第十五章 電流和電路,考點1電荷 1. 摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶了電. (1)實質(zhì)：摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體. (2)帶電體的性質(zhì)：帶電體可吸引輕小物體. 2. 電荷的種類： (1)正電荷：_. (2)負(fù)電荷：_.,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷,考點梳理,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷,3.電荷間的相互作用：_ _. 4.驗電器： (1)作用：檢驗物體是否帶電. (2)原理：_. 5.導(dǎo)體和絕緣體： (1)導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體；常見導(dǎo)體有：石墨、人體、大地、所有金屬及酸堿鹽的水溶液. (2)絕緣體：不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體；常見絕緣體有：玻璃、 陶瓷、塑料、橡膠、油、空氣等.,同種電荷相互排斥， 異種電荷相互吸引,同種電荷相互排斥,導(dǎo)體和絕緣體都是很好的電工材料；導(dǎo)體可以用來導(dǎo)電，絕緣體可以用來做絕緣防護材料. 導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體內(nèi)部有大量的可以自由移動的電荷. 如金屬導(dǎo)體內(nèi)部有大量的自由電子,當(dāng)導(dǎo)體兩端加有電壓時,這些自由移動的電荷就在電壓作用下定向移動形成電流. 絕緣體不容易導(dǎo)電的原因：絕緣體中可以自由移動的電荷很少，一般情況下，絕緣體兩端加上電壓也不能形成電流. 導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，當(dāng)條件改變時，絕緣體也可以成為導(dǎo)體，如玻璃在溫度升高時,其導(dǎo)電的能力也逐漸增強.,考點2電路 1. 組成：一個完整電路應(yīng)該包括_、_、_和_四部分. (1)電源：提供電能的裝置，工作時將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能. (2)用電器：它在工作時將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能. (3)開關(guān)：用來控制電路的通斷，控制用電器是否 工作. (4)導(dǎo)線：連接電源、用電器、開關(guān)，讓電流形成通路，起傳輸電能的作用.,電源,用電器,開關(guān),導(dǎo)線,2. 電路的三種常見狀態(tài)：_、_、_. 3. 電路圖：用規(guī)定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖. 4. 電路的兩種連接方式：,通路,斷路(也叫開路),短路,續(xù)表,考點3電流 1. 電流的概念 (1)電流的形成：電荷的定向移動形成電流. 對金屬來講是自由電子定向移動形成電流；對酸、堿、鹽的水溶液來講，正負(fù)離子定向移動形成電流. 電流用字母I表示. (2)電流方向的規(guī)定：把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向. 閉合電路中的電流方向：電源外部，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)用電器回到電源的負(fù)極；電源內(nèi)部，電流從電源負(fù)極流向正極. 電流的方向與自由電子定向移動的方向相反.,(3)獲得持續(xù)電流的條件：電路中有電源；電路為通路. 2. 電流的單位： (1)國際單位：_，簡稱_，符號是_. (2)常用單位：毫安（mA） 、微安（A）. (3)換算關(guān)系：1 A=_mA 1 mA=_A. 3. 電流的測量： (1)儀器：電流表，電路符號：A.,安培,安,A,1 000,1 000,(2)連接方法：電流表要串聯(lián)在電路中.電流要從電流表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出，否則指針反向偏轉(zhuǎn).被測電流不能超過電流表的最大測量值. （危害：被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至把表燒壞.選擇量程：實驗室用電流表有兩個量程，00.6 A和03 A.測量時，先選大量程，用開關(guān)試觸，若被測電流在0.63 A間可測量，若被測電流小于0.6 A則換用小的量程，若被測電流大于3 A則換用更大量程的電流表.） 絕對不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上.(可以概括為“兩要”“兩不”),(3)讀數(shù)方法：確認(rèn)所選電流表的量程；認(rèn)清電流表每大格和每小格表示的電流值；看清表針偏轉(zhuǎn)的格數(shù). 4. 