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1、砥礪奮進 乘勢而上 努力開創(chuàng)學院跨越發(fā)展的新征程 —-中山火炬職業(yè)技術(shù)學院2010年度工作總結(jié) 20１0年是學院“十一五”規(guī)劃的收官之年,也是學院跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之年，更是繼往開來的開篇謀局之年。本年度以來，學院繼續(xù)堅持以科學發(fā)展觀為引領(lǐng),以創(chuàng)建學習型黨組織為契機，圍繞《2010年度黨政工作要點》,以爭創(chuàng)省級示范性高職院校、國家骨干院校為中心,以教育質(zhì)量工程為抓手,解放思想、創(chuàng)新工作思路，深化內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新體制機制，重點抓好內(nèi)涵建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施改造、人防主題公園等項目建設(shè)。經(jīng)全院上下共同努力，學院被確定為廣東省示范高職院校、國家骨干高職院校立項建設(shè)單位,成為擁有自主招生權(quán)的廣東省試點院

2、校和國家高職教育體制改革試點單位，辦學聲譽大幅提升,各項工作取得了長足進步。為實現(xiàn)新一輪的跨越發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。 一、主要成績 (一）評估整改取得預(yù)期成效 2０09年9月，學院順利通過國家教育部人才培養(yǎng)工作評估。根據(jù)評估專家組的反饋意見，學院確立了“以內(nèi)涵建設(shè)為核心,以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，切實加強師資隊伍建設(shè),努力提高學院總體辦學實力與水平”的整改思路，取得了令人滿意的成果.201０年１2月順利通過廣東省教育廳評估回訪. 1．教育教學改革取得突破性進展 --教材開發(fā)與企業(yè)合作走向深入。實施“深海探珠”教材建設(shè)項目,公開出版校企合作教材立項6項，非出版自編校企合作教材立項11

3、項，自編講義立項15項，實踐指導(dǎo)書立項２0項，投入經(jīng)費２0萬元。 ——專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制取得新成效。一是成功申報光電技術(shù)、人防與應(yīng)急管理和投資理財?shù)?個專業(yè)。二是及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置，調(diào)整后的包裝技術(shù)與設(shè)計、應(yīng)用電子技術(shù)、機械設(shè)計與制造、生物制藥技術(shù)四個專業(yè)被國家教育部、財政部確定為“國家骨干高職院?！敝攸c建設(shè)專業(yè)。三是重點專業(yè)建設(shè)實現(xiàn)重大突破，裝備制造實訓(xùn)基地被確定為2０１0年中央財政支持的高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地，是繼包裝印刷實訓(xùn)基地后學院獲得的第二個中央財政支持的國家級建設(shè)項目。 ——精品課程和網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)逐步推進。一是投入60多萬購置精品課程建設(shè)平臺,完成平臺的安裝、調(diào)試、培訓(xùn)工作；二是加大

4、精品課程資助力度，評選和啟動《藥物制劑前處理實用技術(shù)》等12門院級精品課程,每門課程獲4萬元經(jīng)費資助，推薦《包裝技術(shù)與應(yīng)用》和《化工檢測及過程控制技術(shù)》２門申報省級精品課程。三是完成網(wǎng)絡(luò)課程的立項建設(shè)工作，確定《游戲場景設(shè)計》等50門課程為學院網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)項目。 ——思想政治理論課建設(shè)專項評估順利通過.11月25-２6日，學院正式接受省思政課建設(shè)評估組評估。專家組通過聽取分管院長匯報、召開座談會、問卷調(diào)查、實地考察、查閱相關(guān)佐證材料等多種形式對思政課建設(shè)工作進行全面考察。并給予了充分肯定。 2。教師隊伍整體發(fā)展水平邁上新臺階 ——師資隊伍結(jié)構(gòu)繼續(xù)優(yōu)化。一是專任教師中高級職稱大幅提升，副高

5、以上71人，占專任教師的29.9％，中級122人，占專任教師的50%;二是持有資格證教師數(shù)量大幅增加，目前已達159人，占教師總數(shù)的６5.９8％。專任教師中雙師素質(zhì)數(shù)提升至129人,比例上升到52.87％。三是專任教師下企業(yè)人數(shù)顯著上升，目前已有６0名教師深入企業(yè)探索課程改革與建設(shè)工作。四是師資培訓(xùn)力度進一步增加,2010年學院投入120萬元用于師資培訓(xùn)。派出教師攻讀博士學位2人，攻讀碩士學位2０人,出國進修1人,　30名教師和專業(yè)技術(shù)人員參加了各種形式的專業(yè)培訓(xùn)，50名教師參加了網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)培訓(xùn)班。 ——兼職教師隊伍建設(shè)成效顯著。一是兼職教師政府津貼制度廣泛推行。２０10年4月份開發(fā)區(qū)管委

