五邑大學(xué)管理學(xué)院實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 學(xué)號(hào)： AP0903810 姓名： 柯少君 班級(jí)： AP09038 第 10 周 課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間2012-4-23 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 利潤(rùn)計(jì)劃編制實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解并熟練操作利潤(rùn)計(jì)劃編制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開(kāi)演示系統(tǒng)輸入數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)析取計(jì)算經(jīng)營(yíng)費(fèi)用利潤(rùn)計(jì)劃數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 操作簡(jiǎn)單，步驟有條理，能一步步看出每一步的輸出結(jié)果，最后能在數(shù)據(jù)結(jié)果中明顯看出結(jié)論。小 結(jié)   指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-23實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 判斷樹(shù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解并熟練操作判斷樹(shù)演示系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開(kāi)軟件 輸入訂貨單顯示判斷樹(shù)   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 運(yùn)行判斷樹(shù) 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   通過(guò)使用判斷樹(shù)這個(gè)系統(tǒng)，及時(shí)了解庫(kù)存的情況指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 保本點(diǎn)銷(xiāo)售量實(shí)驗(yàn)?zāi)康?分析保本點(diǎn)銷(xiāo)售量實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開(kāi)軟件修改數(shù)據(jù)運(yùn)行模型   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 保本點(diǎn)銷(xiāo)售與保本點(diǎn)銷(xiāo)售額都下降了 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   及時(shí)了解保本點(diǎn)銷(xiāo)售與保本點(diǎn)銷(xiāo)售額指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 預(yù)測(cè)模型實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解并熟練操作預(yù)測(cè)模型實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開(kāi)軟件數(shù)據(jù)顯示模型選取輸入時(shí)間序列周期預(yù)測(cè)   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   利用 指數(shù)平滑法、一元線性法等預(yù)測(cè)銷(xiāo)售額指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 代碼校驗(yàn)位校驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解并熟練操作代碼校驗(yàn)位校驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開(kāi)軟件顯示數(shù)據(jù)庫(kù)存盤(pán)   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   代碼校驗(yàn)位校驗(yàn)使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 生產(chǎn)計(jì)劃優(yōu)化實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解并熟練操作生產(chǎn)計(jì)劃優(yōu)化系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開(kāi)軟件瀏覽或修改產(chǎn)品利潤(rùn)瀏覽或修改設(shè)備能力 瀏覽或修改產(chǎn)品工藝系統(tǒng)恢復(fù)   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 產(chǎn)品產(chǎn)量及利潤(rùn)分析 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   通過(guò)使用生產(chǎn)計(jì)劃優(yōu)化系統(tǒng)，能夠更好制定生產(chǎn)計(jì)劃指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 選擇結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解并熟練操作選擇結(jié)構(gòu)及排序程序?qū)嶒?yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開(kāi)軟件排序前工資主文件按人員代碼排序按工資額大小排序數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   通過(guò)選擇結(jié)構(gòu)及排序程序能夠更好的整理數(shù)據(jù)指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 建立扣款文件實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解并熟練操作建立扣款文件程序?qū)嶒?yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開(kāi)軟件數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   通過(guò)使用建立扣款文件系統(tǒng)能夠快速便捷地了解扣款情況指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 主文件更新實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解并熟練操作主文件更新系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開(kāi)軟件   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   通過(guò)使用主文件更新系統(tǒng)方便修改主文件指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 工資管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解工資管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開(kāi)軟件   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   這是一個(gè)功能強(qiáng)大的系統(tǒng)指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 WHAT-IF實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解并操作WHAT-IF實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法）   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 數(shù)據(jù)輸入 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   更好的管理利潤(rùn)計(jì)劃指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 定價(jià)模擬系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?熟練操作定價(jià)模擬系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開(kāi)軟件   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   模擬定價(jià)系統(tǒng)幫助管理者定價(jià)指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 庫(kù)存管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?熟練操作庫(kù)存管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開(kāi)軟件   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   庫(kù)存上下限管理系統(tǒng)指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 產(chǎn)品庫(kù)存管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?操作產(chǎn)品庫(kù)存管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開(kāi)軟件   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   庫(kù)存管理系統(tǒng)實(shí)用指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 利息計(jì)算系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?操作利息計(jì)算系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開(kāi)軟件   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   通過(guò)利息計(jì)算系統(tǒng)可以快速了解信息指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 最優(yōu)加工順序?qū)嶒?yàn)?zāi)康?操作最優(yōu)加工順序?qū)嶒?yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開(kāi)軟件   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   快速整理出最優(yōu)加工順序指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 最小費(fèi)用系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解最小費(fèi)用系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開(kāi)軟件   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   最小費(fèi)用系統(tǒng)快速生成最小費(fèi)用路徑指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 最小生成樹(shù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解最小生成樹(shù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開(kāi)軟件   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   快速生成最小生成樹(shù)指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 魚(yú)口模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)康?