2020/9/26,研修班,1,憶江南,江南好， 風景舊曾諳， 日出江花紅勝火， 春來江水綠如藍， 能不憶江南？ 白居易,2020/9/26,研修班,2,司馬遷的史記當中對于當時的“江南”是這樣描述的：地域遼闊而人煙稀少；稻米和魚是主要食物，人們還可以從山澤中采集植物果實和貝類為食；放火燒荒，耕種水田；不需要商人販賣貨物，沒有非常富裕的人。,2020/9/26,研修班,3,今天，江南比北方發(fā)達。而在古代卻是江南落后于北方。那么，從什么時候開始、是什么原因促使了江南的開發(fā)呢？,第十九課 江南地區(qū)的開發(fā),2020/9/26,研修班,5,西晉的短暫統(tǒng)一 （266年司馬炎建立晉、都城洛陽 280年，西晉滅吳結(jié)束了三國分裂局面）,東漢 (25年220年),三國 (220年280年),西晉 (266年-316年),2020/9/26,研修班,6,西晉結(jié)束了三國紛爭，實力很強大，怎么短短50年就滅亡了呢？還是被少數(shù)民族給滅亡的!真是有些不可思議啊!,動腦筋,2020/9/26,研修班,7,為什么西晉的統(tǒng)一只有很短的時間？ 1、西晉的統(tǒng)治集團自身腐朽 。（根本原因） 2、西晉統(tǒng)治集團的內(nèi)亂。（主要原因） 3 、內(nèi)遷的少數(shù)民族趁機起兵。（直接原因）,2020/9/26,研修班,8,北方少數(shù)民族遷往中原,中 原 漢 族遷 往 江南,黃,河,鮮 卑,鮮 卑,羌,氐,匈 奴,羯,2020/9/26,研修班,9,西晉滅亡后的南北形勢,西晉,東晉(317年420年)司馬睿建立 都城：建康,南方:,北方:,十六國政權(quán)并存 一度被前秦(氐族)統(tǒng)一,2020/9/26,研修班,10,東晉十六國形勢圖,請同學們仔細觀察這張圖，分別用一個字概括當時中原與江南的形勢！ 設(shè)想一下： 如果你是當時北方勞動人民的一員，面對如此混亂的局面，你將如何生存呢？,2020/9/26,研修班,11,淝水之戰(zhàn) 1.背景： 公元4世紀后期，前秦統(tǒng)一北方 2.時間：公元383年 3.交戰(zhàn)雙方： 苻堅率領(lǐng)的80萬前秦軍隊 8萬東晉軍隊 4.經(jīng)過： 一意孤行，投鞭斷流， 風聲鶴唳，草木皆兵、 5.結(jié)果： 東晉軍隊以少勝多,前秦與東晉對峙圖,2020/9/26,研修班,12,淝水之戰(zhàn)的影響： 1、前秦的統(tǒng)治瓦解，北方地區(qū)重新陷入割據(jù) 混戰(zhàn)的狀態(tài)。 2、東晉在南方取得暫時穩(wěn)定，為經(jīng)濟發(fā)展提供了有利條件。,2020/9/26,研修班,13,真想不通，苻堅這樣有才能，并且擁有80萬人組成的龐大的軍隊。怎么會在淝水之戰(zhàn)中一敗涂地呢？ WHY？,為什么？,2020/9/26,研修班,14,分析前秦失敗的原因 （前秦方面）,1、民族矛盾嚴重、前秦其他民族不滿前秦氐的統(tǒng)治，希望前秦失敗，擺脫氐貴族的統(tǒng)治。 2、北方漢人更希望東晉獲勝，解除民族壓迫，前秦軍隊戰(zhàn)斗力不強，軍心離散。 3、前秦符堅驕傲輕敵，指揮失誤。 4、戰(zhàn)線過長。 （東晉方面）： 1、將相意見一致，堅決抵抗 。 2、將領(lǐng)智足多謀，指揮得當。 3、東晉有一支能沖殺的精焊軍隊，戰(zhàn)斗力強、士氣高昂。,2020/9/26,研修班,15,前秦滅亡后的南北形勢,東晉,南方:,北方:,重新陷入割據(jù)混戰(zhàn),宋,齊,梁,陳,南朝,2020/9/26,研修班,16,南朝政權(quán)的更迭,2020/9/26,研修班,17,南北對峙,2020/9/26,研修班,18,江南地區(qū)的開發(fā),2020/9/26,研修班,19,江南地區(qū)的開發(fā),開發(fā)的成就,開發(fā)的影響,開發(fā)的原因,2020/9/26,研修班,20,江南地區(qū)開發(fā)的原因：,1、江南地區(qū)有發(fā)展經(jīng)濟的優(yōu)越的自然條件。（自然條件） 2、大量的北方人口南遷，為江南的發(fā)展提供了勞動力和先進的生產(chǎn)技術(shù)。（主要原因） 3、江南地區(qū)的戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序比較安定。（社會條件） 4、南北方勞動人民的辛勤努力。,2020/9/26,研修班,21,江南地區(qū)開發(fā)的成就,1.興修水利、荒地開墾為良田。 2. 小麥推廣到江南。 3.重點區(qū)域：長江中下游農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速。 江南地區(qū)開發(fā)的影響： 江南地區(qū)的開發(fā)對 我國經(jīng)濟產(chǎn)生了深遠影響，為經(jīng)濟重心逐漸南移奠定基礎(chǔ),2020/9/26,研修班,22,活動與探究 這一時期的民族遷徙在我國歷史上有什么重要意義？,2020/9/26,研修班,23,意義：促進了北方民族大融合和江南地區(qū)的開發(fā)。,北方少數(shù)民族遷往中原,中原漢族遷往江南地區(qū),2020/9/26,研修班,24,司馬遷的史記當中對于當時的“江南”是這樣描述的：地域遼闊而人煙稀少；耕作方式落后，商品交換很不發(fā)達，貧富分化的程度也很低。,宋書中描述的江南卻非常富饒，如果是豐收之年，僅一年收獲的糧食就能滿足幾個郡人口的需要。,楚越之地，地廣人稀，飯稻羹魚，或火耕而水耨無積聚而多貧。是故江淮以南，無凍餓之人，更無千金之家,江南地廣里豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。,課堂小結(jié),第一個時期 西晉興亡,第二個時期 東晉十六國,第三個時期 南朝,西晉代魏和三國結(jié)束,八王之亂,少數(shù)民族內(nèi)遷西晉滅亡,東晉的建立,前秦統(tǒng)一北方,淝水之戰(zhàn),南朝政權(quán)的更迭,江南地區(qū)的開發(fā) （原因表現(xiàn)影響）,