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1、第四單元 辛亥革命和新文化運動的興起新文化運動的興起四川教育出版社 八年級|上冊 四川教育出版社 八年級|上冊 新課導入 孫中山領導的辛亥革命雖然推翻了兩千多年的封建君主專制制度，建立了資產階級共和國，使民主共和的觀念深入人心，但辛亥革命并沒有推翻帝國主義和封建主義在中國的統(tǒng)治，也沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質，反帝反封的革命任務并沒有完成，革命的勝利果被袁世凱所攫取。為了根除封建思想，在思想領域進行反封建運動成為了歷史的必然。袁世凱大搞尊孔活動的目的是什么？借助孔子，繼續(xù)利用封建思想禁錮人們的頭腦，為復辟帝制作準備。新課講授一、陳獨秀與新青年四川教育出版社 八年級|上冊 政治上：北洋軍

2、閥實行專制獨裁統(tǒng)治；思想上：袁世凱掀起尊孔復古逆流；經濟上：民族資本主義的迅速發(fā)展。四川教育出版社 八年級|上冊 辛亥革命后，封建思想并未清除，北洋軍閥在思想領域掀起尊孔復古的逆流。民國初期，袁世凱為其帝制活動制造理論根據(jù)和輿論環(huán)境，在社會上掀起一股以尊孔、祀孔為表現(xiàn)形式的復辟逆流。尊孔祭天是袁世凱復辟帝制的預演。袁世凱身穿祭祀服在天壇祭天21世紀教育網四川教育出版社 八年級|上冊 中國先進知識分子經過民主革命的洗禮，奮起猛烈還擊，新舊思潮激烈交鋒。1915年9月，陳獨秀在上海創(chuàng)辦青年雜志（從第二卷起改名新青年），掀起了新文化運動。陳獨秀（18791942）青年雜志新青年四川教育出版社 八年級

3、|上冊 興起標志口號(大旗)活動陣地主要撰稿人新文化運動的興起1915年陳獨秀上海創(chuàng)辦新青年民主、科學新青年成為新文化運動的主要陣地陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適四川教育出版社 八年級|上冊 1915年9月，陳獨秀創(chuàng)辦青年雜志青年雜志 1916年9月，青年雜志改名為新青年 新青年搬到北京，影響逐漸擴大，形成了以它為核心的新文化陣營。四川教育出版社 八年級|上冊 2、新文化運動興起的時間3、新文化運動興起的標志：4、新文化運動的兩大陣地：新青年和北京大學1915年9月陳獨秀在上海創(chuàng)辦青年雜志（1916年第二卷起，改名為新青年）5、新文化運動的代表人物：陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅、蔡元培等四川教育出版

4、社 八年級|上冊 李大釗（18891927）河北樂亭人胡適（18911962）安徽績溪人魯迅（18811936）浙江紹興人 1916年，新青年雜志編輯部由上海移到北京，李大釗、胡適、魯迅等成為主要撰稿人。四川教育出版社 八年級|上冊 蔡元培（18681940），浙江紹興山陰人，中華民國首任教育總長。1916年至1927年，蔡元培任北京大學校長，革新北大，開“學術”與“自由”之風。他提倡“兼容并包”，延攬許多有思想的學者來學校講學或任教。北京大學成為新文化運動的搖籃。蔡元培四川教育出版社 八年級|上冊 北京大學校門北京大學紅樓（北京大學舊址）20世紀初新文化運動的主要陣地囊括大典網羅眾家思想自由

5、兼容并包蔡元培四川教育出版社 八年級|上冊 思考：新文化運動的主要內容有哪些？二、民主與科學的口號四川教育出版社 八年級|上冊 1.新文化運動初期的主要內容：提倡民主，反對專制；提倡科學，反對迷信；提倡新文學，反對舊文學。2.新文化運動的兩大口號：民主和科學資產階級新文化封建舊文化四川教育出版社 八年級|上冊 陳獨秀在敬告青年一文中還向青年提出六點希望：（1）自主的而非奴隸的；（2）進步的而非保守的；（3）進取的而非隱退的；（4）世界的而非鎖國的；（5）實利的而非虛文的；（6）科學的而非想象的。四川教育出版社 八年級|上冊 君為臣綱父為子綱夫為妻綱材料中有哪些阻礙中國近代化進程的因素?四川教育

