12019題型分類第一篇 選擇題 專題一 通過(guò)選材區(qū)分的不同類型選擇題 2圖 片 型PART 41題型分析2刷高考改編題3刷最新模擬題3題型分析圖片型選擇題一般是通過(guò)選取合適的圖片作為命題素材的選擇題圖片型選擇題一般是通過(guò)選取合適的圖片作為命題素材的選擇題,根據(jù)圖片信息設(shè)置根據(jù)圖片信息設(shè)置問(wèn)題。圖片的種類很多問(wèn)題。圖片的種類很多,包括歷史人物照片、歷史文物圖片、歷史事件圖片、漫畫(huà)、宣傳包括歷史人物照片、歷史文物圖片、歷史事件圖片、漫畫(huà)、宣傳畫(huà)、招貼畫(huà)、郵票等票證、報(bào)紙或雜志的截圖等。畫(huà)、招貼畫(huà)、郵票等票證、報(bào)紙或雜志的截圖等。解題方法：圖片型選擇題要注意“四審、三判、二補(bǔ)”。(1)對(duì)圖片要“四審”:一審圖片反映的時(shí)間和空間,準(zhǔn)確界定答題范圍;二審圖片反映歷史事物的實(shí)質(zhì)和特征,明確定位答題方向;三審圖片的關(guān)鍵信息,明確其內(nèi)涵和外延;四審多幅圖片之間是否有明確的聯(lián)系與變化,確定各圖片與題干的關(guān)系類別。(2)對(duì)備選項(xiàng)要“三判”:一是判定各備選項(xiàng)是否符合圖片所反映的史實(shí),排除與之相悖的選項(xiàng);二是判定各備選項(xiàng)是否符合題干要求,排除與題干要求不符的選項(xiàng);三是判定各備選項(xiàng)是否與題干有必然的邏輯聯(lián)系,排除與題干無(wú)關(guān)的選項(xiàng)。(3)對(duì)圖片和文字要“二補(bǔ)”:一是要以圖補(bǔ)文,因?yàn)橛行┬畔⒃谖淖种薪淮幻鞔_,卻在圖片中給出了補(bǔ)充,這可能是判讀信息的關(guān)鍵所在;二是要以文補(bǔ)圖,這是圖片題最主要的一種信息提取方式,因?yàn)榇蠖鄶?shù)圖片不可能全面地展示相關(guān)信息,這就需要通過(guò)題干文字或圖片名稱來(lái)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明,這是判讀信息最不該忽視的地方。通過(guò)圖文信息的互補(bǔ),提煉出完整的考查信息,以準(zhǔn)確解答。4高考改編題1.(2018江蘇單科,2,改編)右圖是山東省微山縣兩城鎮(zhèn)出土的東漢“射爵射侯”畫(huà)像石。圖中樹(shù)上有20多只雀和猴,樹(shù)下兩人持弓仰射。古代“雀”“爵”相通,“猴”“侯”同音。這類畫(huà)像在漢代石刻中較為常見(jiàn)。這反映了當(dāng)時(shí)人們()。A.抑制王侯勢(shì)力的政治訴求B.追求顯貴地位的價(jià)值取向C.關(guān)注自然和諧的生態(tài)理念D.推崇狩獵畜牧的農(nóng)耕思想“古代古代雀雀爵爵 相通相通,猴猴侯侯同音同音”,“射爵射侯射爵射侯”就是追求就是追求封爵、封侯封爵、封侯,因此這類畫(huà)像石體現(xiàn)了人們希望加官晉爵甚至封侯因此這類畫(huà)像石體現(xiàn)了人們希望加官晉爵甚至封侯,即追即追求顯貴地位的價(jià)值取向求顯貴地位的價(jià)值取向,故故B項(xiàng)正確。抑制王侯勢(shì)力主要發(fā)生在西漢項(xiàng)正確。抑制王侯勢(shì)力主要發(fā)生在西漢時(shí)期時(shí)期(推恩令大大削弱了王國(guó)勢(shì)力推恩令大大削弱了王國(guó)勢(shì)力),東漢時(shí)期的王侯勢(shì)力已經(jīng)對(duì)中央東漢時(shí)期的王侯勢(shì)力已經(jīng)對(duì)中央構(gòu)不成威脅構(gòu)不成威脅,故故A項(xiàng)錯(cuò)誤項(xiàng)錯(cuò)誤;射雀、射猴和自然和諧的生態(tài)理念相違背射雀、射猴和自然和諧的生態(tài)理念相違背,故故C項(xiàng)錯(cuò)誤項(xiàng)錯(cuò)誤;推崇尚武健身的社會(huì)風(fēng)氣是對(duì)畫(huà)像石的誤讀推崇尚武健身的社會(huì)風(fēng)氣是對(duì)畫(huà)像石的誤讀,不符合材料關(guān)不符合材料關(guān)鍵信息鍵信息“射爵射侯射爵射侯”的真實(shí)含義的真實(shí)含義,故故D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。B答案答案解析解析5高考改編題2.(2018全國(guó)文綜,4,改編)圖中的動(dòng)物是鄭和下西洋時(shí)外國(guó)使臣隨船向明政府貢獻(xiàn)的奇珍異獸。明朝君臣認(rèn)為,這就是中國(guó)傳說(shuō)中的“麒麟”。明成祖遂厚賜外國(guó)使臣。這表明當(dāng)時(shí)()。