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八年級政治下冊 第3單元 我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利 第七課 擁有財產(chǎn)的權(quán)利 第2框 財產(chǎn)留給誰教學(xué)課件 新人教版

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八年級政治下冊 第3單元 我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利 第七課 擁有財產(chǎn)的權(quán)利 第2框 財產(chǎn)留給誰教學(xué)課件 新人教版

,導(dǎo)入新課,講授新課,課堂小結(jié),隨堂訓(xùn)練,第三單元 我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利 第七課 擁有財產(chǎn)的權(quán)利,第2課時 財產(chǎn)留給誰,導(dǎo)入新課,諾貝爾的遺囑,簽名人阿爾弗雷德諾貝爾,在經(jīng)過成熟的考慮之后,就此宣布關(guān)于我身后可能留下的財產(chǎn)的最后遺囑如下:我所留下的全部可變換為現(xiàn)金的財產(chǎn),將以下列方式予以處理:這份資本由我的執(zhí)行者投資于安全的證券方面,并將構(gòu)成一種基金;它的利息將每年以獎金的形式,分配給那些在前一年里曾賦予人類最大利益的人。,導(dǎo)入新課,比爾蓋茨 的遺囑,除了給自己的3個孩子每人留下了1000萬美元和價值1億美元的家族住宅外,其余98的財產(chǎn),將全部留于以他和他妻子的名字命名的基金會。,你了解遺囑嗎?讓我們一起來探究與遺囑有關(guān)的內(nèi)容。,學(xué)習(xí)目標(biāo),導(dǎo)入新課,1.知道遺產(chǎn)的含義及其必備條件。 2.知道被繼承人、繼承人、繼承權(quán)的含義以及 法定繼承人的范圍、繼承順序、繼承方式。 3.知道協(xié)商解決繼承問題、繼承權(quán)受到侵害要依法予以維護(hù)。,講授新課,中學(xué)生曉軍,全家共六口人,屬于其父所有的個人財產(chǎn)有稿酬存款,圖書字畫、寶石古玩等,其家產(chǎn)還有五間私房、彩電、冰箱等。因曉軍之父病情惡化,醫(yī)院下達(dá)了病危通知書,故曉軍的母親、爺爺、奶奶、姑姑開始談?wù)撠敭a(chǎn)繼承問題,希望能夠妥善解決這一問題。,故事一: 父親病了,講授新課,(1)曉軍父親尚未辭世,其財產(chǎn)能繼承嗎?,不能。公民死亡時遺留的財產(chǎn)才能繼承。,(2)曉軍父親的哪些財產(chǎn)能繼承?,稿酬存款、圖書字畫、寶石古玩等。 公民個人所有的財產(chǎn)才能繼承。,(3)來源不明的財產(chǎn),能繼承嗎?,1.作為遺產(chǎn)必須具備的條件,必須是 公民 留下的財產(chǎn) 必須是公民 的財產(chǎn) 必須是 財產(chǎn),死亡時,個人所有,合法的,要記住喲!,講授新課,2.幾個概念,法律上將遺留財產(chǎn)的死者稱為 被繼承人 遺留的個人合法財產(chǎn)成為 法律上將依法繼承死者遺產(chǎn)的人,稱為 指的是繼承人依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利,被繼承人,遺產(chǎn),繼承人,繼承權(quán),要記住喲!,講授新課,講授新課,不久,曉軍的父親因病去世,曉軍的家人召開了家庭會議,準(zhǔn)備繼承遺產(chǎn),可是在誰能繼承、繼承多少這些問題上爭執(zhí)不下。姑姑說:曉軍是小孩子,沒有繼承權(quán)。而媽媽認(rèn)為:姑姑遲早是要嫁出去的,不能繼承父親的遺產(chǎn)。 奶奶覺得:曉軍的爺爺、媽媽、姑姑、曉軍和自己都是爸爸的親人,都應(yīng)該繼承爸爸的遺產(chǎn)。,故事二:紛爭四起,對此,曉軍感到很困惑,究竟誰說的對呢?,講授新課,被繼承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母為法定繼承人。,婚姻關(guān)系,由這三種關(guān)系確立法定繼承人,知識鏈接,血緣關(guān)系,扶養(yǎng)關(guān)系,講授新課,遺 產(chǎn),配偶,子女,父母,第一順序,兄弟姐妹,祖父母,外祖父母,第二順序,3.法定繼承的繼承順序,二,講授新課,繼承權(quán)的實現(xiàn)方式,故事三:律師來了,曉軍家人準(zhǔn)備分割遺產(chǎn)的時候,律師來到曉軍家,拿出了曉軍父親生前的遺囑,提到:曉軍是未成年人,得遺產(chǎn)的二分之一 ,父母得四分之一,另外四分之一給曉軍的母親。,講授新課,1.這是一種什么遺產(chǎn)繼承方式? 2.你認(rèn)為曉軍父親的遺囑有效嗎? 3.遺囑繼承最大優(yōu)點是什么? 4.曉軍家到底該采取哪種繼承方式繼承父 親的遺產(chǎn)呢?,遺囑,有效,講授新課,1.遺囑繼承的條件和優(yōu)點,1、立遺囑人必須具有遺囑能力,2、立遺囑人的意思表示必須真實,3、遺囑內(nèi)容必須合法,遺囑的形式必須合法,4、遺囑繼承人必須是法定繼承人范圍內(nèi)的一人或數(shù)人,講授新課,這種遺產(chǎn)繼承方式,稱為遺囑繼承。