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班級(jí)元旦晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白節(jié)日慶典

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班級(jí)元旦晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白節(jié)日慶典

班級(jí)元旦晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白節(jié)日慶典節(jié)日習(xí)俗大都建立在原始崇拜基礎(chǔ)上,信仰色彩濃厚。同時(shí)一些需要防范、禁忌的日子,如春節(jié)避山魈惡鬼,上巳禊祓,端午劃龍舟等。整理了各類(lèi)節(jié)日文章,可以頂部搜索欄中找到您需要的文章,供您參考,希望能幫助到您。x篇一:班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞 班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞 甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至 乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離 甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活 乙:新年讓我們截取下了四季的片段 甲:新年給了我們?nèi)松睦硐?乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息 甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光 乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪 甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情 乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋 甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞 乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃 甲:今天,我們送去真摯的祝福 乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩 甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律 乙:帶著祝愿、帶著囑托 甲:帶著埋藏已久的期盼,帶著今日相逢的喜悅 合:我宣布金華中學(xué)七年級(jí)(6)班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始結(jié)束語(yǔ) 甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意 甲:懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈 乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活 甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華 乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶 甲:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié) 乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體 合:706班20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)。 游戲:拍七令 方法:全班同學(xué)參加,在1-99范圍內(nèi)任選一個(gè)數(shù)字報(bào)數(shù),后面同學(xué)依次報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù)要雙手拍兩下桌子,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)就要當(dāng)場(chǎng)表演節(jié)目。 2 、歲歲平安 游戲規(guī)則: 1、八個(gè)隊(duì)分成四組,兩隊(duì)一組,每隊(duì)出一或兩人參加。 2、主持人發(fā)給每個(gè)隊(duì)若干小氣球由選手將氣球充氣至爆,可一人參加,也可同隊(duì)二人配合,取歲歲平安之意。 3、在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者勝出。共四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。 3 、正話反說(shuō) 游戲 規(guī)則: 1、四個(gè)代表隊(duì)各出一人參加游戲。 2、主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),參與者要反著說(shuō)一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”,說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類(lèi)推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。 3、最后勝出的四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。 四.官兵捉賊 用具:分別寫(xiě)著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙 這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來(lái)玩。將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是"賊"字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到"官"字的人決定如何懲罰,由抽到"兵"字的人執(zhí)行。 八.搶椅子 臺(tái)上置三張椅子,邀請(qǐng)四個(gè)人上來(lái),放DISCO音樂(lè),四個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作,當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。 xx 、成語(yǔ)接龍 根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字,一直接下去,哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。 xx、幸運(yùn)球 主持人蒙眼敲東西,當(dāng)聲音停止時(shí)幸運(yùn)球在誰(shuí)手上,誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。依次進(jìn)行下去。篇二:20xx年班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞樣例 合:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家下午好! 甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,新的一年如約而至 。 乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。 甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。 乙:新年讓我們截取下了四季的片段。 甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。 乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。 甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。 乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄 合:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镎归_(kāi)騰飛的翅膀 ,向著更高的目標(biāo)飛翔 ,田家炳小學(xué)502班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 。 甲:讓愛(ài)畫(huà)上幸運(yùn)的符號(hào) 用微笑加料 釀幸福味道 感情慢慢的發(fā)酵 像奶油蛋糕 給你甜蜜每一秒 讓愛(ài)畫(huà)上幸運(yùn)的符號(hào) 用微笑打造 幸福的城堡 每天都讓愛(ài)把你圍繞 生活變得更美好 更美好 有請(qǐng)何雨為我們帶來(lái)的【幸運(yùn)符號(hào)】。 乙:不知不覺(jué)你已經(jīng)離開(kāi)我 不知不覺(jué)我跟了這節(jié)奏 后知后覺(jué)又過(guò)了一個(gè)秋 后知后覺(jué)后知后覺(jué) 有請(qǐng)楊孟軒,林雨晗上場(chǎng)。 甲:童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我天真活潑的記錄;童年就像一幅畫(huà),畫(huà)里有我多姿多彩的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想象和憧憬。我說(shuō),童年也像一首歌,唱出人生的主旋律。??!童年的生活幸福、美好,童年的世界浪漫、美麗。讓我們也用優(yōu)美的歌聲來(lái)贊美我們的童年。請(qǐng)欣賞劉天瑞等人為我們帶來(lái)的【童年】。 乙:每一次 都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng) 每一次 就算很受傷也不閃淚光 我知道 我一直有雙隱形的翅膀 請(qǐng)聽(tīng)歌曲【隱形的翅膀】。 甲:今天可真是一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)啊,讓我們有請(qǐng)下一位演唱家疏格蘭為我們帶來(lái)的竹笛演奏【清晨】。乙:聽(tīng)了這么久了,下面就讓大家happy一下,請(qǐng)看小品【找家長(zhǎng)】。 甲:暖暖的搖籃,搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了,夢(mèng)里還含著微笑。 乙:稚嫩的綠芽,爆出茸茸的花苞;花骨朵唱了,歌在希望中繚繞。請(qǐng)欣賞三班帶來(lái)的舞蹈:跨世紀(jì)的新一代 甲:藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白船 乙:船上有棵桂花樹(shù),白兔在游玩 請(qǐng)欣賞一)班小朋友帶來(lái)的節(jié)目小白船 甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一班小朋友帶來(lái)的舞蹈種瓜 甲:我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng),一個(gè)送給南級(jí),一個(gè)送給北冰洋。 乙:讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。 