A.對(duì)外交流促使中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型B.朝廷用傳統(tǒng)文化解讀朝貢貿(mào)易的貢品C.海禁政策的解除促進(jìn)了對(duì)外文化交流D.外來(lái)物品的傳入推動(dòng)了傳統(tǒng)觀念更新 圖中的動(dòng)物是長(zhǎng)頸鹿圖中的動(dòng)物是長(zhǎng)頸鹿,而明朝君臣則認(rèn)為這是傳說(shuō)中的麒麟而明朝君臣則認(rèn)為這是傳說(shuō)中的麒麟,麒麟在中國(guó)傳統(tǒng)文麒麟在中國(guó)傳統(tǒng)文化中被視為祥瑞之獸。這說(shuō)明明朝君臣在用傳統(tǒng)文化解讀朝貢貿(mào)易的貢品化中被視為祥瑞之獸。這說(shuō)明明朝君臣在用傳統(tǒng)文化解讀朝貢貿(mào)易的貢品,故故B B項(xiàng)正確。上圖屬于古代繪畫(huà)中的動(dòng)物畫(huà)項(xiàng)正確。上圖屬于古代繪畫(huà)中的動(dòng)物畫(huà),屬于傳統(tǒng)的繪畫(huà)類型屬于傳統(tǒng)的繪畫(huà)類型,沒(méi)有創(chuàng)新沒(méi)有創(chuàng)新,故故A A項(xiàng)項(xiàng)錯(cuò)誤錯(cuò)誤;明朝初年明朝初年,東南沿海倭患嚴(yán)重東南沿海倭患嚴(yán)重,明政府下令實(shí)行海禁明政府下令實(shí)行海禁,禁止官民私自出海禁止官民私自出海,故故C C項(xiàng)錯(cuò)誤項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的觀念仍然是材料體現(xiàn)的觀念仍然是“天朝上國(guó)天朝上國(guó)”的觀念的觀念,故故D D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。B答案答案解析解析6高考改編題3.(2018江蘇單科,7,改編)張園是清朝末年上海最大的私家園林,被主人開(kāi)放為公共場(chǎng)所。下圖為筠香齋刻印的年畫(huà)海上第一名園,描繪的是當(dāng)年張園門(mén)前的景象。該年畫(huà)()。A.延續(xù)傳統(tǒng)繪畫(huà)的以形求神B.體現(xiàn)國(guó)民追求時(shí)尚的共識(shí)C.反映交通工具的最新成果D.表明社會(huì)生活的新舊雜陳海上第一名園海上第一名園明顯是寫(xiě)實(shí)的風(fēng)俗畫(huà)明顯是寫(xiě)實(shí)的風(fēng)俗畫(huà),不是以形求神的文人畫(huà)不是以形求神的文人畫(huà),故故A A項(xiàng)錯(cuò)誤項(xiàng)錯(cuò)誤;清清末追求時(shí)尚還未成為國(guó)民共識(shí)末追求時(shí)尚還未成為國(guó)民共識(shí),故故B B項(xiàng)錯(cuò)誤項(xiàng)錯(cuò)誤;由材料由材料“清朝末年清朝末年”及圖中的路燈可及圖中的路燈可知知,此時(shí)正值第二次工業(yè)革命時(shí)期此時(shí)正值第二次工業(yè)革命時(shí)期,最新的交通工具是汽車最新的交通工具是汽車,而年畫(huà)中并沒(méi)有而年畫(huà)中并沒(méi)有,故故C C項(xiàng)錯(cuò)誤項(xiàng)錯(cuò)誤;年畫(huà)中張園建筑風(fēng)格偏向西化年畫(huà)中張園建筑風(fēng)格偏向西化,與傳統(tǒng)風(fēng)格合為一體與傳統(tǒng)風(fēng)格合為一體,反映了市民階層的反映了市民階層的生活場(chǎng)景生活場(chǎng)景,有馬車、人力車、禮帽、馬褂、路燈等有馬車、人力車、禮帽、馬褂、路燈等,這反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的新這反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的新舊雜陳舊雜陳,故故D D項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。D答案答案解析解析7高考改編題4.(2018天津文綜,7,改編)右圖所示綱領(lǐng)性文獻(xiàn)最早發(fā)表于1848年,文中寫(xiě)道:“在危機(jī)期間仿佛是工業(yè)和商業(yè)全被毀滅了,這是什么緣故呢?因?yàn)樯鐣?huì)文明發(fā)展過(guò)度,生活資料太多,工業(yè)和商業(yè)太發(fā)達(dá)資產(chǎn)階級(jí)用什么辦法來(lái)克服這種危機(jī)呢?一方面不得不消滅大量生產(chǎn)力,另一方面奪取新的市場(chǎng),更加徹底地利用舊的市場(chǎng)?！