6、會出臺了《中山火炬職業(yè)技術(shù)學院兼職教師政府津貼實施辦法》,按照《辦法》規(guī)定，火炬區(qū)轄區(qū)內(nèi)各行業(yè)企業(yè)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人員、一線技術(shù)骨干、能工巧匠等優(yōu)秀人才到學院擔任兼職教師都可申請這項特殊津貼.二是兼職教師人數(shù)和授課時數(shù)大幅增加。目前學院共有兼職教師24３人，專兼職教師達到1:1水平，生物醫(yī)藥系專兼職教師比已達１：1.２9，初步建立起兼職教師信息庫，并逐步實現(xiàn)從引企入校到引企入教。三是兼職教師管理辦法進一步完善。重點突出教育部關(guān)于高職教育辦學若干指導(dǎo)意見的文件要求，增加了兼職教師培訓(xùn)、兼職教師非教學工作量的計算辦法等內(nèi)容，對兼職教師聘請范圍、教學周期、任職條件、招聘程序、基本職責、權(quán)力義務(wù)、考核方

7、式等作了調(diào)整. （二）國家骨干、省示范高職院校成功獲批 —-籌備工作充分扎實。一是高度重視，精心組織。成立創(chuàng)建省級示范院校和國家骨干院校辦公室,組織開展申報工作，制定周密的創(chuàng)建工作計劃。二是深入調(diào)研，完善方案。學院領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊深入開展調(diào)研活動，通過下基層（開展院內(nèi)創(chuàng)建項目研討會），跑地方(實地考察學習兄弟院校創(chuàng)建經(jīng)驗）、走出去（走訪院外高職教育專家學者）等多種方式把握形勢,交流信息、加深了解，制定了科學、規(guī)范、翔實的建設(shè)方案和申報材料. -—創(chuàng)建結(jié)果成績喜人。通過全院共同努力，學院成功獲批廣東省示范高職院校和國家骨干高職院校，有效提升了學院發(fā)展層次,為體制機制改革和內(nèi)涵建設(shè)贏得重要機

8、遇。 ——建設(shè)工作穩(wěn)步推進。立項后,學院召開了全校教職員工動員部署大會,提出以建設(shè)示范院校、骨干院校為核心，并圍繞國家骨干院校建設(shè),編印5期“創(chuàng)先爭優(yōu)"活動學習資料，在全院范圍內(nèi)形成凝心聚力的良好氛圍;針對國家骨干院校建設(shè)５個要點，立即啟動項目建設(shè)并與7個建設(shè)項目負責人簽訂建設(shè)任務(wù)書，細化與完善項目管理制度文件，確保創(chuàng)建工作有法可依、有章可循.　 （三)校企合作實現(xiàn)新跨越 一是新引進中山鑫輝汽車模具實業(yè)有限公司等４家技術(shù)先進的規(guī)模以上企業(yè)入駐實訓(xùn)校區(qū)，新增使用面積約23０00平方米，逐步淘汰生產(chǎn)模式較為落后的企業(yè)，優(yōu)化實訓(xùn)校區(qū)格局.二是與職教集團共同開展“綠色暑假·繽紛文化”暑期系列市中

9、小學生暑期社會實踐活動。三是推行校校合作工程。與中山技師學院、廣東白云學院達成了校校合作意向。四是以實訓(xùn)校區(qū)為依托的職業(yè)技能競賽初見成效.舉辦以實訓(xùn)校區(qū)合作企業(yè)“耀林燈飾有限公司”、“俊鴻五金有限公司"贊助并命名的“耀林杯”機械CAＤ設(shè)計大賽暨“俊鴻杯”操作大賽,共　１76學生參加比賽。 （四）科研和社會服務(wù)能力彰顯新成就 --科研項目申報和立項工作進展順利.一是科技計劃立項在全市高校中名列第一,２０10年，學院省級項目立項8項，市級立項２0項。二是積極做好我院專利資助及獎勵申報工作，我院今年共計申報專利項目21項。全球最薄、最輕的筆記本電源適配器由學院教師研發(fā)成功，并進入生產(chǎn)和市場銷售環(huán)

