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專題十二選用仿用變換句式ppt課件

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專題十二選用仿用變換句式ppt課件

選用、仿用、變換句式,2019屆高考語文專題復(fù)習(xí)十二,1,選用句式:是在不改變?cè)浠疽馑嫉那闆r下,對(duì)最恰當(dāng)、最富有表現(xiàn)力的句式的選擇過程,同時(shí)也是表意優(yōu)化完善的過程。 變換句式:要求考生能根據(jù)特定的題目要求,在保持原語句意思不變的前提下,改變?cè)涞木涫健?【考點(diǎn)解讀】,2,1.根據(jù)表達(dá)語氣分: 2.根據(jù)主語的性質(zhì)分: 3.根據(jù)結(jié)構(gòu)的繁簡(jiǎn)分: 4.根據(jù)判斷的性質(zhì)分: 5.根據(jù)句式的特征分: 6.根據(jù)句式的整齊分: 7.根據(jù)句子的數(shù)量分:,陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句,主動(dòng)句 被動(dòng)句,長(zhǎng)句 短句,肯定句 否定句,句式種類,常式句 變式句(倒裝句、省略句),整句 散句,單句 復(fù)句,3,一、選用句式,4,所謂選用句式,指的是根據(jù)上下文的特定語境,對(duì)意義相同或相近而在風(fēng)格色彩、修辭功能、表達(dá)效果等方面存在細(xì)微差別的一些句式進(jìn)行比較,選出其中最恰當(dāng)、最富有表現(xiàn)力的句式。一個(gè)意思可以用多種句式表達(dá),選用什么句式,主要根據(jù)表達(dá)的需要而定,同時(shí)要考慮前后句子之間語意的貫通、陳述對(duì)象的一致等因素。高考試題中涉及這一知識(shí)點(diǎn)的題型有主觀題也有客觀題。,5,古城建在一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門的別具一格 一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上建著古城 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見那別具一格的拱形城門 一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上建著古城 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門的別具一格 古城建在一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見那別具一格的拱形城門,A.,B.,C.,D.,(北京卷)在文中橫線上填入下列語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 金沙江大峽谷旁有一座遠(yuǎn)近聞名的納西古城。_ ,是納西人最原始的聚居地。我們步行了一個(gè)多小時(shí),古城出現(xiàn)在前面。 ,上面鐫刻著“寶山石頭城”五個(gè)大字。,D,6,【解題指導(dǎo)】 第一步:審題意,定方向。 從題干“銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)”可知,解答本題需要從保持語意連貫的角度入手,重點(diǎn)關(guān)注話題是否一致,詞語是否搭配。 第二步:析語境,定語句。 首句介紹了“納西古城”,后兩句交代了游者行蹤。處為保持語意連貫,需要話題一致,所選語句的陳述對(duì)象,應(yīng)與后句一致,根據(jù)“是納西人最原始的聚居地”,可知所選句子的陳述對(duì)象應(yīng)是“古城”。處為做到重點(diǎn)突出,需要選擇恰當(dāng)?shù)钠陶Z。,7,根據(jù)“上面鐫刻著寶山石頭城五個(gè)大字”一句,可知所選句子的中心詞語應(yīng)為后句的陳述對(duì)象“拱形城門”,“別具一格的拱形城門”作為偏正結(jié)構(gòu)短語強(qiáng)調(diào)“拱形城門”,符合語境要求。 