睂?duì)這一論斷,認(rèn)識(shí)正確的是()。A.必須用暴力革命打碎舊的國(guó)家機(jī)器B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)只能通過(guò)消滅生產(chǎn)力來(lái)緩解C.當(dāng)時(shí)歐洲資本主義文明發(fā)展過(guò)度D.資本主義生產(chǎn)關(guān)系會(huì)阻礙生產(chǎn)力進(jìn)步 結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,必須用暴力革命打碎舊的國(guó)家機(jī)器的是巴黎公社必須用暴力革命打碎舊的國(guó)家機(jī)器的是巴黎公社,題干材料不能題干材料不能體現(xiàn)這點(diǎn)體現(xiàn)這點(diǎn),故故A A項(xiàng)排除項(xiàng)排除;根據(jù)題干中根據(jù)題干中“一方面不得不消滅大量生產(chǎn)力一方面不得不消滅大量生產(chǎn)力,另一方面奪取新另一方面奪取新的市場(chǎng)的市場(chǎng)”可得出可得出,可以通過(guò)消滅生產(chǎn)力與奪取新的市場(chǎng)來(lái)緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)可以通過(guò)消滅生產(chǎn)力與奪取新的市場(chǎng)來(lái)緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī),B,B項(xiàng)表述過(guò)于項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)絕對(duì),故排除故排除;材料中是材料中是共產(chǎn)黨宣言共產(chǎn)黨宣言對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的表現(xiàn)、發(fā)生原因以及克服辦法對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的表現(xiàn)、發(fā)生原因以及克服辦法的闡述的闡述,并沒(méi)有針對(duì)歐洲資本主義文明并沒(méi)有針對(duì)歐洲資本主義文明,且歐洲資本主義文明發(fā)展過(guò)度的說(shuō)法不符合且歐洲資本主義文明發(fā)展過(guò)度的說(shuō)法不符合史實(shí)史實(shí),故故C C項(xiàng)排除項(xiàng)排除;根據(jù)題干中根據(jù)題干中“社會(huì)文明發(fā)展過(guò)度社會(huì)文明發(fā)展過(guò)度,生活資料太多生活資料太多,工業(yè)和商業(yè)太發(fā)達(dá)工業(yè)和商業(yè)太發(fā)達(dá)”信息可得出信息可得出,資本主義生產(chǎn)關(guān)系容納不了自身所創(chuàng)造的財(cái)富資本主義生產(chǎn)關(guān)系容納不了自身所創(chuàng)造的財(cái)富,從而阻礙了社會(huì)生產(chǎn)力從而阻礙了社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步的進(jìn)步,故故D D項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。D答案答案解析解析8高考改編題5.(2018全國(guó)文綜,7,改編)下圖反映了19451975年間聯(lián)合國(guó)成員國(guó)的變化情況,這表明()。A.第三世界發(fā)展壯大B.歐洲共同體成員國(guó)增加C.世界貿(mào)易范圍擴(kuò)大D.經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的趨勢(shì)加強(qiáng) 圖中數(shù)據(jù)變化說(shuō)明聯(lián)合國(guó)成員國(guó)在圖中數(shù)據(jù)變化說(shuō)明聯(lián)合國(guó)成員國(guó)在2020世紀(jì)六七十年代數(shù)量劇增世紀(jì)六七十年代數(shù)量劇增,認(rèn)真觀察圖中認(rèn)真觀察圖中變化可知變化可知,這一變化主要是由于非洲國(guó)家數(shù)量增多這一變化主要是由于非洲國(guó)家數(shù)量增多,即第三世界壯大即第三世界壯大,故故A A項(xiàng)正確項(xiàng)正確;歐共體成員國(guó)增加和聯(lián)合國(guó)成員國(guó)增加無(wú)關(guān)歐共體成員國(guó)增加和聯(lián)合國(guó)成員國(guó)增加無(wú)關(guān),故故B