動物的生殖和發(fā)育,與同學們共勉： 成功不是奇跡，而是一步累積一步的軌跡,一、昆蟲的生殖 雌雄_，_受精，卵生。 二、昆蟲的發(fā)育 1昆蟲的發(fā)育經(jīng)過了_、_和_三個階段，而且幼蟲和成蟲的差別_，這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài)。如：蝗蟲、蟋蟀、蚱蜢、螻蛄等的發(fā)育就是這種類型。 2.蝗蟲在發(fā)育過程中為什么有蛻皮現(xiàn)象？_。 4、滅蝗的最佳時期_。 2.昆蟲的發(fā)育經(jīng)過了_、_、_和_四個階段，而且幼蟲和成蟲的差別，這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)。如：菜粉蝶、果蠅、棉鈴蟲、松毛蟲等的發(fā)育就是這種類型。,兩棲動物的生殖和發(fā)育 一、兩棲動物的生殖 雌雄_，_受精，卵生。受精必須在_完成。 二、兩棲動物的發(fā)育 青蛙的發(fā)育經(jīng)過了_、_、_和_四個階段，其幼體和成體在外部形態(tài)、內部結構和生活習性上都有許多差異，幼體生活在_，用_ 呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用_呼吸。像這樣的發(fā)育過程屬于_。 兩棲動物的共同特征_ 、 _。,鳥的生殖和發(fā)育 一、鳥的生殖 具有明顯的_性。筑巢后，雄鳥會表現(xiàn)出各種各樣的_行為，如仙鶴跳舞、孔雀開屏等，然后，雌雄鳥交配，精子與卵細胞在_結合成受精卵。 二、鳥卵的結構 由卵殼、卵殼膜、卵白（功能是_）、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃（功能是_）、胚盤（內有_，是_的部位）組成，其中后三部分結構構成了鳥卵的_ 。 三、鳥的發(fā)育 鳥的受精卵在_就已經(jīng)開始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎停止發(fā)育，需由親鳥_才能繼續(xù)發(fā)育。雛鳥可分為兩類：像雛雞一樣，孵出時已充分發(fā)育的，屬于_；像雛藍山雀一樣，孵出時尚未充分發(fā)育、需由親鳥喂養(yǎng)一段時間的，屬于_。,一、昆蟲的生殖 雌雄_，_受精，卵生。 二、昆蟲的發(fā)育 1昆蟲的發(fā)育經(jīng)過了_、_和_三個階段，而且幼蟲和成蟲的差別_，這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài)。如：蝗蟲、蟋蟀、蚱蜢、螻蛄等的發(fā)育就是這種類型。 2.蝗蟲在發(fā)育過程中為什么有蛻皮現(xiàn)象？_。 4、滅蝗的最佳時期_。 2.昆蟲的發(fā)育經(jīng)過了_、_、_和_四個階段，而且幼蟲和成蟲的差別，這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)。如：菜粉蝶、果蠅、棉鈴蟲、松毛蟲等的發(fā)育就是這種類型。,交尾,體內,受精卵,幼蟲,成蟲,不明顯,外骨骼不能隨著身體的生長而長大,三齡幼蟲以前,受精卵,幼蟲,蛹,成蟲,兩棲動物的生殖和發(fā)育 一、兩棲動物的生殖 雌雄_，_受精，卵生。受精必須在_完成。 二、兩棲動物的發(fā)育 青蛙的發(fā)育經(jīng)過了_、_、_和_四個階段，其幼體和成體在外部形態(tài)、內部結構和生活習性上都有許多差異，幼體生活在_，用_ 呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用_呼吸。像這樣的發(fā)育過程屬于_。 兩棲動物的共同特征_ 、 _。,兩棲動物的生殖和發(fā)育 一、兩棲動物的生殖 雌雄_，_受精，卵生。受精必須在_完成。 二、兩棲動物的發(fā)育 青蛙的發(fā)育經(jīng)過了_、_、_和_四個階段，其幼體和成體在外部形態(tài)、內部結構和生活習性上都有許多差異，幼體生活在_，用_ 呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用_呼吸。像這樣的發(fā)育過程屬于_。 兩棲動物的共同特征_ 、 _。,抱對,體外,水中,受精卵,蝌蚪,幼蛙,成蛙,水中,鰓,用肺,變態(tài)發(fā)育,體外受精,變態(tài)發(fā)育,鳥的生殖和發(fā)育 一、鳥的生殖 具有明顯的_性。筑巢后，雄鳥會表現(xiàn)出各種各樣的_行為，如仙鶴跳舞、孔雀開屏等，然后，雌雄鳥交配，精子與卵細胞在_結合成受精卵。 