10、節(jié)；全球最輕、最小的便攜式小焊機進入試驗檢測環(huán)節(jié)；電動汽車快速充電技術(shù)和電池能量管理系統(tǒng)項目取得階段性成果。 ——技能鑒定取得新進展。一是技能鑒定范圍進一步擴大.經(jīng)廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心評估認證,勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心批準,我院被正式授權(quán)為全國計算機高新技術(shù)考試站.二是鑒定數(shù)量、質(zhì)量有了進一步提升。先后組織學生參加鉗工、化學檢驗工等９個工種的考證。累計報考人員1016人，其中高級693人，高級工平均通過率達9０%。三是與萬土人才市場組織開展的第一期高級化學品檢驗工的培訓(xùn)與鑒定班，取得了100％通過高級化學品檢驗工的開門紅，為逐步將學院打造成為中山市東部職業(yè)技能鑒定中心奠定了基礎(chǔ)

11、。 ——成人教育工作呈現(xiàn)良好局面。一是招生規(guī)模繼續(xù)擴大。２010年,學院共招錄成人學歷教育學生１8８７人，比去年增長1４%，繼續(xù)教育在校生規(guī)模超過4２00人。二是狠抓成教教學質(zhì)量。加強日常教學常規(guī)管理,在教學管理實踐中凸顯細節(jié)，逐步建立成教教學質(zhì)量保障體系;開創(chuàng)性的組建成教學生會，強化學生對學院的認同感和歸屬感；加大對校外教學點的管理力度，確保各教學點的教育教學質(zhì)量。三是積極開拓培訓(xùn)市場.２0１０年共開辦4期各類培訓(xùn)班，組織了6次計算機職稱考試。 （五）學生管理工作有新舉措 ——素質(zhì)拓展活動載體不斷豐富。一是開展國學經(jīng)典知識學習、競賽活動，編寫包含近4000個題目的《傳統(tǒng)文化學習題庫》,

12、組織1467名學生參加考試。二是舉辦為期一個月的第四屆社團文化藝術(shù)節(jié)，學院近30個社團的上千名學生共同參與藝術(shù)節(jié),開展了現(xiàn)場書法、“跳蚤”市場等一系列社團文化濃郁的校園活動.三是開展第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，累計參與學生達30０0人次,占到大一、大二總?cè)藬?shù)的８0％。四是舉辦第四屆“文明提升素質(zhì)，創(chuàng)意美化家園”宿舍設(shè)計大賽.五是積極組織、參與市級各項活動。成功舉辦“我為亞運添光彩”中山市大學生演講比賽、中山市大學生足球比賽、“Ｍoｂilｅ Maｒket百萬青年創(chuàng)業(yè)計劃"中山分站高校賽頒獎儀式、高雅文化進校園等活動,積極組織學生參加“中山杯”全國大學生演講比賽、中山市第五屆“同一藍天"活動、中山市大學

13、生志愿者（義工）趣味運動會、２０10年中山市大學生體藝節(jié)等活動。指導(dǎo)我院青年志愿者服務(wù)總隊廣泛開展志愿服務(wù)工作，并積極承擔或參加中山市各項大型活動的志愿服務(wù)工作，如“２010亞運火炬?zhèn)鬟f"、“第五屆健康與發(fā)展中山論壇”、“電展會"等志愿服務(wù)，為學院贏得榮譽和好評。 ——校外競賽捷報頻傳。積極組織師生參加校外職業(yè)技能競賽活動，全年師生獲獎項目為37個,其中國家級獎勵１1項，省部級獎勵１2項,市級獎勵1４項；我院在“省長杯”技能大賽食品檢驗工選拔賽中獲得學生組團體第一名和職工組團體第二名，并取得學生組個人第2名、第３名、第5名和職工組第3名的好成績。生物醫(yī)藥系在廣東省職業(yè)技能大賽中,分別獲得學生

14、組、職工組第3名的優(yōu)異成績。包裝印刷系２位學生分別獲得第1３屆全國大學生設(shè)計“大師獎”優(yōu)秀獎、入圍“創(chuàng)意 中國”第四屆全國青年設(shè)計藝術(shù)雙年展.現(xiàn)代服務(wù)與管理系學生代表獲廣東省首屆高級職業(yè)英語口語大賽英語專業(yè)組三等獎。信息工程系、裝備制造系、電子工程系團總支獲“市五四紅旗團總支"稱號，７名學生獲“中山市優(yōu)秀團干”稱號,14名學生獲“中山市優(yōu)秀團員”稱號。學生押加代表隊獲廣東省第四屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會兩個級別的前三名。 ——獎助工作和貧困生資助工作有序推進。全年有9名學生獲得國家獎學金，１80名學生獲得國家勵志獎學金,766名學生獲得國家助學金,1079名學生獲得院級各類獎助學金。申請國家助

