三月：1.從優(yōu)美動聽和形象鮮明的歌曲、器樂曲與舞蹈等音樂作品中獲得美的感受，初步理解其內容和情感，嘗試以自由律動參與欣賞，或用語言、表情、動作表達自己的感受。 2學唱六度范圍內（c1a1）五聲音調的歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲的內容、情感。初步做到用自然的聲音演唱，不喊唱。3能隨著音樂做簡單律動進行自我表現(xiàn)，并初步體驗與他人溝通、交往的快樂。4喜歡操作易于使用的美術工具和材料，逐步掌握它們的用法，進行自我表現(xiàn)。運用熟悉和喜歡的圖形、材料進行多種簡單裝飾。5學習握筆方法，初步養(yǎng)成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習慣。四月：1 喜歡在生活、游戲中模仿事物的形象和動態(tài)。2 學唱六度范圍內（c1a1）五聲音調的歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲的內容、情感。3 能隨著音樂做簡單律動進行自我表現(xiàn)，并初步體驗與他人溝通、交往的快樂。4 認識幾種易于敲擊的打擊樂器，通過自由探索與嘗試學習敲擊方法，表達自己的情感。5 初步養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。6 運用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽地、有意識地表現(xiàn)熟悉的事物。7 初步做到用自然的聲音演唱，不喊唱。對自己熟悉、喜愛的歌曲和樂曲進行即興表演，自幼創(chuàng)編歌詞和動作，初步學習使用表演道具，表達自己的感受和體驗。五月：1.從優(yōu)美動聽和形象鮮明的歌曲、器樂曲與舞蹈音樂等作品中獲得美的感受，初步理解其內容和情感，嘗試以自由律動參與欣賞，或用語言、表情、動作表達自己的感受。 2對周圍環(huán)境中常見的形象突出、色彩鮮明的事物感興趣。 3從色彩鮮明且造型簡單的生活用品、美術作品、環(huán)境景物以及大自然中獲得美的感受，并用語言、表情、動作表示對美好事物的親近和喜愛。4喜歡欣賞歌謠、故事、木偶劇、動畫片、皮影戲、兒童劇、小歌劇等形式的藝術作品。5喜歡在生活和游戲中模仿事物的形象和動態(tài)。 6學唱六度范圍內五聲音調的歌曲，能大膽地表現(xiàn)歌曲的內容、情感。 7對自己熟悉、喜愛的歌曲和樂曲進行即興表演，自由創(chuàng)編歌詞和動作，初步學會使用表演道具，表達自己的感受和體驗。8.運用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽地、有意識地表現(xiàn)熟悉的事物。六月：對生活中各種聲音感興趣，嘗試探索身體、自然界樂器等發(fā)出的聲音，初步感知對比鮮明的聲音的強弱，高低和快慢，并從中獲得美的感受。2喜歡在生活和游戲中模仿事物的形象和動態(tài)。3對周圍環(huán)境中常見的形象突出、色彩鮮明的事物感興趣。4從色彩鮮明且造型簡單的生活用品、美術作品、環(huán)境景物以及大自然中獲得美的感受，并用語言、表情、動作表示對美好事物的親近和喜愛。5喜歡參與美術活動，在活動中感到快樂和滿足。6學唱六度范圍內五聲音調的歌曲，能大膽地表現(xiàn)歌曲的內容、情感。 7運用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽地、有意識地表現(xiàn)熟悉的事物。藝 術 目 標