主題主題6抵制不良誘惑分辨是非善惡抵制不良誘惑分辨是非善惡 第一部分第一部分 系統(tǒng)復習系統(tǒng)復習 成績基石成績基石七年級下冊第七年級下冊第15、17課課知識網(wǎng)絡知識網(wǎng)絡導航導航考點梳理考點梳理過關過關考點考點 面對生活中的不良誘惑面對生活中的不良誘惑 6年1考1.不良誘惑的危害性。(1)不良誘惑會傷害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康。(2)會使人不思進取，放棄美好追求，影響個人進步和發(fā)展。(3)會使人無視法律的尊嚴，損害他人和社會，走向違法犯罪的道路。2.青少年怎樣自覺抵制不良誘惑？2014.9關聯(lián)考點(1)提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學素養(yǎng)，慎交朋友，提高自己的判斷能力。正確識別真假美丑，不為假象迷惑，防止上當受騙。(2)克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力。(3)運用法律手段同不良誘惑進行堅決斗爭，以保護自己，凈化我們的成長環(huán)境。(4)技巧：避開誘因、學會拒絕、聯(lián)想后果、專時專用、請人監(jiān)督，培養(yǎng)良好的興趣愛好。堅強意志。生活中有許多不良的東西誘惑著我們，要抵制這些不良誘惑就要磨礪自己堅強的意志，提高自制力，煉就一雙明辨是非善惡的慧眼。預防違法犯罪。學會自我保護。生活中，如果不能抵制這些不良誘惑，就有可能走上違法犯罪的道路，因此我們要學會自我保護，提高自我保護能力，抵制不良誘惑，避免違法犯罪。拓展設問：1.手機越來越智能，越來越好玩，不單是成人，還有很多孩子，成了十足的“手機控”。請你對學生在校攜帶手機等通訊工具的行為作簡要評析。(1)支持。理由：方便與同學的聯(lián)系與溝通；方便父母尋找，少讓父母操心；是個人的自由權利，有利于鍛煉自我的管理能力；可以給學習帶來方便，課余時間可以放松休息，擴大閱讀面等。(2)反對。理由：不少同學買手機盲目攀比，增加了家庭經(jīng)濟負擔，不利于健康消費觀念的形成；沉迷于手機游戲和網(wǎng)絡，分散精力，影響學習；手機交往有自身局限性，依賴手機交往會導致其他交往減少，不利于交往能力的提升；由于自控能力和自我保護能力不強，手機網(wǎng)絡中的不良信息會影響青少年學生的身心健康成長等。拓展設問：2.青少年沉迷網(wǎng)絡游戲有何危害？首先，侵占了青少年的學習時間。其次，侵蝕青少年的思想，降低道德水平。第三，降低了青少年的社會責任能力。第四，損害青少年的身體健康。考點考點 面對生活中的是非善惡面對生活中的是非善惡 6年2考1.真善美有何積極影響？關聯(lián)考點(1)符合人們的追求，具有較強的感染力和影響力。(2)能起到凈化人們心靈的作用，激起人們對美好事物的向往和追求，促使人們在日常學習、工作和生活中，加強自身的品德修養(yǎng)，自覺抵制不良誘惑，從而有利于形成良好的社會風尚。實施正義行為，不做非正義的事情。學會明辨是非善惡，分清真善美與假惡丑。真善美的行為是正義行為，假惡丑的行為都是非正義行為，我們要實施正義行為，不做非正義的事情。2.為什么要明辨是非善惡？(1)只有明辨是非善惡，才能把握自己的生活方向，實現(xiàn)積極向上的人生目標。(2)只有明辨是非善惡，才能在生活中約束自己的行為，杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑，過積極健康的生活。(3)只有明辨是非善惡，才能積極同丑惡現(xiàn)象作斗爭，使自己逐步成為一個正直的人。3.面對生活中的是非善惡，我們應怎樣做出選擇？2013.242012.6關聯(lián)考點(1)首先要明確正確的判斷標準，看其是否符合道德和法律要求，從而做出正確的判斷和選擇。(2)要不斷提高辨別能力。社會生活是復雜的，我們更要勤于學習，使自己始終保持清醒的頭腦，擁有一雙識別是非善惡的慧眼，在是非善惡面前堅持正確的標準，做出正確的選擇。(3)面對生活中的是非善惡，還要增強自控能力。積極承擔責任。精神文明建設。依法治國，建設社會主義法治國家。要加強精神文明建設，提高人們的思想素質(zhì)；要學法、知法、守法，落實依法治國，樹立起是非善惡的兩把“標尺”。拓展設問：評判是非善惡的標準。是非善惡，在不同的社會、不同的時代有不同的標準。