15、學貸款學生共26名，貸款金額達到１5２５０0元。提供勤工助學崗位186個，協(xié)助愛蘭基金會一次性資助我院貧困學生10２0０0元,受助學生達34人. ——大學生心理健康教育不斷加強。完善校園三級心理防護體系。為新生發(fā)放《新生心理手冊》，開展主題為“輕輕松松交朋友"的新生團體活動并建立了相關(guān)的心理健康檔案.組織開展了第四屆心理健康活動月，評選了1８名“優(yōu)秀心理工作者"。 （六)辦學條件有了新突破 --后勤保障服務(wù)穩(wěn)步提升。一是注重基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)。完成體育館建設(shè)、實訓(xùn)校區(qū)改造及裝修、道路綠化、學生宿舍線路改造及裝修等工程。二是逐步推行后勤社會化，實現(xiàn)了原學院６０多名職工身份、角色的轉(zhuǎn)換。三是加

16、強食堂的管理和交流,不斷提高伙食質(zhì)量，強力推進實訓(xùn)校區(qū)食堂建設(shè)進度，目前實訓(xùn)校區(qū)食堂已開始試營業(yè)。 ——信息化建設(shè)和圖書資源進一步完善。及時進行校園網(wǎng)絡(luò)維護，全年無一起安全責任事故，辦公及教學網(wǎng)絡(luò)正常運行率超過98％；完成校園門戶主頁改版工作,網(wǎng)站變得更加美觀、大方、大氣、適用;注重圖書館藏書質(zhì)量的提高和資源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,加快數(shù)字圖書館建設(shè)步伐；通過新生入館教育、讀書節(jié)活動、開設(shè)咨詢服務(wù)部等形式，拓展服務(wù)功能。采購圖書4500冊，征訂報紙89種，期刊９0０種，包括16種與學院專業(yè)相關(guān)的外文期刊,新增《軟件通》計算機技能自助式網(wǎng)絡(luò)視頻學習系統(tǒng),續(xù)訂《萬方學位論文全文數(shù)據(jù)庫》和《維普中文科技期刊全

17、文數(shù)據(jù)庫》。 （七）對外宣傳與合作譜寫新篇章 —-對外宣傳亮點紛呈。一是見報上鏡率逐步提升。20１0年學院共計在中山市電視臺上鏡1０次，在火炬教育信息網(wǎng)、中山教育網(wǎng)投放新聞稿80０篇,中山日報發(fā)表新聞2６篇,中山商報４０篇、南方日報10篇,新快報５篇，南方都市報5篇，協(xié)助組織中山商報《職教之窗》專欄30期。二是編輯出版《中山火炬職業(yè)技術(shù)學院院報》2期,其中三篇新聞稿件在省高校校（院）報評比中分獲二、三等獎. ——開門、開放辦學成績喜人.一是先后組織１0批次教職工分別赴新加坡南洋理工學院、新加坡理工學院，杭州職業(yè)技術(shù)學院、無錫職業(yè)技術(shù)學院、無錫科技職院、寧波職院、溫州職院、廣東機電職院、廣

18、州工程職院等1３所高職院校進行交流、考察學習。二是接待廣東技術(shù)師范學院、湖南工程學院、無錫科技職業(yè)學院等２4所高職院校來學院交流、訪問。三是與羅定職業(yè)技術(shù)學院、廣州康大職業(yè)技術(shù)學院、湖南電氣職業(yè)技術(shù)學院簽訂了對口支援協(xié)議,為其進行迎評促建工作、辦學理念、人才培養(yǎng)等方面的指導(dǎo)，例如與廣州康大職業(yè)技術(shù)學院達成聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，學院將每學年與其聯(lián)合培養(yǎng)一定數(shù)量的學生和青年教師，體現(xiàn)我院對兄弟院校的支持,發(fā)揮我院的辦學示范作用。四是與廣東紡織職業(yè)技術(shù)學院、廣東科貿(mào)職業(yè)學院、重慶三峽職業(yè)學院簽訂院際交流合作協(xié)議，學院將與上述院校在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、教材建設(shè)、實踐實訓(xùn)等方面共享雙方成果,實現(xiàn)強強合

