《中考語文 第一部分 教材知識梳理 九下 文言文知識梳理 第4篇 曹劌論戰(zhàn)課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考語文 第一部分 教材知識梳理 九下 文言文知識梳理 第4篇 曹劌論戰(zhàn)課件 新人教版（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第4篇曹劌論戰(zhàn),一、文學(文體)常識 1曹劌論戰(zhàn)選自左傳莊公十年。 2左傳傳說為春秋時期史學家左丘明所作，左傳又稱春秋左氏傳或左氏春秋，是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟、國事、外交、文化等方面情況的一部編年體史書。它尤其善于描寫戰(zhàn)爭及復雜事件，又善于通過對話和行動來表現(xiàn)人物的性格特征。,5成語積累 一鼓作氣衣食所安轍亂旗靡 三、文言句式 1倒裝句 (1)何以戰(zhàn)？( 賓語前置，應為“以何戰(zhàn)” ) (2)戰(zhàn)于長勺。( 介賓短語后置，應為“于長勺戰(zhàn)” ) 2省略句 (1)可以( 之 )一戰(zhàn)。( “以”后省略了賓語“之” ) (2)一鼓作氣，再( 鼓 )而衰，三( 鼓 )而竭。( “再”和“三”后

2、省略了賓語“鼓” ) 3判斷句 夫戰(zhàn)，勇氣也。( “，也”，表判斷 ),四、人物形象 曹劌：是一位有遠謀的軍事家。他熱愛自己的國家，關心國家大事，敢于進諫；面臨強敵，胸有成竹、從容不迫，有政治遠見和卓越的軍事才能。 魯莊公：是一位平庸的國君，他和昏庸的國君不同。他把戰(zhàn)爭勝利的希望寄托在施行小恩小惠和求神保佑上，可見他政治上無能；戰(zhàn)爭中，他急于求戰(zhàn)，戰(zhàn)勝后又不知原因，可見他軍事上的無知。但他在戰(zhàn)前能夠在曹劌的啟發(fā)下終有所悟，能夠納諫；作戰(zhàn)中能聽從曹劌的指揮，戰(zhàn)后能虛心詢問戰(zhàn)勝的原因，由此可見，他和一般昏庸的君主是不同的。,五、魯國能以弱勝強的原因： 1政治清明，民心所向( 在政治上取信于民

3、 )； 2上下團結(jié)，君民一心( 團結(jié)曹劌，知人善用 )； 3掌握策略，以逸待勞( 不盲目與強齊硬戰(zhàn) )； 4把握戰(zhàn)機，后發(fā)制人( 彼竭我盈，一招制勝 )。,六、理解默寫 1曹劌請見的原因：__________________ 2表現(xiàn)莊公政治上“鄙”的語言：_____________________________ ___________ 3表明莊公始有所悟的句子(表明取信于民的語句；戰(zhàn)爭取勝的先決條件)：_____________________________ 4與毛澤東“敵疲我打”、孫子兵法中“以逸待勞”戰(zhàn)術(shù)相近的句子是：____________________________________________,肉食者鄙，未能遠謀。,衣食所安，弗敢專也；犧牲玉帛，,弗敢加也。,小大之獄，雖不能察，必以情。,一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。,