在當代中國，是否符合最廣大人民群眾的根本利益，實現(xiàn)最大多數(shù)人的需要和利益，推進社會進步和人的全面發(fā)展，是評判是非善惡的根本標準，它主要通過社會主義道德規(guī)范體現(xiàn)出來。六年真題六年真題全練全練從近六年來聊城市中考試題可知，本主題內(nèi)容是中考?？純?nèi)容?？疾辄c是“明辨是非善惡”“抵制不良誘惑”，其中，“抵制不良誘惑”經(jīng)常以漫畫材料、熱點事件等為背景，結合明辨是非、謹慎交友、對自己的行為負責、杜絕違法犯罪等綜合考查。2018年備考時要關注制假售假、整治互聯(lián)網(wǎng)、打擊手機和網(wǎng)站傳播色情信息專項行動等時政內(nèi)容。12014聊城，9題，2分2013年8月，北京警方打掉一個在互聯(lián)網(wǎng)蓄意制造傳播謠言、非法攫取經(jīng)濟利益的網(wǎng)絡推手公司，抓獲秦志暉(網(wǎng)名“秦火火”)、楊秀宇(網(wǎng)名“立二拆四”)等成員。“秦火火”等人“謠翻中國”，就是利用了(C)某些網(wǎng)民的獵奇心理和盲目從眾心理某些網(wǎng)民對自己的行為和后果缺乏正確的判斷公民網(wǎng)絡言論自由受法律保護我國相關網(wǎng)絡法律法規(guī)的制定落后于網(wǎng)絡業(yè)的發(fā)展 A.B C.D命題點命題點 抵制不良誘惑抵制不良誘惑命題點命題點 明辨是非善惡明辨是非善惡22012聊城，6題，2分小張和小趙在學校是好朋友。二人在課下經(jīng)常談論社會問題，尤其是對出現(xiàn)的“甲醛白菜”“毒膠囊”等危害人們身心健康的食品藥品痛心疾首，義憤填膺地抨擊虛偽、腐敗、欺詐等現(xiàn)象。這說明二人(A)具有正義感能夠辨別是非善惡有社會責任意識有較強的社會交往能力A B C D32013聊城，24題，10分【品品漫畫想警示】香港一媒體記者宋某在東千佛洞題字留名事件，塵封13年后，近期被網(wǎng)友曝光，引來一片譴責。品味漫畫，回答問題：(1)為什么宋某“留芳”不成反“遺臭”？生活中有是非善惡、正義和非正義行為，人們辨別是非善惡的能力在不斷提高。崇尚真善美，為正義高歌，越來越成為社會的主流。假惡丑、非正義行為越來越?jīng)]有藏身之地，遲早要受到道德的譴責，乃至受到法律的制裁。行為不同，結果不同。宋某的行為已構成了對歷史文化遺產(chǎn)的破壞，自然應承擔道德譴責和法律制裁的后果，使當初一廂情愿的“留芳”成為今日的“遺臭”。(2)你認為此案例對我們有什么警示？警示：要認清社會生活中的是非善惡、正義和非正義行為，有正義感，擇善而從之。要做一個對自己行為負責的人，敢于擔當，不逃避責任猜押預測 2016年8月21日，準大學生徐玉玉被詐騙電話騙走近萬元學費，郁結于心，最終導致心臟驟停，不幸離世。徐玉玉同學的不幸遭遇告誡我們中學生(C)A樹立公德意識，克制好奇心B加強法制建設，嚴懲網(wǎng)絡詐騙C善于明辨是非，增強自我保護意識D克服從眾心理，增強自控力 孔子說：“君子應當作九種思慮：看的時候要考慮看清，聽的時候要考慮聽清，神色要考慮溫和，容貌要考慮恭敬，說話要考慮真誠，做事要考慮認真，疑難要考慮求教，發(fā)怒要考慮后果，見利要考慮是否合宜?！睂@段話理解正確的是(A)做事要縮手縮腳，小心謹慎做事要認真思考，明辨是非只有明辨是非才能把握好自己的人生方向我們要跨越障礙，正確選擇AB C D 對右面漫畫上訪的后果中的某鎮(zhèn)政府工作人員的做法認識正確的是(B)是對他人負責、對自己負責的行為屬于假惡丑現(xiàn)象勢必會對自己這種不負責任的行為所造成的后果承擔責任工作人員履行了自己的職責，是積極承擔責任的表現(xiàn)ABCD2017年3月25日是第22個全國中小學生安全教育日。聊城市某中學開展了安全調(diào)查，下表是部分調(diào)查結果。觀點現(xiàn)象是否上學快遲到了，過馬路是否可以闖紅燈 43.6%56.4%當家里的電器著火時，是否知道應該首先切斷電源9.2%50.8%上學、放學途中，是否經(jīng)常購買路邊小吃48.3%51.7%是否曾經(jīng)被人踢打或恐嚇22.8%77.2%(1)上述調(diào)查材料反映了一個什么問題？青少年缺乏自我保護意識；青少年身邊存在著不安全的隱患。(2)面對社會生活中的各種侵害，我們應當如何做到防范侵害，保護自己？要提高警惕，增強自我保護意識；提高自我保護能力，掌握自我保護的方法和技能，依靠智慧作出正確判斷，采用機智靈活的方法保護自己；當自己的合法權益受到侵害時，要學會用法律武器保護自己。