19、作. (八)黨建思想政治工作再創(chuàng)新成績 -—加強基層組織建設(shè).一是基層組織結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化。新增公共課教學黨支部和光電工程系黨支部,重新調(diào)整機關(guān)一黨支部和機關(guān)二黨支部的組成部門，逐步探索在系部黨支部基礎(chǔ)上建立黨總支.二是黨員發(fā)展工作穩(wěn)步前進.共發(fā)展預(yù)備黨員1４4人（其中教師預(yù)備黨員７人，學生預(yù)備黨員137人），95名預(yù)備黨員按時轉(zhuǎn)正。 ——加強黨風廉政建設(shè).一是進一步完善組織架構(gòu)，全面加強紀檢監(jiān)察審計監(jiān)督職能，從源頭上構(gòu)筑起反腐倡廉的牢固防線;二是通過召開專題會議、開展紀律教育學習月活動、開設(shè)反腐倡廉專題講座、組織觀看反腐倡廉警示教育片等多種形式強化反腐倡廉教育，構(gòu)筑拒腐防變思想道德防線;

20、三是不斷完善廉政監(jiān)督機制,加強對招標采購、自主招生考試、職稱評定等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督;四是強化財務(wù)審計監(jiān)督,建立健全內(nèi)部審計制度,建立資產(chǎn)管理體系,積極推進２010年度清資核產(chǎn)工作。 （九）招生就業(yè)工作實現(xiàn)新輝煌 ——超額完成首屆自主招生任務(wù)。學院于3月中旬成為廣東省15所、中山市唯一一所自主招生試點高職院校.在市自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,院黨委主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，首屆自主招生錄取工作順利推進.計劃自主招收2０0人,實際錄?。?2人,其中應(yīng)屆中職畢業(yè)生２00人,社會人員５2，超額完成52人，受到省教育廳的通報表彰。 —-生源質(zhì)量進一步提高。學院成功躋身3A錄取院校行列,面向全省招錄?？频谝慌?/p>

21、次考生。高分段考生顯著增加，生源質(zhì)量明顯提高。５00分以上學生近９00人，600分以上學生超過20人,一大批考生分數(shù)超過重點大學錄取線。 -—多措并舉促進就業(yè)工作.舉辦201０屆畢業(yè)生供需見面會4次，吸引875家企業(yè)參會，累計提供8000多個就業(yè)崗位;不定期舉辦小型專場招聘會70余次，聯(lián)系就業(yè)崗位2８0０多個.截止12月10日，2010屆畢業(yè)生已就業(yè)人數(shù)1763人，就業(yè)率達9９。83％. 一年來，在市委、市政府和開發(fā)區(qū)黨委、管委會的高度重視和大力支持下,學院以內(nèi)涵建設(shè)為重點，以人才培養(yǎng)為中心，通過全體教職員工的團結(jié)奮斗和艱苦努力，取得了令人矚目的成績。因此,學院榮獲“廣東省職業(yè)教育工作先進

22、集體”稱號；在教育部召開的全國高等職業(yè)教育改革與發(fā)展會議上(杭州會議)，學院作為全國僅有的2所高職院校代表之一，進行經(jīng)驗介紹；應(yīng)邀出席全國“全球背景下的高職院校體制機制改革論壇”，并作專題發(fā)言；成為廣東省唯一參與探索職業(yè)教育體制改革的高校;榮獲中國包裝聯(lián)合會 2010年度“中國包裝教育先進集體”　，成為全國獲此獎項的四個單位之一。 二、主要經(jīng)驗 （一）把握形勢,搶抓機遇,營造良好的政策環(huán)境是學院跨越發(fā)展的關(guān)鍵 首先，深刻認識高等職業(yè)教育全面提高教學質(zhì)量的重要性和緊迫性。9月13日至14日,全國高職改革與發(fā)展工作會召開，頒布實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年)》,

23、9月２6日,全省高職教育工作會議召開。全面部署了未來10年高等職業(yè)教育戰(zhàn)線的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展任務(wù)。國家將按照統(tǒng)籌規(guī)劃、先行試點、動態(tài)調(diào)整的原則，逐步啟動國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃二期工程、地市級高等職業(yè)教育綜合改革試點、示范性職業(yè)教育集團建設(shè)、高等職業(yè)院?！半p師型”教師隊伍建設(shè)、高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)、高等職業(yè)教育共享型教學資源庫和技能培訓(xùn)與繼續(xù)教育服務(wù)平臺建設(shè)等重大項目與改革試點，以政策引導(dǎo)、項目激勵等多種方式，調(diào)動各方參與高等職業(yè)教育的積極性.通過持續(xù)改革與建設(shè)，努力使高職教育在辦學體制、教學內(nèi)容、教育方法、評價制度等方面取得重大突破,全面提高高等職業(yè)教育質(zhì)量。高職教育地位的進一步提升