B項(xiàng)錯(cuò)誤項(xiàng)錯(cuò)誤;材料和世界貿(mào)易無(wú)關(guān)材料和世界貿(mào)易無(wú)關(guān),故故C C項(xiàng)錯(cuò)誤項(xiàng)錯(cuò)誤;經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的趨勢(shì)加強(qiáng)是在經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的趨勢(shì)加強(qiáng)是在2020世紀(jì)世紀(jì)9090年代年代,且與材料信息不符且與材料信息不符,故故D D項(xiàng)項(xiàng)錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。A答案答案解析解析9刷最新模擬題1.(2018無(wú)錫市一模,1)某同學(xué)在周振鶴的中國(guó)歷代行政區(qū)劃的變遷一書(shū)中看到下圖。請(qǐng)問(wèn)這幅行政區(qū)劃圖描述了哪個(gè)時(shí)期的地方行政制度?()。A.具有政治意義和教化作用B.形成重視傳承的社會(huì)風(fēng)尚C.滿足官僚政治的文化需要D.開(kāi)創(chuàng)樂(lè)舞追頌功德的先河西周時(shí)期實(shí)行分封制,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;秦朝實(shí)行郡縣制,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;從圖中可以看出該時(shí)期行政區(qū)劃中有郡縣設(shè)置,也有分封的王國(guó)和侯國(guó),結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以判斷是漢朝初年,故C項(xiàng)正確;元朝實(shí)行行省制度,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。C答案答案解析解析10刷最新模擬題2.(2018無(wú)錫市一模,4)下圖漫畫(huà)是“孔子”照“鏡子”,四面鏡子分別是全球化、權(quán)利、自由和資本主義。下列分析最符合漫畫(huà)主旨的是()。A.儒學(xué)壓制人性,違背人文精神的時(shí)代潮流B.儒學(xué)是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,不符全球化潮流C.儒學(xué)價(jià)值觀與現(xiàn)代的價(jià)值觀可以相容相通D.儒學(xué)主張“有序”,可用來(lái)促進(jìn)世界的和平“孔子”在“權(quán)利”和“自由”這兩面鏡子中的形象表明其可以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“孔子”在“全球化”中也有對(duì)應(yīng)的形象,表明其符合全球化潮流,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;“孔子”在不同的范疇內(nèi)有不同的形象,表明其對(duì)現(xiàn)代社會(huì)仍有借鑒意義,故C項(xiàng)正確;儒學(xué)強(qiáng)調(diào)貴賤有序,這是在強(qiáng)調(diào)等級(jí)觀念,談不上促進(jìn)世界和平,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。C答案答案解析解析11刷最新模擬題3.(2018徐州市考前模擬,1)2017年11月,甲骨文順利通過(guò)聯(lián)合國(guó)教科文組織世界記憶工程國(guó)際咨詢委員會(huì)的評(píng)審,成功入選世界記憶名錄。我們通過(guò)甲骨文可以()。A.了解商朝的社會(huì)歷史B.研究書(shū)法發(fā)展的歷程C.確定中華文明的源頭D.印證漢字是最早文字甲骨文為商代文字,故A項(xiàng)正確;材料中只提到甲骨文,體現(xiàn)不了書(shū)法的發(fā)展歷程,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料并未體現(xiàn)中華文明的源頭,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;甲骨文是已知較早的成熟文字,材料不能印證漢字是最早文字,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。A答案答案解析解析12刷最新模擬題4.