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律： (1)串聯(lián)電路中各處電流處處相等，即II1I2. (2)并聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路中電流之和，即II1+I2. 5. 電流的三種效應(yīng)： (1)電流的熱效應(yīng)：如白熾燈，電飯鍋等. (2)電流的磁效應(yīng)：如電鈴等. (3)電流的化學(xué)效應(yīng)：如電解、電鍍等.,考點1 電荷 考點精講 【例1】（2016重慶）如圖1-15-1所示，小杜同學(xué)用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，看到驗電器的金屬箔張開，在這個過程中( ) A. 玻璃棒和驗電器都帶負(fù)電荷 B. 玻璃棒帶正電荷，驗電器帶負(fù)電荷 C. 用絲綢摩擦過的玻璃棒產(chǎn)生了電荷 D. 金屬箔張開是因為同種電荷相排斥,中考考點精講精練,思路點撥：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電.A、B. 玻璃棒帶正電，當(dāng)其與驗電器接觸時，驗電器也帶正電，故AB錯誤；C. 摩擦起電是電荷的轉(zhuǎn)移，不是創(chuàng)造了電荷，故用絲綢摩擦過的玻璃棒顯正電性，是由于一部分電子轉(zhuǎn)移到絲綢上的緣故，故C錯誤；D. 據(jù)驗電器的原理可知，金屬箔張開是因為同種電荷相排斥，故D正確. 答案：D,考題再現(xiàn) 1. （2016泉州）一個驗電器的兩個金屬箔片因帶電而張開，則這兩個金屬箔片一定( ) A. 帶正電 B. 帶負(fù)電 C. 帶同種電荷 D. 帶異種電荷,C,2. （2015廣州)把用餐巾紙摩擦過的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動.如圖1-15-2所示，手持帶負(fù)電的橡膠棒，靠近吸管端，端會遠(yuǎn)離橡膠棒.實驗中( ) A. 吸管不帶電 B. 吸管帶正電 C. 摩擦?xí)r，吸管 得到了電子 D. 與吸管摩擦的餐巾紙一直不帶電,C,3. （2014鹽城）將帶正電的玻璃棒靠近泡沫球，出現(xiàn)如圖1-15-3所示情形.若改用帶負(fù)電的橡膠棒靠近這個泡沫球，下列推理正確的是( ) A. 若相互吸引，則泡沫球 帶正電 B. 若相互吸引，則泡沫球 不帶電 C. 若相互排斥，則泡沫球 帶正電 D. 若相互排斥，則泡沫球不帶電,B,4. （2016安徽）摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子核束縛電子的能力不同，摩擦起電的過程不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷_.,轉(zhuǎn)移,考點2 電路 考點精講 【例2】（2016德州）如圖1-15-4是電冰箱的簡化電路圖，圖中“ ”是電冰箱壓縮機內(nèi)的電動機，L是電冰箱內(nèi)的照明燈，下列判斷正確的是( ),A. S1閉合、S2斷開時，照明燈與電動機并聯(lián) B. S1、S2都閉合時，照明燈與電動機串聯(lián) C. 打開冰箱門時，S1自動閉合，使得照明燈亮 D. 冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時，S1自動斷開，電動機停止工作,思路點撥：A. 讀圖可知，S1閉合、S2斷開時，只有電動機可以工作，照明燈處于斷路狀態(tài)，故A錯誤；B. 讀圖可知，S1、S2都閉合時，電流有兩條路徑，照明燈與電動機并聯(lián)，可以獨立工作，故B錯誤；C. 讀圖，結(jié)合生活經(jīng)驗可知，打開冰箱門時，S2自動閉合，使得照明燈亮，故C錯誤；D. 讀圖，結(jié)合生活經(jīng)驗可知，冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時，S1自動斷開，電動機停止工作，故D正確. 答案：D,考題再現(xiàn) 5. （2016巴中）抽油煙機有兩個開關(guān)，使用時，有時需要照明燈和排氣扇同時工作，有時需要它們獨立工作，如圖所示的電路中符合要求的是( ),A,6. （2016無錫）電冰箱的壓縮機（電動機）是由溫控開關(guān)S1控制，冷藏室中的照明燈是由門控開關(guān)S2控制，壓縮機和照明燈既能單獨工作又能同時工作，下列電路中，符合上述特點的是( ),D,7. （2016安徽）舉重比賽有甲、乙、丙三個裁判，其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判.若裁判認(rèn)定杠鈴已被舉起，就按一下自己面前的按鈕.要求主裁判和至少一個副裁判都按下自己面前的按鈕時，指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮.以下符合這一要求的電路是( ),B,8. （2014青島）運用知識解決問題.請根據(jù)圖1-15-5甲電路圖，連接好圖乙實物電路.,如答圖1-15-1所示.,考點3 電流 考點精講 【例3】（2016濱州）取兩個相同的驗電器A和B，使A帶上負(fù)電荷，可以看到A的金屬箔張開，B的金屬箔閉合.