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中考語文 第2部分 現(xiàn)代文閱讀 非文學(xué)類文本閱讀 第十六講 說明文閱讀(二)復(fù)習(xí)課件

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中考語文 第2部分 現(xiàn)代文閱讀 非文學(xué)類文本閱讀 第十六講 說明文閱讀(二)復(fù)習(xí)課件

第十六講說明文閱讀(二) 順序結(jié)構(gòu),1判斷文章的說明順序。 2理清文章說明的條理。 3分析文章說明順序的作用。 4判斷文段或文章的結(jié)構(gòu)方式。,一、理清文章的說明順序 1說明順序 (1)空間順序。這種說明順序,一般用于說明相對靜止的事物和內(nèi)部構(gòu)造比較復(fù)雜的事物。 作用:能把復(fù)雜的事物講清楚,可使讀者對該事物的整體面貌和空間分布有清晰、具體的了解。 (2)時(shí)間順序。主要特征是用一些表示時(shí)間順序的詞語。如介紹工作程序的文章。 作用:過程清晰,線索清楚,縱向排列,明確有序。 (3)邏輯順序。適用介紹事物的特征、種類、成因和功能及介紹科學(xué)原理的事理說明文。常見的邏輯順序有:由現(xiàn)象到本質(zhì)、由特點(diǎn)到用途、由原因到結(jié)果、由整體到部分、由主要到次要、由概括到具體、由具體到抽象、由簡單到復(fù)雜、由特殊到一般、由分析到綜合。,作用:可以把復(fù)雜的事物講得更清楚,有利于說明、揭示事理的內(nèi)在聯(lián)系。 2確定說明順序 (1)明確說明的對象是事物還是事理。一般事物說明文采用空間或時(shí)間順序,事理說明文采用的是邏輯順序。 (2)把握語言的標(biāo)志??臻g順序有“東”“西”“南”“北”“上”“下”“左”“右”等方位詞作標(biāo)志語;時(shí)間順序有 表時(shí)間的發(fā)展、事物各個(gè)階段的標(biāo)志語;而邏輯順序有“首先”“其次”“為什么”“原來”“因此”等標(biāo)志語。 (3)分清主次,綜合歸納。一篇說明文可以根據(jù)說明的目的和對象,以一種順序?yàn)橹?,兼用其他的順序,一定要分清主要的是哪種順序。,二、說明文的結(jié)構(gòu) 1總分式。這種結(jié)構(gòu)形式又分為三種情形:總分總式,例如看云識(shí)天氣;總分式,例如蘇州園林;分總式。 2遞進(jìn)式。各層之間的關(guān)系是由淺入深,由表及里,由現(xiàn)象到本質(zhì),例如向沙漠進(jìn)軍是遞進(jìn)式,依次是沙漠危害如何向沙漠進(jìn)軍向沙漠進(jìn)軍的前途。 3連貫式。各層之間按照事物發(fā)展過程安排層次,前后互相承接。例如介紹某一實(shí)驗(yàn)過程。 4并列式。各層之間的關(guān)系是平等并列的,例如奇妙的克隆采用并列式結(jié)構(gòu),從不同的側(cè)面說明克隆技術(shù)。,三、分析說明文的結(jié)構(gòu)層次 1整篇文章的結(jié)構(gòu)劃分。說明文的結(jié)構(gòu)層次跟說明順序密切相關(guān)。如果文章是按照時(shí)間順序來說明的,那么其結(jié)構(gòu)層次就可以按照時(shí)間的變換來劃分;如果是按照邏輯順序來說明的,其結(jié)構(gòu)層次則為“總分”式。 2每一自然段的層次劃分。一般來說,說明文一個(gè)語段說明的中心往往是很明顯的,要特別注意中心句與支撐句的關(guān)系,注意“大層次”與“小層次”之間的關(guān)系。,(原創(chuàng)題)閱讀下面的文章,完成下列各題。 小滿 小滿節(jié)氣,在每年5月20日至22日之間,24節(jié)氣中的第八個(gè)節(jié)氣,也是夏季的第二個(gè)節(jié)氣。今年小滿交節(jié)時(shí)刻為5月20日22時(shí)36分。 寒來暑往是氣候,鳥語花香是物候。小滿是一個(gè)表征物候的節(jié)氣。其關(guān)注點(diǎn)不在氣,而在物。古書稱“四月中,小滿者,物致于此小得盈滿”。這時(shí),北方冬小麥等夏熟作物籽粒開始飽滿,但還沒有完全成熟,所以叫“小滿”。小滿是最“接地氣”的節(jié)氣。,農(nóng)諺有“小滿小滿,麥粒漸滿”的說法。此時(shí),小麥度過一冬的休眠期后,經(jīng)過返青拔節(jié),抽穗開花,亟需薰風(fēng)暖熟,雖然仍是一片青綠,但有著一股蓄勢待發(fā)的勁頭。麥穗已經(jīng)抽齊,麥粒鼓著腮幫一般,泛出一層透明的綠色。等到這晶瑩的嫩綠變?yōu)辄S綠,麥子也即將成熟了。農(nóng)諺又云“小滿未滿,還有危險(xiǎn)”。小麥成長的最后階段灌漿期十分關(guān)鍵,籽粒才剛剛盈實(shí),若碰到災(zāi)害天氣或病蟲害,麥粒未經(jīng)過充分的乳熟期,小麥的品質(zhì)便會(huì)大打折扣。 