(2018青海西寧一模,32)下圖為法國(guó)畫(huà)家路易大衛(wèi)于1787年創(chuàng)作的油畫(huà)蘇格拉底之死局部,這一油畫(huà)的創(chuàng)作基于這樣的史實(shí):蘇格拉底被雅典法庭判處有罪后,他的學(xué)生為他打通所有“關(guān)節(jié)”,可以讓他從獄中逃走,并且勸說(shuō)他,雅典法庭判他有罪是不正義的。然而蘇格拉底卻選擇了慷慨赴死。蘇格拉底之死的法理意義和人文價(jià)值是()。A.法律只有被遵守才有權(quán)威性,捍衛(wèi)人的思想自由和人格尊嚴(yán)B.屈從于錯(cuò)判行為就是縱容罪惡,人是萬(wàn)物的尺度C.凡是人的理智宣判為錯(cuò)誤的東西就不該去做,美德即知識(shí)D.天賦人權(quán)且人生而平等,主權(quán)在民且人生而自由蘇格拉底沒(méi)有逃走而是遵守法律慷慨赴死,體現(xiàn)了法律只有被遵守才有權(quán)威性,而蘇格拉底慷慨赴死則表現(xiàn)了他以死來(lái)捍衛(wèi)思想自由和人格尊嚴(yán),故A項(xiàng)正確;即使被錯(cuò)判為有罪,蘇格拉底也選擇遵從判決,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;“凡是人的理智宣判為錯(cuò)誤的東西就不該去做”強(qiáng)調(diào)人的理性,與材料不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料未涉及天賦人權(quán),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。A答案答案解析解析13刷最新模擬題5.(2018蘇北四市一模,7)下列兩幅圖片是對(duì)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中同一戰(zhàn)役的不同報(bào)道。這說(shuō)明()。中國(guó)點(diǎn)石齋畫(huà)報(bào)牙山大勝日本風(fēng)俗畫(huà)報(bào)成歡大激戰(zhàn)之圖 A.畫(huà)報(bào)不能客觀反映史實(shí) B.交戰(zhàn)雙方記載史實(shí)方式不同C.研究歷史需要甄別史料 D.史學(xué)研究不能復(fù)原歷史真實(shí) 畫(huà)報(bào)能反映客觀事實(shí),但需要甄別,故A項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確;交戰(zhàn)雙方記載史實(shí)方式相同,立場(chǎng)不同,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;史學(xué)研究可以復(fù)原歷史真實(shí),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。C答案答案解析解析14刷最新模擬題6.(2018南京、鹽城、連云港二模,7)下圖為民國(guó)時(shí)期一則女鞋廣告,廣告語(yǔ)反映了當(dāng)時(shí)()。注釋:圖中的女鞋廣告語(yǔ)為先生早起出講堂,第一注意學(xué)生裝。你們?nèi)硭?是否國(guó)貨抑外洋。一生敬謹(jǐn)答教師,專用國(guó)貨已多時(shí)。學(xué)生所穿的靴鞋,買(mǎi)于陳嘉庚公司。(陳嘉庚是民國(guó)時(shí)期著名的民族資本家)先生聞言大歡喜,更望諸生都如此。諸生一一齊點(diǎn)頭,愛(ài)國(guó)須用國(guó)貨起。A.民國(guó)教育商業(yè)色彩較濃厚B.提倡國(guó)貨運(yùn)動(dòng)具有一定的群眾基礎(chǔ)C.實(shí)業(yè)救國(guó)已成為社會(huì)共識(shí)D.民族資本家具有強(qiáng)烈的教育情懷材料中女鞋廣告借用了課堂的場(chǎng)景,不是民國(guó)教育商業(yè)色彩濃厚的表現(xiàn),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中學(xué)生紛紛表示要使用國(guó)貨的場(chǎng)景描述,從側(cè)面反映出當(dāng)時(shí)提倡國(guó)貨運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)群眾性愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),故B項(xiàng)正確;從材料中可知群眾對(duì)國(guó)貨的支持,但實(shí)業(yè)救國(guó)是資產(chǎn)階級(jí)的思想,沒(méi)有成為社會(huì)共識(shí),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映的是商人用課堂的一個(gè)場(chǎng)景來(lái)做廣告,不能反映民族資本家對(duì)教育的支持,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。