（1）漢字已經(jīng)有（ ）年歷史。 （2）世界上使用人口最多的文字是（ ），他曾對（ ）、（ ）等國的文字產(chǎn)生過重要的影響。,你們對漢字了解多少?,四千多,漢字,韓國 日本,遨游漢字王國,本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：,制定綜合性學(xué)習(xí)活動計劃。,1、請大家讀一讀第77頁的導(dǎo)語我們在制定綜合性學(xué)習(xí)活動計劃時有哪些要求?,a組成小組；b討論活動內(nèi)容；c制訂活動計劃； d活動計劃包括：活動時間、活動內(nèi)容、參加人員、分工情況等；e活動結(jié)束后要展示活動成果。,2、讀教材中的活動建議，可以研究哪些問題。,收集字謎猜字謎； 查找與諧音相關(guān)的古詩、笑話、對聯(lián)或歇后語； 搜集資料了解漢字的起源、演變；,3、你還有哪些感興趣的問題？你還想查閱哪些方面的資料？怎樣收集資料？,了解漢字歷史：搜集資料了解漢字的演變，字謎天地、巧解字謎、諧音樂園、字林拾趣、字源探迷，繪成表格。 搜集趣事：搜集笑話或趣事。調(diào)查社會用字：去大街、家庭、校園、同學(xué)的作業(yè)本等尋找、拍攝，學(xué)會分析問題、學(xué)習(xí)撰寫調(diào)查報告。搜集書法作品：報刊雜志、字帖尋找名家或優(yōu)秀書法作品，尋找伙伴優(yōu)秀的書法作品。,制定計劃,_小組活動計劃 組長：_組員：_時間：_地點：_活動內(nèi)容：_活動過程：_ _展示方法：_分工：_,收集資料的方式,觀察了解、請教師長、上網(wǎng)搜索、查閱資料、互相交流、社會調(diào)查,有趣的漢字,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,能夠認(rèn)真閱讀提供的相關(guān)閱讀材料，從中受到啟發(fā)，搜集到更多體現(xiàn)漢字神奇、有趣的資料。,1、閱讀課文的“閱讀材料”思考這四份材料分別從哪個方面說明漢字的有趣。,課文以字謎，諧音，倉頡造字，“冊”、“典”、“刪”的來歷向我們講述了漢字的神奇。,2、除了上述四種有趣的漢字現(xiàn)象外，你還知道哪些有趣的漢字現(xiàn)象?,書法，繪畫，生活中諧音的引用，別字的運用等,分享閱讀材料14中有趣的漢字。,1、字謎七則的謎底： （1）畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長。（2）千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。（3）一點一橫長，兩點一橫長。你若猜不出，站著想一想。（4）有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐。（5）這里是兩幅畫：一個人靠在樹旁休息，鐘指向了十二點（7）一些運動員在運動場接受記者采訪。當(dāng)記者問及他們的姓氏時，他們笑而不答，各自做了一個動作，讓記者自己猜?；@球運動員指了指前面的兩棵樹；跳高運動員順手撿起一根木棍，放在一個土堆旁；武術(shù)運動員信不過教練的書，放在劍的旁邊；圍棋運動員撿了一顆棋子放在瓷盆上。猜一猜，這幾位運動員分別姓什么？,答案： （1）日（2）香（3）立 （4）曼（5）休（6）斗（7）林杜劉孟,（2）有趣的諧音：課本中例舉了幾種有趣的諧音？說出哪些字是諧音；,歇后語： 笑話,由近似謎面和謎底兩部分組成的形象而俏皮的口頭用語。,歇后語,外甥打燈籠照舊（ ）孔夫子搬家凈是輸（ ）小蔥拌豆腐清（ ）二白上鞋不用錐子真（ ）好四月的冰河開動（ ）了隔著門縫吹喇叭名（ ）聲在外,舅,書,青,針,凍,鳴,（3）倉頡造字：用自己的話講一講這個傳說；,（4）“冊”“典”“刪”的來歷：說一說這幾個字是怎么造出來的，然后說一說自己知道的其他漢字的來歷。,猜字謎：,1、一點一橫長，一撇到南洋，南洋兩棵樹，長在石頭上。 （ ） 2、一邊綠，一邊紅；一邊喜雨，一邊喜風(fēng)；喜風(fēng)的怕水，喜雨的怕蟲。（ ）3、木字口中栽，非杏也非呆，若把困字猜，猜了也白猜。 （ ） 4、四四方方一座城，里面住著十萬兵，出去八萬去打仗，剩下二萬守老營。 （ ）5、王同志，白同志，兩人同坐石凳子。 （ ）,磨,秋,束,界,碧,二、填歇后語：,A 一連三座廟 H飛機上吹喇叭B 石頭蛋腌咸菜 I四兩棉花C 隔著窗戶吹喇叭 J和尚打傘D 關(guān)公打噴嚏 K媽媽的眾姐姐 E 老虎拉車 L秀才做詩 F膝蓋上釘釘 M灶神上貼門神 G騎自行車下坡 N 河邊洗黃蓮,A 妙（廟）妙（廟）妙（廟） ；B 一言（鹽）難盡（進） C 名（鳴）聲在外 ； D 自我吹噓（須） ； E誰敢（趕）,F離題（蹄）太遠(yuǎn) ； G睬（踩）都不睬（踩） H想（響）得高； I談（彈）不上 ； J 無法（發(fā)）無天；,K多疑（姨）；L有兩手（首）； M話（畫）中有話（畫）N何（河）苦,找諧音字。,竹枝詞（唐 劉禹錫） 楊柳青青江水平， 聞郎江上唱歌聲。 東邊日出西邊雨， 道是無晴還有晴。,找諧音字。,竹枝詞（唐 劉禹錫） 楊柳青青江水平， 聞郎江上唱歌聲。 東邊日出西邊雨， 道是無晴（情）還有晴（情）。,