24、，社會對高技能人才需求的不斷提高，既成為學院難得的發(fā)展機遇，也使學院面臨著更大的挑戰(zhàn). 其次,繼續(xù)爭取省、市、區(qū)各級政府對學院的支持。實行“三元”主體辦學一直是學院辦學特色所在，正是依靠上級政府的力量，學院申報國家高職教育體制機制改革試點單位得以獲批;區(qū)管委會制定的《中山火炬職業(yè)技術(shù)學院兼職教師政府津貼實施辦法》為學院解決了兼職教師“聘請難”的問題，優(yōu)化了學院師資隊伍結(jié)構(gòu);同樣是通過市、區(qū)各級政府的支持，學院的人防主題公園建設(shè)項目得以順利實施。人防主題公園項目總投資約50０0萬元,一期投資2000萬元,總占地９５畝，規(guī)劃用地２3畝。作為學院國家骨干院校建設(shè)的重點項目之一,得到市委、市政府和區(qū)

25、黨委、管委會的高度重視和大力支持。市委副書記、代市長薛曉峰作出重要批示,充分肯定人防主題公園項目意義，要求相關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)親自督辦，組織實施。在市政府的帶領(lǐng)下，學院正在開展相關(guān)建設(shè)論證工作，人防教育主題公園建設(shè)方案業(yè)已基本成熟. 再次，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,實現(xiàn)學院各項工作的全面發(fā)展。2０10年，學院將“創(chuàng)先爭優(yōu)”與“內(nèi)涵建設(shè)"緊密結(jié)合、將“人才培養(yǎng)評估”與“提高發(fā)展質(zhì)量”緊密聯(lián)系，組織全體干部和職工深入學習全國和全省高職教育工作會議精神和國家高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃（2011—20１５年）要求,并在人才培養(yǎng)改革實踐中靈活運用。在學院的統(tǒng)一部署下,各單位緊密結(jié)合本部門工作的實際，立足崗位創(chuàng)先進,緊扣本

26、職爭優(yōu)秀，在工作目標和教育理念上見賢思齊、創(chuàng)先爭優(yōu)，在各自的崗位上踏實工作、爭先創(chuàng)優(yōu)。廣大師生的共同努力，有力地推動了學院各項工作的開展，為201０年取得一系列可喜成績奠定良好基礎(chǔ)。 (二)解放思想,科學發(fā)展,扎實推動內(nèi)涵建設(shè)是學院跨越發(fā)展的主線 發(fā)展是硬道理,落實才是真功夫。如何抓住學院外部環(huán)境的大好機遇,已成為學院亙古不變的探索與追求。首先,逐步落實五段式頂崗實習。一是將“五段式”崗位實習實訓(xùn)內(nèi)容作為對合作企業(yè)的要求寫進了與企業(yè)的合作協(xié)議中。二是對原有實踐過程管理更精細化的修訂，使其更具可操作性.其次,課程體系重構(gòu)的“深海探珠計劃”全面啟動。為對“本科壓縮餅干”培養(yǎng)模式進行“顛覆性"改

27、革,重構(gòu)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的高職課程體系,學院啟動了課程重構(gòu)的“深海探珠”計劃,要求各系有計劃地選派專業(yè)教師或教學團隊深入企業(yè)生產(chǎn)一線（深海）去探取課程改革的第一手資料（珍珠)，深入了解行業(yè)企業(yè)的最新標準和崗位技能的最新要求,再根據(jù)獲取的資料，編寫教材，進行課程體系重構(gòu)。目前，學院各系至少有2名教師深入企業(yè)實踐。此舉得到上級主管部門和職教專家的高度認可。 2０10年，學院采擷了累累碩果，實現(xiàn)了“省內(nèi)乃至全國知名”的奮斗目標，如此顯著的辦學成效，是我院加強內(nèi)涵建設(shè)的結(jié)果,更是解放思想，大膽實踐，靈活辦學，促進跨越式發(fā)展的結(jié)果。而學院要實現(xiàn)省示范和國家骨干院校建設(shè)的建設(shè)任務(wù),更需要我們進一步解放思

28、想，樹立敢闖敢試、勇于拼搏、求實務(wù)實、真抓實干的觀念；樹立振興火炬職院人人有責的大局觀念,在全院形成人人想進取、個個謀發(fā)展、齊齊抓落實的濃厚氛圍。在面對新一輪的職業(yè)教育發(fā)展期和新的戰(zhàn)略機遇期,必須進一步審視大勢、分析優(yōu)勢，充實完善發(fā)展思路和方向目標，實現(xiàn)大的發(fā)展。緊緊圍繞“省級示范校"、“國家骨干校"建設(shè)這一目標,進一步充實完善各級部門的工作思路、工作重點、工作措施,統(tǒng)一全院上下的思想和行動，凝心聚力,形成加快學院發(fā)展的強大合力。 （三）深化改革,銳意創(chuàng)新，積極推進體制機制改革是學院跨越發(fā)展的動力 首先是圍繞“四個合作”，推進體制機制創(chuàng)新?！耙院献鬓k學為機制,以合作育人為模式,以合作發(fā)展為