操作魚(yú)口模擬實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法）   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   魚(yú)口模擬預(yù)測(cè)未來(lái)情況指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 數(shù)據(jù)文件合并實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解數(shù)據(jù)文件合并實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法）   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   快速將數(shù)據(jù)合并指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 文本字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解文本字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開(kāi)軟件   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   方便快速統(tǒng)計(jì)出文本字?jǐn)?shù)指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 提價(jià)操作程序?qū)嶒?yàn)?zāi)康?操作提價(jià)操作程序?qū)嶒?yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開(kāi)軟件   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   方便快速在系統(tǒng)中提升價(jià)格指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 文本加密程序?qū)嶒?yàn)?zāi)康?操作文本加密程序?qū)嶒?yàn)內(nèi)容（步驟和方法）   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   通過(guò)加密解密使數(shù)據(jù)安全指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 建立工資主文件系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解建立工資主文件系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開(kāi)軟件   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   快速建立主文件系統(tǒng)指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 設(shè)備停機(jī)統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解設(shè)備停機(jī)統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法）   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   快速統(tǒng)計(jì)出停機(jī)情況指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 視覺(jué)校驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解視覺(jué)校驗(yàn)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開(kāi)軟件   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   快速檢測(cè)出輸入是否正確指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法）   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   熟練操作數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 SQL語(yǔ)句練習(xí)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解SQL語(yǔ)句練習(xí)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法）   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   熟練操作此系統(tǒng)指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 旅游管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解旅游管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法）   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   快速了解客戶(hù)的信息指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 儲(chǔ)蓄管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解儲(chǔ)蓄管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法）   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   熟練操作儲(chǔ)蓄管理演示系統(tǒng)指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 拍賣(mài)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解拍賣(mài)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法）   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   模擬實(shí)戰(zhàn)拍賣(mài)系統(tǒng)指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 存取檢驗(yàn)演示系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解存取檢驗(yàn)演示系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開(kāi)軟件   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   熟練操作存取檢驗(yàn)演示系統(tǒng)指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 稿件評(píng)審系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解稿件評(píng)審系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法）   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   熟練稿件評(píng)審系統(tǒng) 指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 用UML建立工資主文件實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解用UML建立工資主文件系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法）   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   學(xué)會(huì)了RATIONAL ROSE指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 最簡(jiǎn)單的商務(wù)談判過(guò)程實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解最簡(jiǎn)單的商務(wù)談判過(guò)程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法）   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   熟悉了商務(wù)談判過(guò)程指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 供應(yīng)鏈上的商務(wù)談判支持系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解供應(yīng)鏈上的商務(wù)談判支持系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法）   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   熟悉了供應(yīng)鏈上的商務(wù)談判支持系統(tǒng)指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 網(wǎng)絡(luò)談判支持系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解網(wǎng)絡(luò)談判支持系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法）   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   熟悉網(wǎng)絡(luò)談判支持系統(tǒng)指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 配送中心選址實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解配送中心選址實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法）   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   熟悉配送中心選址方法指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 供應(yīng)鏈整體生產(chǎn)計(jì)劃優(yōu)化實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解供應(yīng)鏈整體生產(chǎn)計(jì)劃優(yōu)化實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法）   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   熟悉了供應(yīng)鏈整體生產(chǎn)計(jì)劃優(yōu)化指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 多工廠供應(yīng)鏈集成計(jì)劃優(yōu)化系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解多工廠供應(yīng)鏈集成計(jì)劃優(yōu)化系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法）   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   熟悉了多工廠供應(yīng)鏈集成計(jì)劃優(yōu)化系統(tǒng)指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 信用卡客戶(hù)分類(lèi)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解信用卡客戶(hù)分類(lèi)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法）   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   熟悉了信用卡客戶(hù)分類(lèi)指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：課程名稱(chēng)   管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-4-25實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 企業(yè)客戶(hù)分類(lèi)規(guī)則挖掘?qū)嶒?yàn)?zāi)康?了解客戶(hù)分類(lèi)規(guī)則挖掘?qū)嶒?yàn)內(nèi)容（步驟和方法）   數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算 結(jié) 論（結(jié) 果） 小 結(jié)   熟悉了客戶(hù)分類(lèi)規(guī)則挖掘指導(dǎo)老師評(píng) 議   成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽名：