在南方地區(qū),小滿還有“小滿小滿,江河漸滿”的說法,反映了這時(shí)南方降雨增多的氣候特點(diǎn)。確實(shí),從小滿開始,全國各地漸次進(jìn)入夏季,雨量越來越大,江河的水位也逐漸上漲。,此時(shí),南方的早稻早已抽穗,農(nóng)人除了給早稻增肥,還要忙著栽插中稻。“秧奔小滿谷奔秋”,小滿正是適宜水稻栽插的季節(jié)。農(nóng)人們將培育好的秧苗按間隔,齊整地栽插在地里。若是高度機(jī)械化的地區(qū),就采取機(jī)器種植了。但最重要的,是“水”。若小滿雨水不豐,稻田田坎干裂,就無法栽插水稻;若雨水過豐,栽插好的稻苗便經(jīng)不住大雨的襲擊,秧苗輕則東倒西歪,重則被雨滴打傷。南方的小滿節(jié)氣,充滿了對水的期許。 小滿,是麥子的秋,是水稻的夏。,按中國傳統(tǒng)科學(xué)理論,四月小滿即是一年中陽氣最旺的時(shí)節(jié),也是最潮濕悶熱的時(shí)節(jié)。這時(shí)萬物生長最為繁茂,人體的新陳代謝也最旺盛。正因?yàn)槿绱?,人體在小滿時(shí)消耗的營養(yǎng)物質(zhì)最多,所以需要及時(shí)補(bǔ)充,才能使身體、五臟六腑不至于有所傷耗。這時(shí),可以多吃一些清熱、暖胃、溫補(bǔ)的食品。因?yàn)榭諝獬睗?,小滿節(jié)氣也是呼吸系統(tǒng)疾病、皮膚病的高發(fā)期,人們要預(yù)防濕邪入侵,多吃一些有化濕通淤作用的食物,如赤小豆、薏苡仁、綠豆、冬瓜等,忌食辛辣甘肥、生濕助濕的食物。,1本文在介紹小滿時(shí)運(yùn)用了什么說明順序,試結(jié)合全文內(nèi)容進(jìn)行分析。() _ 2文章多次引用農(nóng)諺進(jìn)行說明,請概括說說這樣寫的作用。 _,4二十四節(jié)氣是我國古代訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法,凝聚著勞動(dòng)人民的智慧。請從你知道的節(jié)氣中任選一個(gè)加以介紹。 _,【思路點(diǎn)撥】第1題考查把握說明順序的能力。說明順序有三種:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。說明事理一般采用邏輯順序。文章第段引出說明對象小滿,然后由表及里進(jìn)行說明。第2題考查說明方法及其作用。解答此類題型,首先要了解說明文的常用說明方法,然后根據(jù)文章的內(nèi)容或者文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對象的特征來分析作用即可。文章用引用的說明方法,說明了小滿這一節(jié)氣的含義和農(nóng)作物生長的特點(diǎn),生動(dòng)形象,有說服力。,第3題考查掌握說明文語言的特點(diǎn)的能力。抓住說明文語言準(zhǔn)確性這一特點(diǎn)答題。 答題格式:說明詞語的意思,說明用了該詞后句子的意思,準(zhǔn)確/生動(dòng)形象地說明了事物的特征/事理,詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。第4題為開放性題。解答此題只要從二十四節(jié)氣(除了小滿)中選擇一個(gè)說明其含義即可。,【參考答案】1.文章采用邏輯順序,第段引出說明對象,第段說明小滿節(jié)氣的含義和農(nóng)作物生長的特點(diǎn),第段說明小滿節(jié)氣的氣候特點(diǎn)和人們飲食的注意事項(xiàng),由表及里地介紹小滿。 2.多處引用農(nóng)諺說明了小滿節(jié)氣的含義和農(nóng)作物生長的特點(diǎn),生動(dòng)形象,有說服力。 3.(1)準(zhǔn)確說明了今年小滿節(jié)氣到來的時(shí)間。(2)“漸次”意思是逐漸,從小滿開始,全國各地逐漸進(jìn)入夏季,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。,4.如:清明節(jié)又叫踏青節(jié),在仲春與暮春之交,也就是冬至后的第108天,是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是最重要的祭祀節(jié)日之一,是祭祖和掃墓的日子。中國漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史。清明節(jié)原是指春分后十五天,1935年中華民國政府規(guī)定4月5日為國定假日清明節(jié),也叫作民族掃墓節(jié)。2006年5月20日,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),將清明節(jié)列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。,

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