第三步,辨差異,定選項(xiàng)。 處,B、C兩項(xiàng)的陳述對(duì)象與后句不一致,可排除;處,A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“別具一格”,不合語境,可排除。D項(xiàng)兩句經(jīng)具體分析并直接檢驗(yàn)合乎語境和要求。 【答案】D,8,下列各項(xiàng)中最適合填在橫線上的一項(xiàng)是( ) 每逢春節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日,“舞龍”都是一個(gè)備受歡迎的節(jié)目。_??梢哉f,不論天涯海角,凡是華人聚集的地方,都能看到“龍”的身影。,A中華兒女都是“龍的傳人”,中國(guó)人在海外被稱為“唐人” B“龍”是中華民族的圖騰,中華兒女都是“龍的傳人” C“龍”是中華民族的圖騰,中華兒女都是炎黃的子孫 D中國(guó)人都是“龍的傳人”,中國(guó)皇帝都稱“真龍?zhí)熳印?選B。本語段的話題是“龍”,這一句應(yīng)該是 解說前一句舞龍的原因,后一句是解說龍的群眾 基礎(chǔ),B,9,選用句子的基本原則,、保持陳述對(duì)象的一致性 、體現(xiàn)語意的重點(diǎn) 、保持情感、語氣的一致性,10,二、仿用句式,11,二、仿 用 句 式,12,白居易在琵琶聲的嗚咽里,淚濕青衫,用真情感悟了遷謫的無奈。蘇軾在赤壁磯頭的浪濤前,慷慨高歌,用豪放解讀了如夢(mèng)的人生; 李清照在凄楚孤苦的守望中,把盞啜飲,用閑愁涂滿生命的黃昏。,課前美讀,13,獨(dú)處,是“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的遠(yuǎn)離喧囂;是“采菊東籬下,悠然見南山”的優(yōu)雅休閑;是“寵辱不驚,看庭前花開花落”的恬淡從容;更是“不以物喜,不以已悲”的超脫人生。,14,戴著鐐銬的舞蹈 仿用句式,15,明確仿寫的錯(cuò)誤類型,有的放矢 總結(jié)仿寫答題的方法,胸有成竹 學(xué)以致用實(shí)戰(zhàn)練習(xí),穩(wěn)扎穩(wěn)打,學(xué)習(xí)目標(biāo),16,所謂“仿用句式”就是按照題目已經(jīng)給出的語句的形式,再另造一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。 能力層級(jí)E(表達(dá)應(yīng)用),考綱解讀,17,考情分析,18,命題熱點(diǎn),近年來,仿寫題命題熱點(diǎn)主要表現(xiàn)為:材料里關(guān)注現(xiàn)實(shí)、人生;內(nèi)容上關(guān)注情感、哲理;修辭上關(guān)注比喻、對(duì)偶;形式上關(guān)注排比句、短詩(shī)、對(duì)聯(lián);思維上關(guān)注聯(lián)想、想象。,19,考什么,(一)、仿例句的“形” 句式,修辭。,(二)、仿例句的“神” 內(nèi)在的意蘊(yùn)、隱含的道理。,仿寫題重在“仿”:,形神兼?zhèn)?變與不變,20,第一步 審清題目要求,第二步 分析例句結(jié)構(gòu),確定保留的詞語,第三步 把握修辭手法,第四步 理清句意關(guān)系,第五步 正反聯(lián)想,篩選材料表達(dá),仿寫語句的一般步驟和注意點(diǎn),21,【2013遼寧卷】17仿照下面的示例,自選話題,另寫三個(gè)句子,要求修辭手法、句式與示例相同。(6分) 小草伸出稚嫩的纖手,向你描繪原野的新綠; 樹葉掬起溫潤(rùn)的陽光,向你展示森林的生機(jī); 溪流吟唱?dú)g快的歌曲,向你訴說春天的故事。,真題回顧,22,【答案示例】 微風(fēng)跳起優(yōu)美的舞蹈, 向你展現(xiàn)天氣的涼爽; 花朵露出甜美的微笑, 向你透露自然的美麗; 浪花描繪壯闊的畫卷, 向你表達(dá)大海的浩瀚。,23,合作 交流,請(qǐng)找出下列仿句分別錯(cuò)在什么地方?,24,【例1】仿照下面排比句的句式,以“月亮“和“海鷗“作開頭,寫兩個(gè)句式相同的句子。 什么樣的年齡最理想?什么樣的心靈最明亮? 什么樣的人生最美好?