知為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,則 .對應(yīng)練習(xí):7、含個項(xiàng)的等差數(shù)列其奇數(shù)項(xiàng)的和與偶數(shù)項(xiàng)的和之比為( ) 8.設(shè)、分別是等差數(shù)列、的前項(xiàng)和,則 . 考點(diǎn)4: 等差數(shù)列與其它知識的綜合【解題思路】1、利用與的關(guān)系式及等差數(shù)列的通項(xiàng)公式可求;2、求出后,判斷的單調(diào)性.【例6】已知為數(shù)列的前項(xiàng)和,;數(shù)列滿足:,其前項(xiàng)和為1 數(shù)列、的通項(xiàng)公式; 設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)和,求使不等式對都成立的最大正整數(shù)的值.課后練習(xí):1.(2010廣雅中學(xué))設(shè)數(shù)列是等差數(shù)列,且,是數(shù)列的前項(xiàng)和,則A B C D2.在等差數(shù)列中,則 .3. 數(shù)列中,當(dāng)數(shù)列的前項(xiàng)和取得最小值時, . 4. 已知等差數(shù)列共有項(xiàng),其奇數(shù)項(xiàng)之和為,偶數(shù)項(xiàng)之和為,則其公差是 . 5.設(shè)數(shù)列中,則通項(xiàng) . 對應(yīng)練習(xí):9.已知為數(shù)列的前項(xiàng)和,.1 數(shù)列的通項(xiàng)公式; 數(shù)列中是否存在正整數(shù),使得不等式對任意不小于的正整數(shù)都成立?若存在,求最小的正整數(shù),若不存在,說明理由

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