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九年級語文下冊 第四單元 第18課《茅屋為秋風所破歌》課件 (新版)蘇教版

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1、杜 甫,,茅屋為秋風所破歌,,: 世上瘡痍,詩中圣哲社會病態(tài),振筆疾呼 民間疾苦,筆底波瀾百姓疾苦,震撼人心 郭沫若題成都杜甫草堂詩史堂聯(lián),杜公祠,世上瘡痍 詩中圣哲 民間疾苦 筆底波瀾 郭沫若,1、反復朗讀,背誦課文,理解文意,積累常用的文言詞語 2、體會作者憂國憂民的思想感情,學習目標:,導 讀,,杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自稱少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遺、檢校工部員外郎,稱杜拾遺、杜工部,唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。有杜工部集,與李白并稱“李杜”,又因有別于杜牧,亦稱“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時,其詩反映社會動亂和人民疾苦,被稱為“詩史”。 詩風“沉郁頓挫”

2、,語言精煉傳神,對后世詩人影響極大,他被譽為“詩圣”。茅屋為秋風所破歌選自杜工部詩。,作者簡介,杜甫生于士大夫家庭,懷有“致君堯舜上”的理想,卻因奸臣李林甫當?shù)溃瑢以嚥坏冢?56年才得一小官,“安史之亂”時被俘,757年逃出虎口,投奔肅宗,任左拾遺。759年,關(guān)內(nèi)大饑,遂棄官西行至成都,在西郊浣花溪蓋一間茅屋棲身。后遇大風吹破此屋,乃作此歌。,時代背景,讀準下列畫線字的讀音: 怒 號 掛 罥 長 林 梢 庇 護 突兀 布衾 三 重 茅 沉塘坳,飄 轉(zhuǎn),zhun,俄 頃,廣 廈,sh,qng,xin,sng,喪 亂,見 此屋,ho,jun,chng,b,w,chng,qn,o,檢

3、查預習,1、讀音準確 2、停頓恰當(在詞語、句子層次之間進行恰當?shù)耐nD) 3、重讀突出 4、富有節(jié)奏 5、明了大意,朗讀的基本要求:,譯 讀,,讀一讀文章 想一想意思 看一看注釋 議一議難點 說一說理解,,翻譯文章:,八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。 茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢, 下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。,秋風破屋 心情苦痛,深秋八月,狂風怒吼,卷走了我的草屋上的幾層茅草。茅草飄飛,飛過浣花溪,散落在江邊,高的掛在高大樹林的枝頭,低的落在水塘和水邊地里。,ao,ho,mo,jio,sho,o,南村的一群頑童欺負我年老無力,竟狠心這樣當面做盜賊,毫無顧忌地抱著茅草跑進竹林里去。 我喊得唇焦口

4、燥再也喊不出聲來了,只好回來靠著手杖自己嘆氣。,南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得, 歸來倚仗自嘆息。,群童搶茅無可奈何,俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。 床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕, 自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!,一會兒狂風停息,烏云像墨一樣黑,秋日的天色灰蒙蒙的接近黃昏。 被子用了多年冷得像鐵一樣,孩子睡相不好,把被里都蹬破了。因為屋頂漏水,床上沒干燥 的地方,而雨水還像麻線一樣不斷流。,長夜沾濕 憂思不絕,翻譯,如何才能得到千萬間寬大的房子,徹底庇護天下貧寒的讀書人,讓他們都高高興興的,在狂風暴雨中也不會傾倒,安穩(wěn)

5、得像山岳一樣呢? 唉!什么時候,我的眼前能一下子出現(xiàn)這種寬大的房子,即使我的茅屋被狂風吹破,我自己被凍死了也心甘情愿!,,自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹。,安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。,自從戰(zhàn)亂爆發(fā)以來我就很少睡得安穩(wěn),漫漫長夜,如何捱到天亮!,,如何才能得到千萬間寬大的房子,徹底庇護天下貧寒的讀書人,讓他們都高高興興的,在狂風暴雨中也不會傾倒,安穩(wěn)得像山岳一樣呢?,當堂檢測,品 讀,,讀出詩人的愁苦,讀出詩人的潦倒,讀出詩人的痛心、痛惜、痛苦,讀出詩人發(fā)自肺腑的祈盼,讀出他憂國憂民的博大胸襟。,要 求:,“八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢

6、,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳?!?走進草堂好詩我來解,1 這是詩歌描寫的四個精彩畫面之一, 請用你最生動的文 字來描述這四個精彩畫面,并將其凝煉成四字小標題。,2 將詩人在每個畫面中的心理活動或思想感情 凝煉成一個字 ,,秋風破屋 悲,頑童抱茅嘆,雨夜難眠憂,祈求廣廈 愿,安得廣廈千萬間, 大庇天下寒士俱 歡顏, 風雨不動安如山。 嗚呼! 何時眼前突兀見此屋, 吾廬獨破受凍死亦足!,詩人推己及人,希冀“廣廈千萬間”,使“天下寒士俱歡顏”,表達了詩人關(guān)心民生疾苦、憂國憂民的深沉情感。,,秋風破屋 悲 群童搶茅 嘆 雨夜難眠 憂,現(xiàn)實,自己,理想,天下寒士,,,關(guān)心民生憂國憂民,推己及人,水到渠成

7、,板書設(shè)計,祈求廣廈 盼,延 讀,杜甫憂國憂民的詩歌名句 國破山河在,城春草木深。春望 朱門酒肉臭,路有凍死骨。自京赴奉先縣詠懷五首,任何一個詩人也不能由于他自己和靠描寫他自己而顯得偉大,是因為他們的痛苦和幸福的根系深深地伸進了社會和歷史的土壤里,因為他是社會、朝代、人類的器官和代表。 前蘇聯(lián)別林斯基,,腹有詩書,愛國憂民名人故事知多少?,“哀民生之多艱”的屈原;“愿天下無饑寒”的白居易 “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥; “先憂后樂”的范仲淹;“我以我血薦軒轅”的魯迅 “位卑未敢忘憂國”的陸游; “天下興亡匹夫有責”的顧炎武 “為中華之崛起而讀書”的周恩來,假如我們能夠穿越時光的隧道,回到一千多年前,站在詩人杜甫的面前,你想對這位可敬的老人說些什么?可參考示例;也可不拘泥于形式,自由地說一段話。 示例:你是茫茫黑夜中的一把火炬,即使身處狂風暴雨,你依舊倔強地綻放著,始終沒有泯滅那善良博大的人性之光,無數(shù)人的心靈因你而點亮。 (提示:明星、航標、風帆、燈塔、旗幟、豐碑、高山、大海、舵手 ),拓展延伸,,

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