什么樣的青春最輝煌? 鮮花說:我開放的年齡千枝秀; 月亮說: 海鷗說: 太陽說:我燃燒的青春一片光芒。 誤例月亮說:我放射的光芒最皎潔。 海鷗說:我雄健的舞姿最美好。,錯(cuò)例分析,25,【例2】 仿照例句的格式,任寫一種事物。 教師的周圍飄著粉筆屑,不,那不是粉筆屑,那是教師撒出的智慧的花朵。 誤例父親額頭上淌著汗水,啊,那是辛勤的汗水,那難道不是父親辛苦勞作的見證嗎?,26,【例3】依照例句的格式,根據(jù)提供的開頭仿寫句子 如果沒有理想,人生就像一只無舵的航船,飄飄蕩蕩,沒有方向。如果沒有理想,人生就像 。 誤例如果沒有理想,人生就像一只無頭的蒼蠅,哼哼嗡嗡,到處亂撞,27,例4依照下面兩個(gè)比喻句的句式,以“時(shí)間“開頭,寫兩個(gè)句式相同的比喻句。 書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍好比一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。 誤例時(shí)間好比一陣春風(fēng),它能幫助我們吹散心中的迷霧。,28,康橋,你的儒雅飄逸,你的清雅明凈,你的多重魅力,不正好引發(fā)了我求知的渴望么? 邊城,你的婉約柔和,你的純凈樸實(shí),你的秀美清新,不正好平靜了我心中的不安么? 雨巷,你的空靈憂傷,你的飄忽不定,你的寂寥寧?kù)o,不正好映襯了我飄渺的追求么? 蜀道,你的艱難險(xiǎn)阻,你的坎坷波折,你的挫折歷練,不正好歷練了我堅(jiān)定的意志么?,29,【2012天津卷】請(qǐng)補(bǔ)寫出空缺的語句,與前兩句構(gòu)成排比,使語段意思連貫,風(fēng)格統(tǒng)一。(4分) 作一次心靈旅行,就以那一本本零落的古卷殘頁(yè)為車票,感受著穿越時(shí)空的欣喜。 我與李白共攀蜀道,與辛棄疾拍遍欄桿, , 。 無論是漠北黃沙,還是江南水鄉(xiāng),我都一一留下足跡。,學(xué)以致用,30,方法歸納,審清題干、明確仿寫要求,看清要求選題材,剖析例句,明確仿寫的內(nèi)容要求和句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的要求,善于聯(lián)想,拓寬思路廣獵取,完善表達(dá),煉字煉詞求精工,31,知法而后行,1.請(qǐng)選擇某一事物,通過情境表達(dá)自己的思想感受。 墻角的花! 你孤芳自賞時(shí), 天地就小了。,鞏固訓(xùn)練,32,知法而后行,2.【2012全國(guó)卷新課標(biāo)】依照下面的示例,自選話題,另寫兩句話,要求使用擬人的修辭手法,句式與示例相同。(5分) 梅花在冰天雪地的季節(jié)吐蕾,意在教導(dǎo)我們:學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);曇花于萬籟俱寂的深夜綻放,意在提醒我們:不要張揚(yáng)。,33,知法而后行,3.結(jié)合語境,在橫線處填入適當(dāng)?shù)木渥?,組成語意連貫的排比句。(4分) 讓我怎樣感謝你!當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花, ; , ; ,你卻給了我銀白的世界。,34,知法而后行,4.結(jié)合語境,仿寫畫線的句子,使前后語義連貫。(6分) 生命是那花圃中的花,在爭(zhēng)奇斗艷中綻放光彩;,35,本課小結(jié) 時(shí)時(shí)積累、天天上進(jìn),仿寫答題要求 審清題干、明確仿寫要求,看清要求選題材 剖析例句,明確仿寫的內(nèi)容要求和句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的要求 善于聯(lián)想,拓寬思路廣獵取,完善表達(dá) 煉字煉詞求精工,36,勤加練習(xí)、方為上乘,1導(dǎo)與練 2100所名校示范卷,課時(shí)作業(yè),37,三、變換句式,38,句式變換題近幾年???,多以主觀題形式出現(xiàn),并與有關(guān)修辭知識(shí)結(jié)合起來考查。主要考查內(nèi)容有:長(zhǎng)短句互換,散句變整句,陳述對(duì)象不同的轉(zhuǎn)換,2013年就有全國(guó)大綱卷和江蘇卷考了句式變換。