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八年級(jí)物理全冊(cè) 第1章 打開(kāi)物理世界的大門(mén) 第3節(jié) 站在巨人的肩膀上課件 (新版)滬科版

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八年級(jí)物理全冊(cè) 第1章 打開(kāi)物理世界的大門(mén) 第3節(jié) 站在巨人的肩膀上課件 (新版)滬科版

,第三節(jié) 站在巨人的肩膀上,1、物理學(xué)的發(fā)展可以劃分為哪幾個(gè)階段? 2、各階段代表人物? 3、各階段代表人物的主要貢獻(xiàn)?,知識(shí)回顧,知識(shí)園地碩果累累,物理學(xué)(Physics)是研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物體間的相互作用和物體運(yùn)動(dòng)一般規(guī)律的自然科學(xué)。,航天技術(shù)的發(fā)展成果,放大200萬(wàn)倍的銥原子排列,超導(dǎo)磁浮現(xiàn)象,螞蟻搬動(dòng)集成電路芯片,科學(xué)探究其樂(lè)無(wú)窮,意大利中世紀(jì)文化遺產(chǎn)。意大利中部比薩城內(nèi)一組古建筑群的組成部分,比薩大教堂的一座鐘樓,因地基沉陷而偏離垂直中心線5.2米 ,長(zhǎng)時(shí)期斜而不傾,被認(rèn)為是世界建筑史上的奇跡和不朽之作。,科學(xué)家成功的訣竅在哪里?,要有創(chuàng)新精神;,要能獨(dú)立思考;,養(yǎng)成尊重事實(shí),大膽想象的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。,勇于有根據(jù)地懷疑;,科學(xué)探究的環(huán)節(jié):,提出問(wèn)題,猜想與假設(shè),制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù),分析與論證,評(píng)估,交流與合作,在探索之路上,有眾多的科學(xué)家披荊斬棘,鋪路架橋,為后人留下了果實(shí)豐碩的知識(shí)園地、科學(xué)的探究方法及不朽的科學(xué)精神。“站在巨人的肩膀上”,能讓你站得更高,看到更遠(yuǎn)。,科學(xué)精神永遠(yuǎn)高揚(yáng),居里夫婦在工作,愛(ài)因斯坦和玻爾,1、實(shí)事求是、尊重客觀規(guī)律、不迷信權(quán)威、勇于質(zhì)疑、敢于追求真理。 2、孜孜不倦、刻苦認(rèn)真、鍥而不舍。 3、善于合作與交流,敢于提出與眾不同的見(jiàn)解,也敢于修正或者放棄自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。,科學(xué)精神,1、物理學(xué)研究什么? 2、科學(xué)家的科學(xué)成就及其代表人物。,練一練,1、物理學(xué)(Physics)是研究自然界界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物體間的相互作用和物體運(yùn)動(dòng)最一般規(guī)律的自然科學(xué)。 2、了解物理學(xué)新科技。 3、掌握科學(xué)探究的方法步驟。 4、學(xué)習(xí)物理學(xué)家留下的永遠(yuǎn)高揚(yáng)的科學(xué)精神。,

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