6、出版社 八年級|上冊 “要擁護那德先生，便不得不反對孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治。要擁護那賽先生，便不得不反對舊藝術、舊宗教；要擁護德先生又要擁護賽先生，便不得不反對國粹和舊文學我們現(xiàn)在認定只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上一切的黑暗?！标惇毿?材料中德先生和賽先生分別指誰？為什么說只有這兩位先生才可以救治中國一切的黑暗？四川教育出版社 八年級|上冊 民主科學(德先生)(賽先生)提倡民主，反對專制；提倡民主，反對專制；提倡科學，反對迷信。提倡科學，反對迷信。四川教育出版社 八年級|上冊 提倡民主，就是要宣傳資產階級的民主精神和民主思想，建立資產階級民主制度，反對封建禮

7、教和封建的倫理道德，反對封建專制和軍閥獨裁。提倡科學，就是要傳播科學知識，樹立科學精神，運用科學法則，反對迷信和盲從。什么是民主和科學呢？四川教育出版社 八年級|上冊 文學革命是新文化運動的另一個重要內容。提倡新文學，反對舊文學文，以白話文代替文言文。什么是文學革命？三、文學革命四川教育出版社 八年級|上冊 1.什么是文學革命？它是新文化運動初期的又一個重要內容，在民主和科學兩面大旗下，一些先進的知識分子提出以白話文代替文言文，是對封建主義文學的攻擊，是提倡新文學的一場文學革命運動。2.代表作品：胡適的文學改良芻（ch）議；陳獨秀的文學革命論；魯迅的狂人日記。四川教育出版社 八年級|上冊 19

8、17年初，胡適在新青年上發(fā)表文學改良芻議，提出以白話文代替文言文，主張寫文章須“言之有物”。從1918年起，新青年率先改用白話文和新式標點符號。胡適四川教育出版社 八年級|上冊 繼胡適之后，陳獨秀發(fā)表文學革命論，主張用通俗易懂的白話文來表達新思想，反對用雕琢、艱澀的文言文來宣揚舊思想。四川教育出版社 八年級|上冊 狂人日記把反封建的思想和白話文形式結合起來，成為新文學的典范。魯迅魯迅提倡新文學，反對舊文學四川教育出版社 八年級|上冊 它高舉民主與科學的旗幟，對封建專制制度和封建思想文化進行了一次猛烈的掃蕩，推動自然科學的發(fā)展。促進了中國人民特別是知識青年的覺醒，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條

9、件。是中國近代史上一次空前深刻的思想解放運動。四川教育出版社 八年級|上冊 1.進步性：它對封建專制制度和封建思想文化進行了一次猛烈的掃蕩，推動了自然科學的發(fā)展。促進了中國人民特別是知識青年的覺醒，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。2.局限性：前期的新文化運動沒有同群眾運動相結合，對東西方文化存在絕對肯定或絕對否定的偏向。對于新文化運動，有人說是中國歷史上空前的思想大解放運動，有人說它有很大歷史局限性。你怎樣評價它呢？四川教育出版社 八年級|上冊 新文化運動是中國近代史上一次空前深刻的思想解放運動，它高舉民主與科學的旗幟，對封建專制制度和封建思想文化進行了一次猛烈的掃蕩，激發(fā)了廣大青年追求新思想的熱情，促使人們探索救國救民的出路，掀起了一場思想解放的風暴。四川教育出版社 八年級|上冊 陳獨秀與新青年1.背景2.新文化運動興起的時間、標志3.新文化運動的兩大陣地4.新文化運動的代表人物1.新文化運動初期的主要內容2.新文化運動的兩大口號1.文學革命的定義2.代表作品3.新文化運動的影響民主與科學的口號文學革命本課小結四川教育出版社 八年級|上冊 謝謝觀看！