用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來（如圖1-15-6所示），觀察到A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_.下列描述錯誤的是( ),A. 金屬桿是導(dǎo)體 B. 兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷 C. 實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，B驗電器中的金屬箔帶上了負(fù)電荷 D. 實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，金屬桿中電流方向是自A流向B,思路點撥：A. 據(jù)題意可知，該金屬棒能導(dǎo)電，所以一定是導(dǎo)體，故A正確；B. 驗電器的原理是同種電荷相斥，故兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷，故B正確；C. 原來A驗電器帶負(fù)電，即有多余電子，B驗電器不帶電，即不多電子，也不少電子，所以當(dāng)用金屬棒連接時，一部分電子會從A運動到B，故B驗電器中的金屬箔由于多電子而帶上了負(fù)電荷，故C正確；D. 據(jù)C可知，電子的運動方向是A到B，由于電子是負(fù)電荷，所以電流的方向是由B到A，故D錯誤；故選D. 答案：D,考題再現(xiàn) 9. （2016廈門）如圖所示，以下四件家用電器正常工作時電流最接近5 A的是( ),D,10. （2015成都)如圖1-15-7甲所示的電路，當(dāng)開 關(guān)S閉合后，電流表測量的是通過_(填“電源”“L1”或“L2”)的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖1-15-7乙所示，電流表的示數(shù)為_A.,L2,0.28,11. （2015泰州)如圖1-15-8 是小明“探究并聯(lián)電路電流特點” 的電路圖.實驗中，他將一只電 流表分別接在A、B、C三處， 測得的數(shù)據(jù)如圖所示，完成此 實驗至少需要_根導(dǎo)線； 小明由此得出：并聯(lián)電路中干路電流等于_；請指出小明就此得出結(jié)論的不科學(xué)之處：_，你認(rèn)為可做出的改進措施是_.,6,各支路電流之和,只測量了一組數(shù)據(jù)，具有偶然性,更換不同規(guī)格的燈泡，多次實驗,12. （2016成都）在探究并聯(lián)電路中各電路電流與各支路電流的關(guān)系時，一班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中，選取兩個并聯(lián)起來接在相同電源上，組成如圖1-15-9甲所示的電路.然后把一個電流表分別接入電路中A，B，C處測量電流.并記錄數(shù)據(jù).,（1）小李將電流表接在A處，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)如圖1-15-9乙所示，為了測量結(jié)果準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開開關(guān)，_，重新進行試驗. （2）小張同學(xué)測量時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，電流表連接存在的錯誤是_. （3）老師收集到幾個組的數(shù)據(jù)如表：,換電流表的小量程,電流表“+”、“-”接線柱接反了,對于測量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，以下說法正確的兩個是_. A. 第1組數(shù)據(jù)沒有測量誤差 B. 分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差 C. 選用不同規(guī)格的燈進行實驗，可使結(jié)論更具普遍性 D. 第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的,CD,易錯點透析,串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的異同 【例】如圖1-15-10所示電路中，開關(guān)能控制兩盞燈泡的是（ ） A. B. C. D. ,解析：開關(guān)控制與其串聯(lián)的用電器. 在串聯(lián)電路中，開關(guān)控制整個電路；在并聯(lián)電路中，干路上的開關(guān)控制整個電路，支路上的開關(guān)只能控制其所在支路上的用電器. 答案：C 錯因分析（方法指導(dǎo)）：本題易錯選A. 對串、并聯(lián)電路的特點不理解. 忽略了并聯(lián)電路中干路的開關(guān)可控制支路這種情況.,考點1 電荷 1.現(xiàn)有A、B、C三個輕質(zhì)小球.已知A帶負(fù)電，A和B互相吸引，C和A互相排斥，則( ) A. B一定不帶電，C帶正電 B. B可能帶正電，C帶正電 C. B一定帶正電，C帶負(fù)電 D. B可能不帶電，C帶負(fù)電,D,中考考點演練,2. 