29、動力，以合作就業(yè)為導(dǎo)向”是高職教育發(fā)展的先進理念，是今后一個時期全國高職教育發(fā)展的主線。學院在辦學體制和培養(yǎng)機制創(chuàng)新一直處在廣東省乃至全國的前列。一是實訓(xùn)校區(qū)建設(shè)向縱深推入。自去年起，采用租賃和聯(lián)合的方式，通過政府協(xié)調(diào)，與企業(yè)聯(lián)合共建總面積達1２萬平方米的“生產(chǎn)性實訓(xùn)校區(qū)（中心)”,搭建了“三業(yè)對接、三軌并行"的實踐教學平臺，校企深度合作的“中山火炬模式”初步形成.目前,實訓(xùn)校區(qū)管理已逐步實現(xiàn)制度化,規(guī)范化,實現(xiàn)了“以學院為主組織實習實訓(xùn)"，入住企業(yè)達到14家，產(chǎn)值達2億元.包裝印刷系、裝備制造系整系完成搬遷進入生產(chǎn)實訓(xùn)校區(qū)工作。二是教師工作室開始試行。包裝印刷系與中山佳信達包裝有限公司等企業(yè)

30、合作成立印前工作室,將學生實踐項目與實際生產(chǎn)緊密聯(lián)系起來，逐步構(gòu)建了以科研項目為紐帶,以培養(yǎng)人才為重點，以提高科技創(chuàng)新能力為目的的科學研究和創(chuàng)新開發(fā)平臺。三是探索“多形式參股，一體化發(fā)展”實訓(xùn)校區(qū)建設(shè)。鼓勵國有企業(yè)以物業(yè)入股，共建校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)校區(qū)，建設(shè)融“生產(chǎn)、教學、培訓(xùn)、研發(fā)"于一體的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地;鼓勵私營企業(yè)以設(shè)備和場地入股，共建校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)中心,依托國家級培訓(xùn)基地，組建完整產(chǎn)業(yè)鏈；敦促入駐企業(yè)通過“共建、共育、共管、共享”方式,形成一體化發(fā)展格局。多形式的參股建設(shè)，形成了校企深度合作的“四個一體化”格局,即學院與企業(yè)共擔成本、共享利潤的生產(chǎn)利益一體化、研發(fā)智力資源、研發(fā)平臺和成果共

31、享的生產(chǎn)研發(fā)一體化、兼顧生產(chǎn)和學生實踐培訓(xùn)的生產(chǎn)教學一體化、為企業(yè)輸送技能人才和企業(yè)員工“回爐”提升學歷職稱的輸血換血一體化。 其次是強化師資隊伍管理機制創(chuàng)新，提高工作效能。為適應(yīng)高職教育內(nèi)涵、功能的拓寬與規(guī)模的發(fā)展，學院積極探行師資隊伍的激勵機制，在專任教師方面，一是設(shè)計教師職業(yè)生涯發(fā)展通道，提高標準，嚴格要求,完善合同身份轉(zhuǎn)人事代理、人事代理身份轉(zhuǎn)事業(yè)編制的渠道.二是推行專任教師下企業(yè)實踐制度,即深海探珠計劃。三是加大目標考核師資隊伍建設(shè)方面的權(quán)重。在兼職教師隊伍建設(shè)方面,我院出臺《中山火炬職業(yè)技術(shù)學院兼職教師津貼實施辦法》,建立了政府出臺、財政投入、程序嚴格的兼職教師政府津貼制度。完善

32、兼職教師聘管辦法，提高標準、增加課時、規(guī)范程序、明確權(quán)責、規(guī)范考核。 (四)轉(zhuǎn)變作風，強化責任,提高執(zhí)行力是確保學院健康持續(xù)發(fā)展的重要保障 必須建立一個團結(jié)和諧、堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。建立一支效能高、服務(wù)意識強、工作作風好的服務(wù)團隊不僅是優(yōu)良黨風政風的重要組成部分和直接體現(xiàn)，也是學院發(fā)展的客觀需要，更是直接影響學院外在形象和內(nèi)在凝聚力的根本所在。特別是在新的歷史條件下，學院實現(xiàn)新的發(fā)展必須有一支能辦大事、會辦難事、敢辦新事的機關(guān)隊伍.年初，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)＜廣東省教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見>的通知》（粵人社發(fā)［２0１0]105號）精神，上級部門對學院黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行分工調(diào)整。自

