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小學(xué)信息技術(shù) 課件教案 6年級(jí)上冊(cè) 課時(shí)9_第一單元_第9課足跡遍校園——幻燈片的編輯與超鏈接的使用-課件

  • 資源ID:160623090       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">23.05MB        全文頁(yè)數(shù):43頁(yè)
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小學(xué)信息技術(shù) 課件教案 6年級(jí)上冊(cè) 課時(shí)9_第一單元_第9課足跡遍校園——幻燈片的編輯與超鏈接的使用-課件

六年級(jí)廣州版信息技術(shù)第一單元第9課 足跡遍校園廣州市海珠區(qū)大元帥府小學(xué) 李思韻幻燈片的編輯與超鏈接的使用我們要學(xué)會(huì):l 幻燈片的編輯l 批注的使用l 超鏈接的創(chuàng)建l 動(dòng)作按鈕的使用引入視頻 如何將“運(yùn)動(dòng)伴成長(zhǎng)”的作品放到“多彩童年”的作品中呢?問(wèn)題1幻燈片的編輯第9張幻燈片的內(nèi)容是“木棉仔跨欄”幻燈片。微課視頻1“幻燈片的編輯”“幻燈片復(fù)制”的操作步驟:1.打開(kāi)“運(yùn)動(dòng)伴成長(zhǎng)”文件,單擊選的木棉仔跨欄的幻燈片;2.單擊“復(fù)制”按鈕;3.打開(kāi)“多彩童年”作品,選定插入幻燈片的位置;4.單擊“粘貼”按鈕。編輯幻燈片除了“復(fù)制”操作以外,如果發(fā)現(xiàn)一些位置不對(duì)、重復(fù)或不合主題的幻燈片,還可以進(jìn)行移動(dòng)、剪切和刪除等操作。任務(wù)一:幻燈片的編輯任務(wù)要求:打開(kāi)“運(yùn)動(dòng)伴成長(zhǎng)”和“多彩童年”兩個(gè)文件,把“木棉仔跨欄”幻燈片復(fù)制到“多彩童年”文件的第9張幻燈片處。如何提醒石榴姐姐為“木棉仔跨欄”這張幻燈片添加“運(yùn)動(dòng)”分類(lèi)標(biāo)簽?zāi)???wèn)題2批注的使用微課視頻2“批注的使用”“批注的使用”的操作步驟:1.單擊第9張幻燈片;2.單擊“審閱”選項(xiàng)卡;3.單擊“插入批注”按鈕;4.插入批注內(nèi)容。編輯、刪除批注顯示或隱藏批注標(biāo)記鼠標(biāo)指向批注標(biāo)記,顯示批注內(nèi)容任務(wù)二:批注的使用任務(wù)要求:打開(kāi)“多彩童年”文件,給第9張幻燈片添加批注,內(nèi)容為:給本頁(yè)幻燈片添加“運(yùn)動(dòng)”分類(lèi)標(biāo)簽。如何完善“多彩童年”作品,讓它在展示的時(shí)候更便捷,更具交互性呢?想一想過(guò)渡視頻 如何實(shí)現(xiàn)單擊目錄頁(yè)中的“學(xué)習(xí)”,幻燈片跳轉(zhuǎn)到第3張呢?問(wèn)題3超鏈接的創(chuàng)建 在展示作品時(shí),為了更好地保持作品的邏輯性,可以使用超鏈接超鏈接功能。超鏈接可以實(shí)現(xiàn)從一張幻燈片跳轉(zhuǎn)到另一張幻燈片。微課視頻3“超鏈接的創(chuàng)建”“超鏈接的創(chuàng)建”的操作步驟:1.單擊選定目錄頁(yè)的“學(xué)習(xí)”文本框;2.單擊“插入”選項(xiàng)卡;3.單擊“超鏈接”按鈕;4.單擊“本文檔中的位置”選項(xiàng);5.單擊“幻燈片3”選項(xiàng);6.單擊“確定”按鈕。文字、圖片、圖形、符號(hào)等都可以用相同的方法創(chuàng)建超鏈接,但在“WPS演示”里的“智能圖形”,不能創(chuàng)建超鏈接。