,39,變 換 句 式,長(zhǎng)短句變換,40,不改變?cè)猓?不能增刪改變內(nèi)容; 可增刪個(gè)別詞語; 注意層次及邏輯關(guān)系; 盡量避免重復(fù),可用指代詞簡(jiǎn)化。,變換句式的原則,41,(一)長(zhǎng)句變短句,42,(一)長(zhǎng)句變短句。 長(zhǎng)句變短句,首先要認(rèn)清長(zhǎng)句的特點(diǎn)。長(zhǎng)句的特點(diǎn)一般有三: 一、修飾語(定語、狀語)多; 二、并列成分多; 三、某一成分的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜。,43,長(zhǎng)句變短句的思路,提取主干,閱讀整句,語義貫通,符合邏輯。,使修飾成分分層獨(dú)立成句;,把長(zhǎng)句的主干提取出來,使之成為一個(gè)短句; (添加必要的銜接性詞語、復(fù)指詞語等),44,(高考新課標(biāo)全國(guó)卷)把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫成3個(gè)較短的句子,可以改變語序,增刪詞語,但不得改變?cè)狻?例1、巴黎之行讓我對(duì)法國(guó)作家和詩(shī)人維克多·雨果為建立法國(guó)文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)法國(guó)文學(xué)家協(xié)會(huì)所做的工作,為促成制定保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國(guó)際公約伯爾尼公約作出的杰出貢獻(xiàn)有了更深的了解。,巴黎之行讓我對(duì)法國(guó)作家和詩(shī)人維克多·雨果有了更深的了解。他在著作權(quán)保護(hù)方面作出了杰出的貢獻(xiàn)。他促成了法國(guó)文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)法國(guó)文學(xué)家協(xié)會(huì)的建立,促成了保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國(guó)際公約伯爾尼公約的制定。,這是一個(gè)包含了復(fù)雜狀語的長(zhǎng)句,將其中的狀語提煉出來作為單句,剩余的主干部分也作為單句處理即可。,45,考生甲,得分:0分,失誤類型:內(nèi)容概括籠統(tǒng)且沒有改寫。 失分探因:本答案只是對(duì)所給長(zhǎng)句進(jìn)行籠統(tǒng)概括,且對(duì)長(zhǎng)句沒有改寫,仍是一個(gè)句子,所以不得分。,46,考生乙,得分:3分,失誤類型:改變?cè)?,語言啰嗦欠簡(jiǎn)練 失分探因:考生能把所給長(zhǎng)句變?yōu)槎鄠€(gè)短句,但對(duì)句子原意有些曲解,“雨果是法國(guó)作家和詩(shī)人”不應(yīng)該是“巴黎之行”才了解到的,另外語言有些啰嗦,故扣2分,47,技巧一、修飾成分多,答題方法:先提取句子的主干,再抽取修飾成分獨(dú)立成句,可加入必要的人稱、指示代詞或關(guān)聯(lián)詞使語句通順。,48,例2、把下面的長(zhǎng)句改寫成4個(gè)較短的句子,使意思表達(dá)得更清楚。(4分) 俄羅斯科學(xué)家最近設(shè)計(jì)出一種外形為不透光的黑色管狀物,具有重量輕、能耗小、精確度高、抗干擾能力強(qiáng)的特點(diǎn)和數(shù)字?jǐn)z像、使航天器準(zhǔn)確識(shí)別方向等功能的新型星際“指南針”。,49,參考答案: 1、俄羅斯科學(xué)家最近設(shè)計(jì)出一種新型星際“指南針”。 2、這種指南針的外形為不透光的黑色管狀物。 3、它具有重量輕、能耗小、精確度高、抗干擾能力強(qiáng)的特點(diǎn)。 4、它還具有數(shù)字?jǐn)z像、使航天器準(zhǔn)確識(shí)別方向等功能。,50,技巧二、并列成分多,答題方法:將并列成分拆開,分別與共用成分結(jié)合成短句。