二、鳥卵的結構 由卵殼、卵殼膜、卵白（功能是_）、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃（功能是_）、胚盤（內有_，是_的部位）組成，其中后三部分結構構成了鳥卵的_ 。 三、鳥的發(fā)育 鳥的受精卵在_就已經(jīng)開始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎停止發(fā)育，需由親鳥_才能繼續(xù)發(fā)育。雛鳥可分為兩類：像雛雞一樣，孵出時已充分發(fā)育的，屬于_；像雛藍山雀一樣，孵出時尚未充分發(fā)育、需由親鳥喂養(yǎng)一段時間的，屬于_。,季節(jié),求偶,雌鳥體內,為胚胎發(fā)育提供水和營養(yǎng),胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源,細胞核,受精,卵細胞,雌鳥體內,孵卵,早成雛,晚成雛,返回,不完全變態(tài)發(fā)育 受精卵 幼蟲 成蟲 幼蟲和成蟲的形態(tài)結構和生活習性非常相似,完全變態(tài)發(fā)育 受精卵 幼蟲 蛹 成蟲 幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有明顯的差異,精講點撥,青蛙的發(fā)育過程,蛙的發(fā)育過程,呼吸器官的變化：外鰓 內鰓 肺,鳥卵的結構和功能,1卵 殼 ： 保護內部結構 7卵殼膜 ：卵殼表面還有許多氣孔 3卵 白：為胚胎發(fā)育提供所需要的水分和養(yǎng)料 4卵黃膜：保護，控制物質進出 卵細胞 8卵 黃：胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源 5胚 盤：含細胞核，胚胎發(fā)育的部位 2系帶：固定卵細胞 6氣 室 ：貯存空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣 A 胚盤發(fā)育為雛鳥； 受精后較大，顏色渾濁（深） B 影響鳥卵發(fā)育的主要因素是溫度。孵化時間的長短與鳥卵的體型大小有關。 C 鳥卵產(chǎn)出后會暫停發(fā)育，原因是外界溫度低于雌鳥的體溫。 D 新鮮雞蛋的判斷：蛋殼表面粗糙；氣室較??；打開后蛋黃不粘殼且圓而不散。,總結歸納 昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖和發(fā)育方式：,體內,有性,體外,卵,不完全,變態(tài),1.關于蝗蟲的敘述，最為確切的是（ ） A.發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育 B.體表有外骨骼，身體由許多體節(jié)構成 C.受精作用在體外進行 D.幼體與成體在結構上的差異比較大 2.下列關于鳥類的敘述，不正確的是（ ） A.身體大多呈流線型 B.胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質主要由卵白提供 C.卵生更能適應陸地生活 D.受精卵在未產(chǎn)出前，已經(jīng)開始在體內發(fā)育 3.青蛙個體發(fā)育的特征是（ ） A.蝌蚪用鰓和皮膚呼吸 B.幼蛙只能生活在水中 C.雌雄異體，體內受精 D.成體用肺呼吸，兼用皮膚呼吸,B,B,D,沖刺中考（06年中考題）,沖刺中考 4.以下對圖示昆蟲發(fā)育過程最正確的解釋是（ ）（09年中考） A圖示昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)發(fā)育 B.若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對農(nóng)作物危害最大 C.昆蟲這種發(fā)育特點是長期自然選擇的結果 D.這種昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同 （08年中考） 5.下列詩句或成語中，不包含生殖現(xiàn)象的是（ ） A探花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛 B.螳螂捕蟬，黃雀在后 C.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片 D.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥 6.臨朐家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育昆蟲，下列哪種生物的發(fā)育過程與之相同（ ） （2011年中考） A 蝗蟲 B 蟋蟀 C 果蠅 D 青蛙,C,B,C,