第一部分第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí)系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石成績(jī)基石主題主題1818 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國(guó)科教興國(guó)八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè) 第第1414、1515課課 九年級(jí)九年級(jí) 第第7 7課課知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航導(dǎo)航考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān)過(guò)關(guān)考點(diǎn)考點(diǎn)1 1 科教興國(guó)科教興國(guó) 6 6年年5 5考考1.科技的地位和作用。2012.四(7)2014.82015.152016.152017.14(1)一個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)與其科學(xué)技術(shù)的發(fā)展息息相關(guān)。(2)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度。(3)科學(xué)技術(shù)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的因素。2.教育的地位和作用。(1)百年大計(jì)，教育為本。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵是在人才。(2)人才的培養(yǎng)主要靠教育。教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人，培養(yǎng)全面發(fā)展和具有創(chuàng)新能力的人。(3)當(dāng)今世界，教育越來(lái)越成為提高一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量，決定著一個(gè)國(guó)家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力，并最終決定著一個(gè)國(guó)家和民族的興衰成敗。3.我國(guó)科技、教育的現(xiàn)狀。(1)新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)科技，教育事業(yè)取得了輝煌成就。但從整體上看，我國(guó)科技和教育的發(fā)展水平還比較落后，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有較大差距。(2)我國(guó)科技和教育的整體水平不高，制約著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，使我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中面臨著巨大壓力。4.實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的原因。2012.四(7)2015.15關(guān)聯(lián)考點(diǎn)(1)我國(guó)科技和教育的整體水平不高，制約著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，使我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中面臨著巨大壓力。(2)為了縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距，使我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位，就必須實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。發(fā)展是硬道理。受教育是公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)。5.我國(guó)怎樣實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略？(1)大力發(fā)展科技，尤其是高新科技，可以提高我國(guó)的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)力。(2)大力發(fā)展教育，才能提高我國(guó)國(guó)民素質(zhì)，培養(yǎng)更多的人才，把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢(shì)?？键c(diǎn)考點(diǎn)2 2 創(chuàng)新是關(guān)鍵創(chuàng)新是關(guān)鍵 6 6年年5 5考考1.科技創(chuàng)新的作用(意義)。2012.四(7)2014.82015.152016.152017.14關(guān)聯(lián)考點(diǎn)(1)創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。(2)我國(guó)要想真正縮小差距，趕超發(fā)達(dá)國(guó)家，關(guān)鍵是靠創(chuàng)新。因?yàn)橹挥邪芽萍歼M(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。(3)沒(méi)有創(chuàng)新就要受制于人，沒(méi)有創(chuàng)新，就不可能趕超發(fā)達(dá)國(guó)家。改革。終身學(xué)習(xí)。創(chuàng)新要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，要努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。人生價(jià)值。培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力把自己造就成國(guó)家需要的創(chuàng)新型人才，為國(guó)家建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。2.我國(guó)科技創(chuàng)新的舉措。