,51,例3、跨國(guó)公司董事會(huì)5月18日舉行的全體會(huì)議經(jīng)表決一致同意公司總經(jīng)理對(duì)歐洲分公司經(jīng)理提出的裁減員工500名的方案的否決。,逐一找出陳述對(duì)象以及陳述內(nèi)容,對(duì)象1:跨國(guó)公司董事會(huì),內(nèi)容:舉行全體會(huì)議,對(duì)象4:跨國(guó)公司的歐洲分公司經(jīng)理,內(nèi)容:否決方案,內(nèi)容:提出方案,內(nèi)容:同意否決,對(duì)象2:會(huì)議,對(duì)象3:跨國(guó)公司總經(jīng)理,52,例3、跨國(guó)公司董事會(huì)5月18日舉行的全體會(huì)議經(jīng)表決一致同意公司總經(jīng)理對(duì)歐洲分公司經(jīng)理提出的裁減員工500名的方案的否決。,跨國(guó)公司的歐洲分公司經(jīng)理提出了裁減員工500名的方案。 跨國(guó)公司總經(jīng)理否決了這一方案。 跨國(guó)公司董事會(huì)5月18日舉行全體會(huì)議,會(huì)上經(jīng)表決一致同意公司總經(jīng)理的否決。,53,答題方法:找出每一個(gè)陳述對(duì)象的陳述內(nèi)容,按合理的順序,分別獨(dú)立成句。,技巧三、內(nèi)部層次多,54,把下面長(zhǎng)句改為三個(gè)短句: 美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬于近日簽署一項(xiàng)決定解除對(duì)使用美國(guó)聯(lián)邦政府資金支持胚胎干細(xì)胞研究的限制的行政令對(duì)科學(xué)發(fā)展而言是個(gè)好消息。,答案: (1)美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬于近日簽署一項(xiàng)行政令。(2)行政令決定解除對(duì)使用美國(guó)聯(lián)邦政府資金 支持胚胎干細(xì)胞研究的限制。 (3)這對(duì)科學(xué)發(fā)展而言是個(gè)好消息。,55,小結(jié):長(zhǎng)句三種情況 1、修飾成分多 2、并列成分多 3、內(nèi)部層次多,變短句的三種方法: 、抽取修飾成分獨(dú)立成句。 、將并列成分拆開,分別與共用成分結(jié)合成短句。 、層層剝繭,找出每一個(gè)陳述對(duì)象的陳述內(nèi)容,按合理順序,分別獨(dú)立成句。,56,(二)短句變長(zhǎng)句,57,(北京卷)按照要求,把下面的三句話改寫成一句話,并保留原有信息(可酌情增減詞語)。(4分) 紅樓夢(mèng)是我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說。 曹雪芹是長(zhǎng)篇小說紅樓夢(mèng)的作者。 封建制度的黑暗腐朽和沒落被紅樓夢(mèng)揭露了。 以紅樓夢(mèng)為主語 以曹雪芹為主語,【答案】紅樓夢(mèng)是曹雪芹創(chuàng)作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和沒落為主題的我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說。,曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和沒落為主題的我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說紅樓夢(mèng)的作者。,58,短句變成一個(gè)長(zhǎng)句:方法與長(zhǎng)句變短句正好相反: 首先,找準(zhǔn)主干句; 其次,把剩余短句作主干句的定語或狀語。,短句變長(zhǎng)句,59,把下面一段話改寫成一個(gè)單句(內(nèi)容不得有刪減) 里克特是德國(guó)著名作家。他出生于小資產(chǎn)階級(jí)家庭,與歌德生活在同一時(shí)代。作為“窮人的歌者”,他的散文兩條路向人們展示了人生道路上驚心動(dòng)魄的選擇。