任務(wù)三:超鏈接的創(chuàng)建任務(wù)要求:打開(kāi)“多彩童年”文件,為目錄頁(yè)中“學(xué)習(xí)”創(chuàng)建超鏈接,鏈接到介紹學(xué)習(xí)的首張幻燈片,即第3張幻燈片。如何添加 并實(shí)現(xiàn)單擊它后,返回目錄頁(yè)呢?問(wèn)題4動(dòng)作按鈕的使用微課視頻4“動(dòng)作按鈕的使用”“動(dòng)作按鈕的使用”的操作步驟:1.單擊選定幻燈片;2.單擊“插入”選項(xiàng)卡;3.單擊“形狀”下拉按鈕;4.單擊“后退或前一項(xiàng)”按鈕;5.在幻燈片中合適位置單擊;6.單擊“超鏈接到”選項(xiàng);7.單擊“幻燈片”選項(xiàng);8.單擊選定需要返回的頁(yè)面;9.單擊“確定”按鈕。常用的動(dòng)作按鈕后退或前一項(xiàng)前進(jìn)或下一項(xiàng)開(kāi)始結(jié)束任務(wù)四:動(dòng)作按鈕的使用任務(wù)要求:打開(kāi)“多彩童年”文件,為第6張幻燈片設(shè)置返回目錄頁(yè)(即第2張幻燈片)的動(dòng)作按鈕。l 幻燈片的編輯l 批注的使用l 超鏈接的創(chuàng)建l 動(dòng)作按鈕的使用小結(jié)1.在放映幻燈片時(shí),鼠標(biāo)指針指向有超鏈接的文字時(shí)指針會(huì) 變成()。A.B.C.選一選C C2.我們除了使用頁(yè)面上的文字、圖形等內(nèi)容制作超鏈接外,還可以添加()來(lái)制作超鏈接。A.動(dòng)作按鈕 B.自定義動(dòng)畫(huà) C.批注選一選A A動(dòng)作按鈕同學(xué)們,請(qǐng)談?wù)劚竟?jié)課的收獲,快來(lái)看看你給自己多少顆星星吧!同學(xué)們,請(qǐng)談?wù)劚竟?jié)課的收獲,快來(lái)看看你給自己多少顆星星吧!作品欣賞視頻試著做請(qǐng)按照以下要求完善“多彩童年”作品。1.為目錄頁(yè)的“運(yùn)動(dòng)”、“活動(dòng)”、“勞動(dòng)”分別創(chuàng)建合理的超鏈接,分別鏈接到介紹對(duì)應(yīng)內(nèi)容的首張幻燈片。2.為介紹每個(gè)類(lèi)別的最后一張幻燈片設(shè)置返回目錄頁(yè)的動(dòng)作按鈕。3.對(duì)于需要修改的頁(yè)面,可以添加批注,及時(shí)記錄修改內(nèi)容。謝謝觀看!廣州市海珠區(qū)大元帥府小學(xué) 李思韻六年級(jí)廣州版信息技術(shù)第一單元第9課 足跡遍校園幻燈片的編輯與超鏈接的使用(答疑課)“木棉仔跨欄”幻燈片沒(méi)有復(fù)制到合適的位置,怎么辦?“木棉仔跨欄”幻燈片沒(méi)有復(fù)制到合適的位置,怎么辦?方法1:幻燈片的移動(dòng)。方法2:幻燈片的剪切。問(wèn)題1解決方法 你還能想到其他的解決方法嗎?思考方法3:先刪除,然后選定合適的位置粘貼幻燈片。點(diǎn)擊按鈕后返回了上一頁(yè),但是我希望點(diǎn)擊后返回目錄頁(yè),該怎么辦呢?點(diǎn)擊按鈕后返回了上一頁(yè),但是我希望點(diǎn)擊后返回目錄頁(yè),該怎么辦呢?方法1:先刪除,然后重新插入并設(shè)置動(dòng)作按鈕。方法2:編輯超鏈接。問(wèn)題2解決方法謝謝觀看!

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本文(小學(xué)信息技術(shù) 課件教案 6年級(jí)上冊(cè) 課時(shí)9_第一單元_第9課足跡遍校園——幻燈片的編輯與超鏈接的使用-課件)為本站會(huì)員(青****)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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