階段一,階段二,階段三,階段四,階段五,高考傳記突破,xi,chn,ku li,y,zh,hun,u,hn,tu,ju,xi,b,sh,din,jin,l,ho,lu,l,xi,h,ti,ti,ti,ji,xi,ji,si,si,s,m,m,f,f,chu,xi,sh,shu,sh,zh,z,zh,謄,譽,廝,撕,擘,臂,毆,慪,斟,勘,拮,詰,鼓勵,鼓舞,耳目一新,煥然一新,委曲,委屈,督促,敦促,由“守舊學(xué)院派”可知本句強調(diào)的是因循守舊。用“抱殘,守缺”符合句意?！氨埵厝薄眰?cè)重于墨守成規(guī)、因循守舊，著重于保守住,舊有的東西，不學(xué)習(xí)新知識，不接受新事物，不肯革除舊事物的弊端，不完,善原來的殘缺之處。,“小心翼翼”原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子，現(xiàn)用來形容舉動十,分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。使用正確。,“弄虛作偽”，即“弄虛作假”，指用虛假的東西來蒙騙,他人。使用正確。,“以身作則”和“身先士卒”都表示自身言行的重要，對,他人產(chǎn)生好的影響?！耙陨碜鲃t”強調(diào)自身做出榜樣?！吧硐仁孔洹北扔黝I(lǐng),導(dǎo)帶頭，走在群眾前面，強調(diào)帶頭作用。從語境看，黨支部要求全體黨員、,入黨積極分子“佩戴黨徽上崗主動接受社會各界監(jiān)督”，強調(diào)的是帶頭,作用，應(yīng)該用“身先士卒”。而且，如果用“以身作則”，也會與“當(dāng)好表,率”重復(fù)。,