33、調(diào)整以來，各項工作有條不紊,順利開展，已取得突破性進展。4月，學院對二級部門機構(gòu)設(shè)置進行優(yōu)化，新成立實訓(xùn)設(shè)備管理中心、光電工程系，并對原有的部門進行了重組.隨后，根據(jù)機構(gòu)設(shè)置，對全院中層干部人選按照專業(yè)化原則進行了重組和調(diào)配，干部隊伍逐漸實現(xiàn)專業(yè)化、年輕化。 必須建立工作規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、執(zhí)行有力的工作運行機制。執(zhí)行力是一種綜合能力,是政策領(lǐng)悟能力、實踐結(jié)合能力、協(xié)調(diào)溝通能力、過程控制能力等多種素質(zhì)的展現(xiàn)，這就要求我們首先必須加強學習,銳意創(chuàng)新,把學習創(chuàng)新的成果充分運用到提高工作能力和增強工作效果上。201０年，我院通過召開多次全院性大型會議和中層干部培訓(xùn)會議等方式,傳達了全國、全省高職教育工

34、作會議精神，轉(zhuǎn)變了認識，凝聚了人心，將全體教職員工的思想都統(tǒng)一到評估整改、創(chuàng)建省示范和國家骨干院校，統(tǒng)一到學院發(fā)展的層面上來，形成了齊抓共管、同心同德的工作合力和良好的工作氛圍。其次,必須轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，提高隊伍素質(zhì)。良好的作風是效能建設(shè)和提高執(zhí)行力的具體體現(xiàn).機關(guān)干部的工作作風是反映機關(guān)效能建設(shè)和執(zhí)行力的一面鏡子，通過各種培訓(xùn)、講座，增強了機關(guān)隊伍的大局意識、服務(wù)意識,始終堅持把為教學服務(wù)、為科研服務(wù)、為學生服務(wù)、為廣大教職工服務(wù)作為決策和行政的根本出發(fā)點。再次，要求我們加強制度建設(shè)。建立健全一套量化管理、責任明確、考核有據(jù)、獎罰分明、科學有效的制度,不折不扣地落實好制度，是提高執(zhí)行力的根本保

35、證.要圍繞提高執(zhí)行力這個目標,建立健全崗位目標管理責任制,把履責和問責結(jié)合起來，形成良性的責任導(dǎo)向,以剛性措施作為支撐,切實提高干部隊伍的執(zhí)行力.同時加強了對制度落實的監(jiān)督，深入開展各項督查活動，尤其是強化問責制度,規(guī)范各項工作機制和監(jiān)督機制，強化組織與行政監(jiān)督,保障學院各項部署得到貫徹落實,順利推進各項工作任務(wù),形成一種用制度管事、用制度管人、按程序辦事的制度文化氛圍。 三、存在的問題與不足 ２01０年,學院的改革發(fā)展取得了顯著成效，但仍然存在著一些問題和不足。主要表現(xiàn)在：一是專業(yè)課程改革取得了一定成績，但推進的力度、深度和實效性還遠遠不夠,專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)需要進一步加強;二是師資隊伍結(jié)構(gòu)有

36、待進一步優(yōu)化,要進一步加大帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)力度;三是制度建設(shè)和管理還有待進一步完善；四是獨具特色的火炬職院校園文化建設(shè)尚未起步。 風正潮平又一春,乘風破浪正當時。一年的不懈努力，辛勤的汗水換來的是中山火炬職業(yè)技術(shù)學院的日新月異，跨越發(fā)展。現(xiàn)在，站在新的起點上，面對全國高等職業(yè)教育改革與發(fā)展工作會和全省高職教育工作會議的召開帶給我們的新的發(fā)展機遇，我們必須緊緊圍繞省示范和國家骨干院校的建設(shè)目標,搶抓機遇，以忠誠敬業(yè)、永不懈怠的精神狀態(tài),以積極主動、無私奉獻的工作熱情,以昂揚的精神斗志去迎接新一輪的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)建設(shè)國內(nèi)一流、國際知名職業(yè)院校的目標,譜寫中山火炬職業(yè)技術(shù)學院更加輝煌的篇章.我們有理由相信，經(jīng)過又一個拼搏的四季，仍會是滿載喜悅的豐收！ 文中如有不足，請您指教！ 22 / 22