瞄準(zhǔn)世界科技發(fā)展的前沿，確定新的科技發(fā)展目標(biāo)，充分發(fā)揮企業(yè)的創(chuàng)新主體作用，加速培養(yǎng)創(chuàng)新人才，全面增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力。3.教育創(chuàng)新的原因。2012.四(7)(1)科技創(chuàng)新，人才為本。教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)。(2)只有不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新，才能造就一大批創(chuàng)新型人才，為科技創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的人才支持；才能從根本上扭轉(zhuǎn)我國(guó)教育落后的局面，提高全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。拓展設(shè)問(wèn)：1.“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”戰(zhàn)略的含義。(1)中國(guó)未來(lái)的發(fā)展要靠科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，而不是傳統(tǒng)的勞動(dòng)力以及資源能源驅(qū)動(dòng)。(2)創(chuàng)新的目的是為了驅(qū)動(dòng)發(fā)展，而不是為了發(fā)表高水平論文。拓展設(shè)問(wèn)：2.實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略有何重要意義？(1)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)我國(guó)形成國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)、增強(qiáng)發(fā)展的長(zhǎng)期動(dòng)力具有戰(zhàn)略意義。(2)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)我國(guó)提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式具有現(xiàn)實(shí)意義。(3)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)降低資源能源消耗、改善生態(tài)環(huán)境、建設(shè)美麗中國(guó)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。4.青少年怎樣成為創(chuàng)新型人才？2012.四(7)2015.152016.15(1)在學(xué)習(xí)生活中就要從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起。根據(jù)自己的特點(diǎn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法，進(jìn)行自主、合作、探究等創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。(2)創(chuàng)新是永不滿足、不斷探索的行為，是獨(dú)立思考、積極向上的人生追求。(3)牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，為國(guó)家的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。拓展設(shè)問(wèn)：1.你對(duì)“科技發(fā)展歸根到底靠人才”是怎樣理解的？(1)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。(2)人才是知識(shí)的創(chuàng)造者、發(fā)明者、傳播者和使用者，是創(chuàng)造財(cái)富最重要的資源。(3)在高科技迅猛發(fā)展的今天，誰(shuí)擁有了高素質(zhì)的人才，誰(shuí)就擁有了對(duì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，就擁有了競(jìng)爭(zhēng)力。(4)人才已成為當(dāng)代科技進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的最重要的資源。拓展設(shè)問(wèn)：2.請(qǐng)就如何建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)(造就大批杰出人才)提幾條合理化建議。(1)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，普及義務(wù)教育，推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)大批各級(jí)各類(lèi)高素質(zhì)人才。(2)在全社會(huì)努力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍。(3)加強(qiáng)人力資源的開(kāi)發(fā)、吸收和利用，建立人才工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，穩(wěn)定人才隊(duì)伍?？键c(diǎn)考點(diǎn)3 3 現(xiàn)代科技與創(chuàng)新現(xiàn)代科技與創(chuàng)新 6 6年年3 3考考1.為什么說(shuō)科技是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大推力？2015.152016.15(1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。(2)科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)文明的標(biāo)志。(3)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為人類(lèi)創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。2.快速發(fā)展的現(xiàn)代科技表現(xiàn)在哪些方面？(1)蓬勃興起的信息技術(shù)。以信息技術(shù)革命為中心的當(dāng)代科技革命標(biāo)志著人類(lèi)從工業(yè)社會(huì)向信息社會(huì)的歷史性跨越。(2)迅速崛起的生命科學(xué)。