,答案:出生于小資產(chǎn)階級(jí)家庭,與歌德生活在同一時(shí)代的德國(guó)著名作家,“窮人的歌者”里克特的散文兩條路向人們展示了人生道路上驚心動(dòng)魄的選擇。,60,答案: 出生于小資產(chǎn)階級(jí)家庭,與歌德生活在同一時(shí)代的,寫作了向人們展示了人生道路上驚心動(dòng)魄的選擇的散文兩條路 ,被譽(yù)為“窮人的歌者”的里克特是德國(guó)著名作家。,61,長(zhǎng)句與短句的變換,總結(jié):常見失分點(diǎn) (1)沒有按要求組合成單句。(短 長(zhǎng)) (2)沒有按照句子的合理順序排序(長(zhǎng) 短) (3)遺漏必要的信息點(diǎn)。 (4)表達(dá)不夠準(zhǔn)確、通暢。,62,變換句式 散句變整句,63,64,判斷下列的句子,分別指出整句和散句。,1、不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。,3、她夢(mèng)想那些寬敞的客廳,那里張掛著古式的壁衣,陳設(shè)著精巧的木器,擺放著珍奇的古玩。,4、山朗潤(rùn)起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。,5、微風(fēng)早經(jīng)停息了;枯草支支直立,有如銅絲。一絲發(fā)抖的聲音,在空氣中愈顫愈細(xì),細(xì)到?jīng)]有,周圍便都是死一般靜。,2、秋天的后半夜,月亮下去了,太陽還沒有出,只剩下一片一烏藍(lán)的天;除了夜游的東西,什么都睡著。,整句!,散句!,整句!,整句!,散句!,65,在散句變整句的過程中,必須牢記兩個(gè)原則: 一、決不能改變?cè)涞囊馑迹?二、決不能把原句中的重要信息漏掉。,變換的原則,66,把下面畫線的文字改寫為整句的形式,不能改變?cè)狻?例1、這座小村莊,面臨著碧波蕩漾的大海,背靠著高山,高山上林木蒼翠。,面臨著碧波蕩漾的大海,背靠著林木蒼翠的高山。 面臨著大海,大海碧波蕩漾;背靠著高山,高山林木蒼翠。,67,陽光融化了薄冰,細(xì)雨潤(rùn)澤了山色,春風(fēng)吹綠了柳樹。 薄冰被陽光融化了,山色被細(xì)雨潤(rùn)澤了,柳樹被春風(fēng)吹綠了。 陽光把薄冰融化了,細(xì)雨把山色潤(rùn)澤了,春風(fēng)把柳樹吹綠了。,例2、陽光融化了薄冰,山色被細(xì)雨潤(rùn)澤了,春風(fēng)把柳樹吹綠,造化的神功又一次使人們驚異了。,68,方法一: 以語段中的一個(gè)句子作為“參照句子”,其他需要變換的句子以此作為參照,仿寫句子,從而構(gòu)成對(duì)偶句或排比句。,69,練習(xí):把下列句子變?yōu)檎洹?1、音樂家常把靈感變?yōu)樘S的音符,文學(xué)家呢,他們優(yōu)美的辭章往往源于靈感,至于畫家,他們完滿的構(gòu)圖也常常與靈感相關(guān),而一般人的靈感,則常是霎時(shí)的喜悅。,音樂家常把靈感變?yōu)樘S的音符,文學(xué)家常把靈感變?yōu)閮?yōu)美的辭章,畫家常把靈感變?yōu)橥隄M的構(gòu)圖,而一般人把靈感變?yōu)轹畷r(shí)的喜悅。 音樂家跳躍的音符往往源于靈感,文學(xué)家優(yōu)美的辭章往往源于靈感,畫家完滿的構(gòu)圖往往源于靈感,一般人霎時(shí)的喜悅往往源于靈感。,70,2、理想不是現(xiàn)成的糧食、畫卷和蔥蘢的綠洲,而是一粒種子、一張白紙,或是一片荒漠,需要你去播種、描畫和渲染,有時(shí)需要開墾、改造。,將下列語段改寫為句式整齊、語意連貫的排比句(可調(diào)整個(gè)別詞語和句子順序,不得改變?cè)猓?理想不是現(xiàn)成的糧食,而是一粒種子,需要你去播種培育;理想不是現(xiàn)成的畫卷,而是一張白紙,需要你去描畫渲染;理想不是蔥蘢的綠洲,而是一片荒漠,需要你去開墾改造。,71,方法二: 對(duì)句子進(jìn)行綜合分析,歸類劃一;然后構(gòu)建相同的詞語和結(jié)構(gòu),使其變成對(duì)偶句、排比句。,72,歸納方法 一、找出語段中的“參照句子”進(jìn)行仿寫 二、對(duì)句子進(jìn)行綜合分析,歸類劃一; 三、要構(gòu)建相同的詞語和結(jié)構(gòu),使其變成對(duì)偶句、排比句; 四、要增加或刪除部分詞語。