人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(10分)一、判斷題。(對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“×”)(10分)1觀察球時(shí)，不管從哪個(gè)方向看，看到的形狀都是圓。()2有一個(gè)面是正方形的立體圖形一定是正方體。()3圓柱的上、下兩個(gè)面都是圓，從側(cè)面看也是圓。()4從不同的角度觀察物體，看到的形狀不一定相同。()5看到立體圖形的一個(gè)面是長(zhǎng)方形，這個(gè)立體圖形一定是長(zhǎng)方體。二、選擇題。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(15分)1下面的照片_是在房子后邊拍的。() 2果果看到的是() 3一個(gè)物體，從某個(gè)位置看到的圖形是長(zhǎng)方形，這個(gè)物體的形狀不可能是() 4_拍到的照片正好是左右相反的。()琪琪和果果果果和喬喬 琪琪和喬喬5_圖是在上面看到的。() 三、操作題。(共25分)1下面各圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。(8分)2三只小動(dòng)物在觀察長(zhǎng)方體，連一連。(9分)3小朋友看到的是什么圖形？把正確的圖形圈出來(lái)。(8分)(1) (2)(3)(4)四、解決問(wèn)題。(共50分)1小猴看到的是()，大熊貓看到的是()，小狐貍看到的是()。(3分)5 2 42. 哪幅圖是小鳥(niǎo)看到的？在里畫“”。 哪幅圖是大象看到的？在里畫“”。(6分)3下面這些圖分別是誰(shuí)看到的？(填序號(hào))(6分)4請(qǐng)給他們排位置。(填名字)(8分)5下面三張照片分別是從哪一面看到的？(填序號(hào))(6分)6看圖回答問(wèn)題。(12分)(1)照片是()拍的。(2)照片是()拍的。(3)照片是()拍的。(4)照片是()拍的。7小朋友們分別是從哪個(gè)位置觀察的？(填序號(hào))(9分)(1)多多看到的是，是從()號(hào)位置觀察的。(2)歡歡看到的是，是從()號(hào)位置觀察的。(3)天天看到的是，是從()號(hào)位置觀察的。附加題。(10分)一個(gè)正方體的六個(gè)面上分別寫著數(shù)字16，下面是陽(yáng)陽(yáng)從三個(gè)方向看到的圖形。  (1)數(shù)字1對(duì)面的數(shù)字是()。(2)數(shù)字2對(duì)面的數(shù)字是()。(3)數(shù)字3對(duì)面的數(shù)字是()。人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 答案一、1. 2. × 3. × 4. 5.×二、1. 2. 3. 4. 5.三、操作題。(共25分)1下面各圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。(8分)2三只小動(dòng)物在觀察長(zhǎng)方體，連一連。(9分)3(1)(2)(3)(4)四、1 2. 345正 上 側(cè)6喬喬 琪琪 媽媽 爸爸7 附加題。6 5 4 點(diǎn)撥：觀察3個(gè)圖形可知與1相鄰的數(shù)有2，3，4，5，所以1的對(duì)面是6。同理，2的對(duì)面是5，3的對(duì)面是4。