生命科學(xué)技術(shù)成為21世紀(jì)高新科技的主流。(3)突飛猛進(jìn)的空間科學(xué)?？臻g技術(shù)是一個(gè)國(guó)家科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的重要標(biāo)志。3.好奇心與創(chuàng)新有什么關(guān)系？(1)好奇心是科技發(fā)明創(chuàng)造之路的起點(diǎn)，是創(chuàng)新的最初動(dòng)力。(2)只有把好奇心轉(zhuǎn)化為興趣，進(jìn)而發(fā)展為志趣，多加觀察、大膽設(shè)想、鍥而不舍的人，才能從好奇的現(xiàn)象中探幽尋勝，才能最終有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，從而打開(kāi)成功的大門(mén)。4.青少年應(yīng)怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維？2012.四(7)2015.152016.15(1)要有強(qiáng)烈的好奇心，并能正確把握。(2)善于觀察、見(jiàn)微知著，這是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提。(3)想象是創(chuàng)新的先導(dǎo)，開(kāi)發(fā)自己的想象力，展開(kāi)想象的翅膀。(4)求異思維是孕育一切創(chuàng)新的源頭，要學(xué)會(huì)求異思維，敢于質(zhì)疑。(5)知識(shí)是創(chuàng)新的前提，學(xué)好各方面的科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)。(6)學(xué)以致用，勇于實(shí)踐，逐步提高自己的創(chuàng)新能力。六年真題六年真題全練全練命題點(diǎn)命題點(diǎn)1 1 科教興國(guó)戰(zhàn)略科教興國(guó)戰(zhàn)略命題解讀命題解讀 從近六年的德州中考來(lái)看，科教興國(guó)戰(zhàn)略為偶考考點(diǎn)，考查時(shí)多以中國(guó)最新的科技成就為背景材料，2018年備考時(shí)應(yīng)注意關(guān)注這一方面的時(shí)政信息。12014德州，8題，2分2013年6月20日，中國(guó)首位“太空教師”、神舟十號(hào)女航天員王亞平，在“天宮一號(hào)”為6000多萬(wàn)青少年進(jìn)行了首次太空授課，使我國(guó)成為世界上第二個(gè)進(jìn)行太空授課的國(guó)家。這次授課()展示了中國(guó)精神，顯示了中國(guó)力量有利于營(yíng)造勇于探索、敢于創(chuàng)新的社會(huì)氛圍激發(fā)了廣大青少年崇尚科學(xué)、探索未知的熱情標(biāo)志著我國(guó)已步入世界發(fā)達(dá)國(guó)家行列A B C DA命題點(diǎn)命題點(diǎn)2 2 創(chuàng)新是關(guān)鍵創(chuàng)新是關(guān)鍵命題解讀命題解讀 從近六年的德州中考來(lái)看，創(chuàng)新是德州中考的必考考點(diǎn)，多以我國(guó)科技領(lǐng)域的現(xiàn)狀或科技領(lǐng)域的成就、創(chuàng)新型人才等做為背景材料，考查形式以探究實(shí)踐題為主。2018年備考時(shí)要特別關(guān)注每年年初舉行的科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，尤其注意國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，中考常以此為材料，考查對(duì)創(chuàng)新的理解和培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力的方法，應(yīng)作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。22017德州，14題，3分價(jià)值判斷價(jià)值判斷太原鋼鐵公司歷時(shí)5年攻關(guān)，成功研制出圓珠筆筆頭用不銹鋼新型材料，結(jié)束了我國(guó)對(duì)其長(zhǎng)期依賴進(jìn)口、受制于人的尷尬局面。判斷：正確。理由：唯有創(chuàng)新才能縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，才能趕超發(fā)達(dá)國(guó)家，掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。2011年12月11日，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織已滿十周年。某初級(jí)中學(xué)開(kāi)展了以“入世十年，看中國(guó)發(fā)展”為主題的系列宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)中，九年級(jí)(1)班同學(xué)根據(jù)主題要求，在搜集、整理資料的基礎(chǔ)上制作了一張展板。下面是展板中的部分內(nèi)容：“中國(guó)制造”與“中國(guó)創(chuàng)造”入世十年，“中國(guó)制造”在風(fēng)雨中走過(guò)，在坎坷中成長(zhǎng)。由于許多中國(guó)企業(yè)參與的僅僅是“制造”，而構(gòu)成現(xiàn)代企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、自主創(chuàng)新、核心技術(shù)、品牌仍然掌握在別人的手中，使得中國(guó)制造業(yè)處于全球價(jià)值鏈的低端環(huán)節(jié)。“中國(guó)制造”如何升級(jí)是不容回避的難題，“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”的升級(jí)迫在眉睫。【我思考】怎樣才能實(shí)現(xiàn)由“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”的升級(jí)？3 32012德州，四(7)題，8分探究實(shí)踐探究實(shí)踐大力實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新，努力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。