蘇教版五年級(jí)上冊(cè)《解決實(shí)際問(wèn)題的策略(3)》數(shù)學(xué)教案
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蘇教版五年級(jí)上冊(cè)《解決實(shí)際問(wèn)題的策略(3)》數(shù)學(xué)教案
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)解決實(shí)際問(wèn)題的策略(3)數(shù)學(xué)教案蘇教版五年級(jí)上冊(cè)解決實(shí)際問(wèn)題的策略(3)數(shù)學(xué)教案第七單元 解決問(wèn)題的策略解決實(shí)際問(wèn)題的策略(3)教學(xué)內(nèi)容:課本第97頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步學(xué)會(huì)用列舉的方法解決問(wèn)題。2.在解決問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)思維的有序性、全面性。3.使學(xué)生體會(huì)策略的價(jià)值,增強(qiáng)主動(dòng)運(yùn)用策略解決問(wèn)題的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):能用列舉的策略解決問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):能主動(dòng)、獨(dú)立的運(yùn)用列舉的策略解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:一、揭示課題 。(1分鐘)前兩節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了-列舉法是解決問(wèn)題的一個(gè)重要策略,今天我們就繼續(xù)運(yùn)用列舉法解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。二、典型題練習(xí)。(10分鐘)1.自主練習(xí)單。(1)將A B C D 4本不同的書放入書包,最少放一本,最多放4本,一共有多少種不同的放法?(列舉)1 2 32