男:請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈種太陽(yáng)。 甲:健康平安和諧新氣象 乙:健康平安和諧新校園 合:陽(yáng)光下綠蔭里,收藏著我們童年的快樂(lè),請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的節(jié)目我健康我快樂(lè) 甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二班同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目風(fēng)鈴 甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 合: 在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲:“謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!”,甲:請(qǐng)欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來(lái)的拍手歌。 甲:我們常常感嘆人生的短暫,我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情 乙: 感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài), 甲:感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛。 甲:感謝生活,讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗; 乙:感恩吧,掏出心窩窩里那顆心,掏出真誠(chéng)和善良。感恩世界,感恩一切。下面請(qǐng)欣賞由六一班李敏期李凡陳琳等演唱的感恩的心 甲:我們生活在同一塊藍(lán)天下 。 我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽?zhuān)遥和瑯拥目释?,同樣的追求,同樣的感受唱同一首?合:讓我們-手牽手,心連心,高歌猛進(jìn),去迎接明天的太陽(yáng),去擁抱明天的輝煌! 甲:請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱同一首歌 甲:春天,桃李芬芳;夏天,荷花飄蕩; 乙:秋天,菊花泛黃;冬天,紅梅綻放。 甲:四季花飄香,夢(mèng)想飛遠(yuǎn)方。 乙:讓我們一起隨同五班曹巧蔣燦等同學(xué)帶來(lái)的歌曲寧夏,回到悠閑的夏日時(shí)光。下面請(qǐng)欣賞歌曲寧夏 甲:校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著,仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。 乙:讓我們一起走進(jìn)學(xué)校校園的早晨,去領(lǐng)略早晨的熱鬧非凡!請(qǐng)聽(tīng)由六班蔣敏方柳莫彬彬蔣丹等帶來(lái)的節(jié)目校園的早晨 甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈哎咿呀 乙:五十六個(gè)民族,五十六支花,五十六族兄弟姐妹是一家,請(qǐng)欣賞班龔鵬帶來(lái)的歌曲國(guó)家 甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班蔣偉,方超李雯等帶來(lái)的歌曲斷橋殘雪 乙:讓我們一起隨著美妙的鋼琴聲走進(jìn)童年的美好里吧,請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏童年的回憶表演者 班李揚(yáng)帆甲:聽(tīng)完了動(dòng)人的鋼琴曲,我們?cè)賮?lái)放松放松吧!就讓我們跟著班的俞霞龔艷萍李婧等同學(xué)一起瀟灑瀟灑吧!歡迎她們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈瀟灑小姐。甲:時(shí)光易逝 乙:光陰易逝, 甲:二十年的我們會(huì)有怎樣的變化呢? 乙:有請(qǐng)班同學(xué)帶來(lái)的小品二十年后的我們 甲:看,舞蹈班的同學(xué)們載歌載舞的來(lái)啦,掌聲有請(qǐng)他們帶來(lái)的精彩舞蹈!甲:長(zhǎng)江黃河歡騰著深情 , 藍(lán)天大海蘊(yùn)含著忠誠(chéng),祝福偉大的祖國(guó)朝氣蓬勃,永遠(yuǎn)年輕。請(qǐng)欣賞歌曲大海啊故鄉(xiāng),演唱者:莫丹龔鵬 結(jié)束語(yǔ): 甲:懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)組成一曲旋律開(kāi)啟一片溫馨的心靈 乙:溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快活的生活 甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華 乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶 甲:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們浮青學(xué)校是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體 甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子 乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏 甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望 合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好 。 結(jié)束語(yǔ) 甲:一份耕耘,一份收獲。 乙:我們相信,在新的一年里,我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。 甲:衷心祝福老師同學(xué)們新的一年快樂(lè)如意,乙:衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年健康進(jìn)步! 甲:一年級(jí)3班20xx元旦晚會(huì)到此結(jié)束, 合:再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè),心想事成。我們明年再會(huì)!篇三:班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞 班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞 開(kāi)場(chǎng)白 甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。 伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至 乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離 甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活 乙:新年讓我們截取下了四季的片段 甲:新年給了我們?nèi)松亩U想 乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息 甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光 乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪 甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情 乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄 甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞 乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃 甲:今天,我們送去我們的祝福 乙:帶著祝愿、帶著囑托 甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅 乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩 甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律 合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!甲:首先,有請(qǐng)*來(lái)為大家吹奏長(zhǎng)笛歌唱祖國(guó).(表演) 乙:然后,有請(qǐng)*、*來(lái)一起為大家表演一個(gè)小品校長(zhǎng)來(lái)了.(表演) 甲:下面,讓.和.為大家獻(xiàn)上一首歌:挪威的森林 乙:美妙的歌曲欣賞完了,那么,我們現(xiàn)在有請(qǐng)*演小品戒煙軍裝時(shí)裝秀 甲:時(shí)裝秀看完了,那我們有請(qǐng)*吹口琴真的愛(ài)你.(就按你上面講的就行了) 甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意 甲:懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里, 祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈 乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活 甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華 乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶 甲:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié) 乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體 甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子 乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏 甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望 合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好 乙:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成 !班級(jí)元旦晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白x元旦除夕春節(jié)元宵節(jié)情人節(jié)婦女節(jié)植樹(shù)節(jié)清明節(jié)愚人節(jié)復(fù)活節(jié)勞動(dòng)節(jié)青年節(jié)護(hù)士節(jié)兒童節(jié)母親節(jié)父親節(jié)端午節(jié)七夕建黨節(jié)中元節(jié)建軍節(jié)教師節(jié)國(guó)慶節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)記者節(jié)感恩節(jié)圣誕節(jié)臘八節(jié)

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