一根玻璃棒與帶負(fù)電的驗電器的金屬球接觸后,發(fā)現(xiàn)驗電器的兩片金屬箔完全閉合,關(guān)于玻璃棒和驗電器原來的帶電情況,下列說法正確的是( ) A. 兩者帶等量的負(fù)電荷 B. 兩者帶電量相等,玻璃棒帶正電荷 C. 玻璃棒帶正電荷,電量較大 D. 玻璃棒帶負(fù)電荷,電量較小,B,3.如圖1-15-11所示，甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲帶正電，那么乙、丙的帶電情況是( ) A. 乙?guī)ж?fù)電、丙帶正電 B. 乙?guī)д?、丙帶正?C. 乙?guī)ж?fù)電、丙帶負(fù)電或不帶電 D. 乙?guī)д姟⒈麕ж?fù)電或不帶電,D,4. 橡膠棒與毛皮摩擦，橡膠棒由于_電子而帶負(fù)電.把帶負(fù)電的橡膠棒靠近與作業(yè)紙摩擦過的塑料吸管，發(fā)現(xiàn)吸管被推開，說明吸管帶_電.,得到,負(fù),5. 長毛狗在家中的沙發(fā)上玩耍， 淘氣的小明用干燥的毯子將它包裹 起來并來回摩擦，結(jié)果小狗的長毛 豎了起來，像一只可愛的刺猬， 如圖1-15-12所示，狗毛是因為摩擦 帶上了_ (填“同種”或“異種”) 電荷而互相排斥的.在實驗室中用到的_(填“驗電器”或“試電筆”)就是利用這一原理制成的儀器.,同種,驗電器,考點2 電路 6. 下列四個電路圖中與實物圖1-15-13相對應(yīng)的是( ),C,7. 張宇同學(xué)有一輛黑貓警長玩具電動車，車內(nèi)電路由干電池、電動機和開關(guān)組成.電動機M1控制車輛行駛，電動機M2控制警長轉(zhuǎn)動.當(dāng)只閉合開關(guān)S1時，車能行駛，警長不轉(zhuǎn)動；當(dāng)只閉合開關(guān)S2時，車和警長都不動；同時閉合開關(guān)S1和S2時，車能行駛，警長能轉(zhuǎn)動.如圖所示電路圖中符合上述設(shè)計要求的是( ),D,8.在“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實驗中. （1）在連接串聯(lián)電路的過程中，下列幾點要求中沒有必要的是( ) A. 按照電路圖連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該是斷開的 B. 每處接線都必須接牢 C. 必須從電源的正極開始依次連接開關(guān)S、燈L1和L2，最后連到電源的負(fù)極 D. 連接完畢，對照電路圖仔細(xì)檢查電路，確認(rèn)無誤后再閉合開關(guān),C,（2）在串聯(lián)電路中開關(guān)的作用是_. （3）在并聯(lián)電路中支路開關(guān)的作用是_.,控制整個電路的通斷,控制所在支路的通斷,9.在如圖1-15-14所示的電路中，有三個開關(guān)S1、S2、S3 ，如果僅將開關(guān)S3閉合，S1、S2斷開，則燈L1、L2_聯(lián)；如果將開關(guān)S1、S2閉合，S3斷開，則燈L1、L2_.,串,并,10.近年來，我市新增了不少新能源公交車，在公交車后門的兩側(cè)扶手上，各裝有一個按鈕(相當(dāng)于一個開 關(guān))，想要下車的乘客只要按下任何一個按鈕，裝在駕駛臺上的指示燈都會發(fā)光，提醒司機有乘客需要下車.請設(shè)計一個符合要求的電路圖.(已畫出指示燈和電源，如圖1-15-15所示),如答圖1-15-2所示.,考點3 電流 11. 電流表連入電路的兩個接線柱如圖1-15-16所示，則電路中的電流是_A.如果電流表連入電路的接線柱為“-”“0.6”，指針仍然轉(zhuǎn)到原來的位置，則此時電路中的電流為_A.,1.4,0.28,12.某同學(xué)在使用電流表測 量通過某一燈泡的電流的實驗中， 閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針 偏轉(zhuǎn)到如圖1-15-17所示的位置， 于是他立即斷開開關(guān).則： （1）測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_. （2）該同學(xué)為了完成實驗，下一步應(yīng)該采取的措施是_.,電流表所選量程偏小,改接03 A的量程,13.計算器中的電流很小，大約為100 A，也就是_A；雷電是一種常見的自然現(xiàn)象，發(fā)生雷電時的電流高達2105 A，相當(dāng)于_mA. 14.如圖1-15-18所示， 電燈L1、L2、L3的連接方式 是_，電流表 是測量_的總電流， 電流表 是測量_ 的總電流.,110-4,2108,并聯(lián),L2、L3,L1、L2,15.如圖1-15-19所示，a接電源正極，b接電源負(fù)極，通過燈泡L1的電流I1=0.5 A，通過燈泡L2的電流I2=1 A，通過燈泡L3的電流I3=2 A，則電流表A1的讀數(shù)為_A，電流表A2的讀數(shù)為_A.,3,1.5,16.請在圖1-15-20所示電路中根據(jù)標(biāo)出的電流方向，從電池組、電流表、開關(guān)三個元件符號中選出兩個，并分別填入電路的空缺處.填入后要求： 閉合開關(guān)，燈泡L1和L2都能發(fā)光；燈泡L1和L2并聯(lián)連接.,如答圖1-15-3所示.,