B答案答案解析解析15刷最新模擬題7.(2018四川宜賓一模31)下圖是丁聰于1981年畫(huà)的一幅漫畫(huà),作品試圖表達(dá)的主題思想是()。A.新潮沖擊下傳統(tǒng)服飾的變遷B.時(shí)代前進(jìn)需掙脫觀念的束縛C.城市經(jīng)濟(jì)體制改革阻力較大D.現(xiàn)代化建設(shè)的政策保障不足 漫畫(huà)并沒(méi)有反映傳統(tǒng)服飾的變遷,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;在漫畫(huà)中,穿長(zhǎng)袍馬褂的老人對(duì)時(shí)尚服裝表現(xiàn)出鄙夷與不屑的態(tài)度,說(shuō)明隨著改革開(kāi)放的深入,人們的思想觀念逐漸發(fā)生變化,開(kāi)始追求時(shí)尚,而當(dāng)時(shí)也有一些思想比較保守的人在“評(píng)頭論足”,這反映了傳統(tǒng)觀念阻礙了時(shí)代的發(fā)展,故B項(xiàng)正確;城市經(jīng)濟(jì)體制改革是從1984年開(kāi)始的,并且服飾的變化也不會(huì)阻礙城市經(jīng)濟(jì)體制改革的進(jìn)程,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映的是人們思想觀念的沖突,與現(xiàn)代化建設(shè)沒(méi)有關(guān)系,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。B答案答案解析解析16刷最新模擬題8.(2018重慶高三4月調(diào)研測(cè)試,30)右圖為1933年中央蘇區(qū)紅色中華刊登的宣傳畫(huà)。它表明,中央蘇區(qū)()。A.把發(fā)展生產(chǎn)擺在首要位置B.婦女的社會(huì)作用和地位有所提高C.婦女是前線和后方的主力D.移風(fēng)易俗,倡導(dǎo)男女平等材料中包含武裝斗爭(zhēng)、發(fā)展生產(chǎn),體現(xiàn)不了“把發(fā)展生產(chǎn)擺在首要位置”,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;從圖片中“工農(nóng)婦女起來(lái)參加革命戰(zhàn)爭(zhēng)”可知當(dāng)時(shí)中央蘇區(qū)婦女地位有所提高,故B項(xiàng)正確;宣傳畫(huà)中體現(xiàn)不出婦女是主力,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有體現(xiàn)男女平等,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。B答案答案解析解析17刷最新模擬題9.(2018百校聯(lián)盟3月聯(lián)考,34)右圖是20世紀(jì)30年代西方某刊物登載的一幅漫畫(huà)羅斯福的花園。此漫畫(huà)反映了()。A.工業(yè)復(fù)興法的通過(guò)B.國(guó)家直接救濟(jì)群體擴(kuò)大C.“以工代賑”計(jì)劃實(shí)施D.社會(huì)保障體系全面建立工業(yè)復(fù)興法旨在加強(qiáng)對(duì)工業(yè)的計(jì)劃指導(dǎo),對(duì)原有的工業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行控制和調(diào)節(jié),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;國(guó)家直接救濟(jì)群體擴(kuò)大是“以工代賑”的影響,而漫畫(huà)強(qiáng)調(diào)的是“以工代賑”的表現(xiàn),不是影響,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;由漫畫(huà)中“復(fù)興計(jì)劃”“新項(xiàng)目”可知,政府通過(guò)投資建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施工程等新項(xiàng)目,緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī),故C項(xiàng)正確;漫畫(huà)強(qiáng)調(diào)的是“以工代賑”而非社會(huì)保障,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。