,遺囑繼承的最大優(yōu)點,被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產(chǎn)。,被繼承人立有遺囑, 就必須按照遺囑處 理遺產(chǎn)。,如果繼承人沒有立下遺囑呢?,遺囑繼承優(yōu)于法定繼承,講授新課,2.法定繼承的含義和特點,()由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序,()由法律直接規(guī)定遺產(chǎn)份額分配原則,在我國,多數(shù)采用 法定繼承的方式,講授新課,一年后,姑姑也遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),很少回來,對爺爺?shù)纳畈宦劜粏?。曉軍母親既要撫養(yǎng)教育曉軍,又要照顧年邁的爺爺,生活十分的艱辛,好在鄰居阿山一家心地好,經(jīng)常幫襯著,才能夠維持正常的生活。又過了一年,爺爺去世了,臨終前,爺爺立下遺囑并辦理了公證:死后,存款由曉軍繼承,房產(chǎn)送給照顧他們的鄰居阿山。曉軍的姑姑知道父親去世,回家要求繼承遺產(chǎn),要求曉軍交出爺爺奶奶的存款,并要把鄰居的房產(chǎn)收回。幾個人為了繼承遺產(chǎn)鬧得不可開交。,故事四,公民立遺囑將個人財產(chǎn)贈給國家、集體或者法定繼承人以外的人,這是法律所允許的。法定繼承人以外的人獲得遺囑中指定的遺產(chǎn),不屬于遺產(chǎn)繼承,而屬于受遺贈人依據(jù)遺贈人(立遺贈人)的遺贈取得遺產(chǎn)。受遺贈人獲得遺贈的遺產(chǎn),受我國法律保護(hù)。,公民將自己的財產(chǎn)待死后不留給親屬,合法嗎?,講授新課,3.遺贈的特點,三,講授新課,當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭議的時候,從金家兄弟姐妹通過協(xié)商解決了財產(chǎn)繼承爭議的事例中,你得到了什么啟示?,P79,討論分析,講授新課,在遺產(chǎn)繼承中,除了要嚴(yán)格遵循法律規(guī)定外,還要注重情義、互諒互讓的精神,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。 當(dāng)我們的財產(chǎn)繼承權(quán)受到侵犯時,要增強(qiáng)維權(quán)意識,要學(xué)會依靠社會力量,運(yùn)用法律武器,維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。,1.繼承權(quán)發(fā)生爭議時的解決辦法,課堂小結(jié),被繼承人、繼承人、繼承權(quán)的含義,法定繼承人的范圍,遺產(chǎn)要按照繼承順序繼承,我們享有財產(chǎn)繼承權(quán),法定繼承,遺囑繼承,繼承權(quán)的 實現(xiàn)方式,財產(chǎn)留給誰,當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭議的時候,除了嚴(yán)格遵守法律法規(guī)外,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德.,當(dāng)財產(chǎn)受到侵害時,要依法維權(quán),隨堂訓(xùn)練,1.2010年6月,均無子女的張奶奶與王爺爺結(jié)婚。婚后,王爺爺私自立下遺囑,自己去世后,將他和張奶奶共有的5萬元錢留給一直照顧自己的侄兒王聰。2016年3月,王爺爺去世,王聰依據(jù)遺囑,要求獲得5萬元錢,但張奶奶堅決不同意。于是,王聰向人民法院提起訴訟。下列正確的是(D) A遺囑真實的反映了王爺爺?shù)囊庠福瑥埬棠虩o法獲得任何財產(chǎn) B王聰可以通過遺囑繼承的方式獲得5萬元 C王聰不是法定繼承人,不應(yīng)該獲得5萬元錢 D張奶奶有權(quán)獲得屬于她自己的財產(chǎn),隨堂訓(xùn)練,2.王某和妻子膝下無子,王某身患重病,妻子離他而去。王某自覺時日不多,遂立下遺囑,自己婚前的3萬元錢存款,在其死后歸弟弟王峰所有。不久,王某去世,王峰將這3萬元錢捐給了一家慈善機(jī)構(gòu)。王某妻子得知此事,認(rèn)為王峰無權(quán)繼承,遂要求其歸還3萬元錢。對此,下列理解正確的是 ( B ) A王峰行使了對自己合法財產(chǎn)的使用權(quán) B王峰通過遺囑繼承獲得的財物受法律保護(hù) C王某妻子可以依法要求王峰歸還3萬元錢 D王峰處在第二繼承順序,不應(yīng)獲得這3萬元錢,

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本文(八年級政治下冊 第3單元 我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利 第七課 擁有財產(chǎn)的權(quán)利 第2框 財產(chǎn)留給誰教學(xué)課件 新人教版)為本站會員(san****019)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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