,73,重組句子,變 換 句 式,74,重組句子 重組句子就是根據(jù)題目要求,在不改變?cè)獾臈l件下,打亂句子的結(jié)構(gòu),改變陳述的對(duì)象,重造一個(gè)新句子。 解題時(shí)要注意: (1)弄清作為重組句子開頭的詞語在原句中的地位和作用。 (2)要弄清原句內(nèi)部的邏輯關(guān)系。,75,考題回溯,例:用“儒、道、佛”作開頭,重組下面這個(gè)句子,不得改變?cè)狻?蘇軾的生活與創(chuàng)作充滿了矛盾,因?yàn)樗艿饺?、道、佛各方面的影響,思想比較復(fù)雜。,這道題目要求在“不得改變?cè)狻钡那闆r下,變換原句的陳述對(duì)象。這種轉(zhuǎn)化也需充分理解原句。上句中“他曾受到儒、道、佛各方面的影響”是原因,“思想比較復(fù)雜”是后果;“生活與創(chuàng)作充滿了矛盾”則是“思想比較復(fù)雜”的進(jìn)一步結(jié)果。理解了這兩層因果關(guān)系,變換句式才可能保持原意。,參考答案:儒、道、佛各方面都曾影響過蘇軾,使他的思想變得比較復(fù)雜,從而使他的生活與創(chuàng)作充滿了矛盾。,審清要求變換陳述對(duì)象 審視原句因果倒裝 明確方向前因后果,76,(1)按規(guī)定的陳述對(duì)象重組句子 例:把下面的句子改寫成以“那些不朽的書籍 ”為陳述對(duì)象的句子。,1、我們從那些經(jīng)歷了歷史的變遷和朝代的興亡,雖遭到時(shí)光沖刷,但內(nèi)容卻仍然新鮮有用的不朽書籍中,接受前人的知識(shí)積累和學(xué)說成果。 參考答案 1、那些不朽的書籍經(jīng)歷了歷史的變遷和朝代的興亡,雖遭時(shí)光沖刷,但內(nèi)容卻仍新鮮有用,它們能給我們前人的知識(shí)積累和學(xué)說成果。,77,例、把下面句子改寫成以“一幅斬?cái)嚅L(zhǎng)江五千里、鎖住三峽無數(shù)峰的畫卷”為開頭的句子。 經(jīng)過幾百個(gè)日日夜夜的奮戰(zhàn),長(zhǎng)江截流工程勝利完成了,建設(shè)者們?cè)谶@奔騰無羈的長(zhǎng)江邊,展開了一幅“斬?cái)嚅L(zhǎng)江五千里、鎖住三峽無數(shù)峰”的神奇畫卷。 參考答案: 一幅“斬?cái)嚅L(zhǎng)江五千里、鎖住三峽無數(shù)峰”的神奇畫卷展現(xiàn)在奔騰無羈的長(zhǎng)江邊,這是建設(shè)者們經(jīng)過幾百個(gè)日日夜夜的奮戰(zhàn),勝利完成的長(zhǎng)江截流工程。,78,王維把絕句這種最能展示人的性情、氣質(zhì)、素養(yǎng)和才思,最難出珍品的詩(shī)歌體裁運(yùn)用得出神入化,寫下了不少膾炙人口的傳世佳作。 答案:絕句是一種最能展示人的性情、氣質(zhì)、素養(yǎng)和才思卻又最難出珍品的詩(shī)歌體裁,王維卻把它運(yùn)用得出神入化,寫下了不少膾炙人口的傳世佳作。,先寫出“絕句”二字。 找出表現(xiàn)“絕句”特征的關(guān)鍵詞,即:“最能展示人的性情、氣質(zhì)、素養(yǎng)和才思”、“最難出珍品”。 加工、整理。本句可以表述成為:,例、把下面的這個(gè)長(zhǎng)句改寫成幾個(gè)短句。要求以“絕句”二字開頭,不改變句子的原意,語句連貫、通順。,79,(2)按規(guī)定的句式重組句子 將下列句子組成一個(gè)單句,要求規(guī)范連貫,不改動(dòng)原意。,公路一邊是大海,一邊是稻田。大海白浪滔天,稻田碧波萬頃。車隊(duì)在公路上呼嘯而過。車隊(duì)由十多輛“奧迪”組成,浩浩蕩蕩。 參考答案 由十多輛“奧迪”組成的浩浩蕩蕩的車隊(duì),在一邊是白浪滔天的大海,另一邊是碧波萬頃的稻田之間的公路上呼嘯而過。,80,重組式變換句式要注意理清句子內(nèi)部各分句間的關(guān)系(如因果等),有時(shí)還要注意協(xié)調(diào)句內(nèi)各短句的格式等,最后還要用一定的話語使之順暢的銜接起來。, 小 結(jié) ,81,運(yùn)用語言是一種能力,更有一種雅趣,82,

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