充分發(fā)揮企業(yè)的創(chuàng)新主體作用，在立足自主研發(fā)的基礎(chǔ)上，努力掌握核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)，爭(zhēng)取更多的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，進(jìn)一步提高產(chǎn)品的質(zhì)量和技術(shù)含量，探索一條適合自身的自主創(chuàng)新之路。走向明天 入世十年，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“黃金十年”，也是和世界共贏的十年，更是中國(guó)人視野和觀念發(fā)生重大變化的十年。今天，世界正在張開(kāi)臂膀熱烈地?fù)肀е袊?guó)，中國(guó)正以昂揚(yáng)的激情融入世界。帶著榮譽(yù)和責(zé)任，中國(guó)正在開(kāi)啟下一個(gè)十年發(fā)展期。在新的征程中，中國(guó)必將再創(chuàng)輝煌，再次撬動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)版圖，在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)?！疚役`行】作為當(dāng)代中學(xué)生，你打算以怎樣的姿態(tài)走向世界、走向明天？樹(shù)立全球意識(shí)和國(guó)家觀念，努力提高自身素質(zhì)，勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、立志成才，服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民。2015年兩會(huì)過(guò)后，“創(chuàng)業(yè)”“創(chuàng)新”“創(chuàng)客”成了熱詞，某校九年級(jí)(3)班的同學(xué)以此為話題，展開(kāi)了一次探究活動(dòng)。下面是他們搜集的部分資料：機(jī)遇和挑戰(zhàn)進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在孕育興起，世界主要國(guó)家都在尋找科技創(chuàng)新的突破口，搶占未來(lái)經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的先機(jī)。在這場(chǎng)科技創(chuàng)新的大賽場(chǎng)上我們不能落伍，必須奮起直追、力爭(zhēng)超越。經(jīng)過(guò)多年努力，我國(guó)科技整體水平大幅提升，一些重要領(lǐng)域躋身世界先進(jìn)行列。但從總體上看，我國(guó)科技創(chuàng)新基礎(chǔ)還不牢，自主創(chuàng)新特別是原創(chuàng)力還不強(qiáng)，關(guān)鍵領(lǐng)域核心技術(shù)受制于人的格局沒(méi)有從根本上改變。只有把核心技術(shù)掌握在自己手中，才能真正掌握競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的主動(dòng)權(quán)?！疚宜伎肌客ㄟ^(guò)上述材料，你能得出什么結(jié)論？4 42015德州，15題，10分探究實(shí)踐探究實(shí)踐只有創(chuàng)新才不會(huì)受制于人，才能趕超發(fā)達(dá)國(guó)家。創(chuàng)新“超人”李超，鞍鋼集團(tuán)鞍鋼股份公司冷軋廠4號(hào)線設(shè)備作業(yè)區(qū)作業(yè)長(zhǎng)兼黨支部副書(shū)記。參加工作25年來(lái)，勤學(xué)不輟、苦練本領(lǐng)，干一行、鉆一行、精一行。獲得過(guò)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利5項(xiàng)、專(zhuān)有技術(shù)4項(xiàng)、國(guó)際發(fā)明金獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)。主導(dǎo)完成多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外首創(chuàng)、國(guó)際領(lǐng)先的技術(shù)改造革新項(xiàng)目，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益上億元。2015年被中宣部授予全國(guó)“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)?！疚役`行】【我踐行】李超的事跡給了我們?cè)鯓拥娜松鷨⒌希吭趯W(xué)習(xí)、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，從根本上說(shuō)是發(fā)展問(wèn)題。順應(yīng)世界科技發(fā)展大勢(shì)，面向我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，“十三五”規(guī)劃建議指出，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。這一重要論斷是“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”重要思想的創(chuàng)造性發(fā)展，是新時(shí)期新階段必須堅(jiān)持的重要發(fā)展理念。創(chuàng)新發(fā)展注重的是解決發(fā)展動(dòng)力問(wèn)題，可以說(shuō)，抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來(lái)。【我分析】為什么說(shuō)抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來(lái)？5 52016德州，15題，6分探究實(shí)踐探究實(shí)踐 只有堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，才能推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，才能趕超發(fā)達(dá)國(guó)家，真正掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)；才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于領(lǐng)先地位；才能如期實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供不竭的動(dòng)力源泉。勇于創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦。生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。青年是社會(huì)上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列?！疚役`行】當(dāng)代青年應(yīng)怎樣走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列？勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，為國(guó)家的發(fā)展、民族的振興貢獻(xiàn)力量。猜押預(yù)測(cè)猜押預(yù)測(cè) 我國(guó)超級(jí)“天眼”落成、“天宮二號(hào)”“墨子號(hào)”發(fā)射成功、新一代運(yùn)載火箭長(zhǎng)征七號(hào)首飛圓滿成功、“神威太湖之光”取代“天河二號(hào)”成為全球最快超算。這一系列科技成就的取得說(shuō)明()我國(guó)的科技水平已居世界前列我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略我國(guó)在空間領(lǐng)域和計(jì)算機(jī)領(lǐng)域取得了巨大成就我國(guó)的自主創(chuàng)新能力有了顯著提高A B C DB 2016年12月6日，湖南省科技創(chuàng)新大會(huì)在長(zhǎng)沙召開(kāi)。省委書(shū)記杜家毫出席大會(huì)并強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)定不移地把創(chuàng)新作為全省未來(lái)發(fā)展的潛力、希望和出路，為建設(shè)“五個(gè)強(qiáng)省”提供強(qiáng)大動(dòng)力。進(jìn)一步增強(qiáng)該省的科技創(chuàng)新能力()必須堅(jiān)定實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是我國(guó)民族振興和社會(huì)進(jìn)步的決定性因素必須堅(jiān)持把發(fā)展科技作為立國(guó)之本青少年學(xué)生應(yīng)自覺(jué)培養(yǎng)創(chuàng)新的精神A B C DC 2017年4月27日，我國(guó)首艘貨運(yùn)飛船天舟一號(hào)與天宮二號(hào)成功完成首次“太空加油”。中國(guó)航天穩(wěn)步進(jìn)入空間站時(shí)代。這則好消息表明()A我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略取得了重大成就B在尖端技術(shù)方面，我國(guó)都走在世界前列C科學(xué)技術(shù)已滲透到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域D我國(guó)已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家A【弘揚(yáng)工匠精神爭(zhēng)做科技人才】2016年12月22日，按照聊城市委宣傳部、聊城市總工會(huì)和聊城市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于開(kāi)展“水城工匠”評(píng)選活動(dòng)的通知(聊會(huì)發(fā)20167號(hào))要求，聊城市首屆“水城工匠”的評(píng)選活動(dòng)從8月份啟動(dòng)，經(jīng)過(guò)大眾短信投票、“掌中聊城”客戶端投票、網(wǎng)絡(luò)投票和專(zhuān)家評(píng)委評(píng)審，董正生、王樹(shù)海等10名同志被評(píng)為“水城工匠”。(1)首屆“水城工匠”身上凝聚著閃耀的工匠精神，工匠精神的內(nèi)涵是什么？精益求精、品質(zhì)至上、信譽(yù)第一；愛(ài)崗敬業(yè)、高度的責(zé)任感；意志堅(jiān)強(qiáng)、艱苦奮斗；終身學(xué)習(xí)、開(kāi)拓創(chuàng)新；勤勞勇敢、自強(qiáng)不息；善于合作、敢于競(jìng)爭(zhēng)；淡泊名利，以集體利益為重，敬業(yè)奉獻(xiàn)；積極追求生命的價(jià)值等。(2)為了培養(yǎng)出更多的工匠，為聊城的發(fā)展提供更多的人才，請(qǐng)你向有關(guān)部門(mén)提出建議。加強(qiáng)宣傳教育，努力營(yíng)造尊重“工匠”、學(xué)習(xí)“工匠精神”的良好氛圍；積極創(chuàng)造條件，為“工匠”的成長(zhǎng)和創(chuàng)新提供好的平臺(tái)；加大對(duì)創(chuàng)新產(chǎn)品和技術(shù)的鼓勵(lì)支持力度；大力表彰作出突出貢獻(xiàn)的“工匠”；堅(jiān)持科教興國(guó)與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；堅(jiān)持依法治國(guó)，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，維護(hù)科技人員的合法權(quán)益；加強(qiáng)職業(yè)道德教育，提高勞動(dòng)者思想道德素質(zhì)，大力營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精、銳意進(jìn)取的良好社會(huì)氛圍；加大資金投入，為實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略提供物質(zhì)保障；倡導(dǎo)“四個(gè)尊重”，重獎(jiǎng)作出巨大貢獻(xiàn)的科技創(chuàng)新人才。(3)假如你作為聊城未來(lái)的建設(shè)者和接班人，應(yīng)該怎樣向“水城工匠”學(xué)習(xí)？樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)精益求精的精神；樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人；訓(xùn)練創(chuàng)新思維，敢于質(zhì)疑，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和能力；培養(yǎng)專(zhuān)心做事的良好習(xí)慣，全面提高自身素質(zhì)；樹(shù)立正確的職業(yè)觀念，努力成為祖國(guó)需要的復(fù)合型人才；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，不怕困難，勇于進(jìn)取。