C答案答案解析解析18刷最新模擬題10.(2018鎮(zhèn)江市一模,18)下圖記錄了1962年曾轟動(dòng)全球的某一歷史事件,對(duì)該事件認(rèn)識(shí)正確的是()。A.是北約組織、華約組織軍事沖突的產(chǎn)物B.使蘇聯(lián)一躍成為與美國(guó)匹敵的超級(jí)大國(guó)C.亞非拉發(fā)展中國(guó)家因此興起不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)D.美蘇對(duì)峙一度使世界瀕臨核戰(zhàn)爭(zhēng)的邊緣根據(jù)材料中“哈瓦那”“1962年曾轟動(dòng)全球”可知該事件是古巴導(dǎo)彈危機(jī),對(duì)象是美蘇兩國(guó),而非北約組織、華約組織,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;該事件的結(jié)果是蘇聯(lián)退讓,表明戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)在美國(guó),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;1961年召開(kāi)了第一次不結(jié)盟國(guó)家和政府首腦會(huì)議,不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)正式誕生,與材料中“1962年”不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;1962年,為改變?cè)诿捞K核力量對(duì)比中的不利地位,蘇聯(lián)開(kāi)始向古巴運(yùn)送中程導(dǎo)彈,而美國(guó)隨之開(kāi)始武裝封鎖古巴,美軍進(jìn)入最高戒備狀態(tài),蘇聯(lián)武裝部隊(duì)也進(jìn)入戒備狀態(tài),故D項(xiàng)正確。D答案答案解析解析19刷最新模擬題11.(2018江蘇省鹽城中學(xué)模擬卷,19)下圖是20世紀(jì)70年代關(guān)于布雷頓森林體系的一幅漫面。漫畫(huà)表明()。A.工業(yè)革命開(kāi)啟思想多元化時(shí)代B.民主化進(jìn)程保障思想自由C.資產(chǎn)階級(jí)革命需要理論指導(dǎo)D.文化學(xué)者力圖建構(gòu)思想體系 經(jīng)濟(jì)全球化在二戰(zhàn)后得到了快速發(fā)展,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;20世紀(jì)70年代,美國(guó)的世界霸主地位被削弱,但并未喪失,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)圖中美國(guó)控制地球并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)70年代,世界經(jīng)濟(jì)依然由美國(guó)主導(dǎo),故C項(xiàng)正確;世界經(jīng)濟(jì)開(kāi)始體系化、制度化是因?yàn)?0世紀(jì)40年代布雷頓森林體系的建立,與題干時(shí)間不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。C答案答案解析解析20刷最新模擬題12.(2018安徽黃山一模,24)漫畫(huà)是用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪生活或時(shí)事的圖畫(huà)。如圖所示,這兩幅漫畫(huà)意在表明()。A.經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍B.歐洲一體化面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn) 圖1圖2 C.世界多極化格局日趨明顯D.區(qū)域集團(tuán)化進(jìn)程就此擱淺圖1、圖2反映的共同主題是歐洲一體化,且雙刃劍指正反兩個(gè)方面,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;圖1反映了英國(guó)脫歐,圖2反映了希臘債務(wù)危機(jī),都表明歐洲一體化面臨的困境,故B項(xiàng)正確;材料僅涉及歐盟,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;歐盟暫時(shí)的困境,不等于歐盟就此止步,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。B答案答案解析解析謝謝 觀賞