《數(shù)學(xué)《1.1.4 程序框圖的畫法》(1)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《數(shù)學(xué)《1.1.4 程序框圖的畫法》(1)（81頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

§1.1.4 程序框圖的畫法,主講教師 申 東,知識探究（一）：多重條件結(jié)構(gòu)的程序框圖,知識探究（一）：多重條件結(jié)構(gòu)的程序框圖,思考1:解關(guān)于x的方程ax+b=0的算法步驟 如何設(shè)計(jì)？,知識探究（一）：多重條件結(jié)構(gòu)的程序框圖,思考1:解關(guān)于x的方程ax+b=0的算法步驟 如何設(shè)計(jì)？,第一步，輸入實(shí)數(shù)a，b.,知識探究（一）：多重條件結(jié)構(gòu)的程序框圖,思考1:解關(guān)于x的方程ax+b=0的算法步驟 如何設(shè)計(jì)？,第一步，輸入實(shí)數(shù)a，b.,第二步，判斷a是否為0. 若是，執(zhí)行第三 步；否則，計(jì)算 ， 并輸出x，結(jié)束 算法.,知識探究（一）：多重條件結(jié)構(gòu)的程序框圖,思考1:解關(guān)于x的方程ax+b=0的算法步驟 如何設(shè)計(jì)？,第三步，判斷b是否為0.若是，則輸出“ 方 程的解為任意實(shí)數(shù)”；否則，輸出“方程無 實(shí)數(shù)解”.,第一步，輸入實(shí)數(shù)a，b.,第二步，判斷a是否為0. 若是，執(zhí)行第三 步；否則，計(jì)算 ， 并輸出x，結(jié)束 算法.,思考2:該算法的程序框圖如何表示？,思考2:該算法的程序框圖如何表示？,思考2:該算法的程序框圖如何表示？,思考2:該算法的程序框圖如何表示？,思考2:該算法的程序框圖如何表示？,思考2:該算法的程序框圖如何表示？,思考2:該算法的程序框圖如何表示？,思考2:該算法的程序框圖如何表示？,思考2:該算法的程序框圖如何表示？,思考2:該算法的程序框圖如何表示？,思考2:該算法的程序框圖如何表示？,的值的程序框圖嗎？,的值的程序框圖嗎？,的值的程序框圖嗎？,的值的程序框圖嗎？,的值的程序框圖嗎？,的值的程序框圖嗎？,的值的程序框圖嗎？,的值的程序框圖嗎？,知識探究（二）：混合邏輯結(jié)構(gòu)的程序框圖,思考1：用“二分法”求方程 的近似解的算法如何設(shè)計(jì)？,知識探究（二）：混合邏輯結(jié)構(gòu)的程序框圖,,思考1：用“二分法”求方程 的近似解的算法如何設(shè)計(jì)？,知識探究（二）：混合邏輯結(jié)構(gòu)的程序框圖,第一步，令f(x)=x2-2，給定精確度d.,,思考1：用“二分法”求方程 的近似解的算法如何設(shè)計(jì)？,知識探究（二）：混合邏輯結(jié)構(gòu)的程序框圖,第一步，令f(x)=x2-2，給定精確度d.,第二步，確定區(qū)間[a，b]，滿足f(a)·f(b)0.,,思考1：用“二分法”求方程 的近似解的算法如何設(shè)計(jì)？,知識探究（二）：混合邏輯結(jié)構(gòu)的程序框圖,第一步，令f(x)=x2-2，給定精確度d.,第二步，確定區(qū)間[a，b]，滿足f(a)·f(b)0.,,第三步，取區(qū)間中點(diǎn) .,思考1：用“二分法”求方程 的近似解的算法如何設(shè)計(jì)？,知識探究（二）：混合邏輯結(jié)構(gòu)的程序框圖,第一步，令f(x)=x2-2，給定精確度d.,第二步，確定區(qū)間[a，b]，滿足f(a)·f(b)0.,,第三步，取區(qū)間中點(diǎn) .,第四步，若f(a)·f(m)0，則含零點(diǎn)的區(qū)間為 [a，m]；否則，含零點(diǎn)的區(qū)間為[m，b].將新 得到的含零點(diǎn)的區(qū)間仍記為[a，b].,思考1：用“二分法”求方程 的近似解的算法如何設(shè)計(jì)？,知識探究（二）：混合邏輯結(jié)構(gòu)的程序框圖,第一步，令f(x)=x2-2，給定精確度d.,第二步，確定區(qū)間[a，b]，滿足f(a)·f(b)0.,,第三步，取區(qū)間中點(diǎn) .,第四步，若f(a)·f(m)0，則含零點(diǎn)的區(qū)間為 [a，m]；否則，含零點(diǎn)的區(qū)間為[m，b].將新 得到的含零點(diǎn)的區(qū)間仍記為[a，b].,第五步，判斷[a，b]的長度是否小于d或f(m)是 否等于0.若是，則m是方程的近似解；否則， 返回第三步.,思考2. 該算法中哪幾個步驟可以用順序 結(jié)構(gòu)來表示？這個順序結(jié)構(gòu)的程序框圖 如何？,思考2. 該算法中哪幾個步驟可以用順序 結(jié)構(gòu)來表示？這個順序結(jié)構(gòu)的程序框圖 如何？,思考3.該算法中第四步是什么邏輯結(jié) 構(gòu)？這個步驟用程序框圖如何表示？,思考3.該算法中第四步是什么邏輯結(jié) 構(gòu)？這個步驟用程序框圖如何表示？,思考4. 該算法中哪幾個步驟構(gòu)成循環(huán)結(jié) 構(gòu)？這個循環(huán)結(jié)構(gòu)用程序框圖如何表示？,思考4. 該算法中哪幾個步驟構(gòu)成循環(huán)結(jié) 構(gòu)？這個循環(huán)結(jié)構(gòu)用程序框圖如何表示？,思考5. 根據(jù)上述分析，你能畫出表示整個算 法的程序框圖嗎？,思考5. 根據(jù)上述分析，你能畫出表示整個算 法的程序框圖嗎？,思考5. 根據(jù)上述分析，你能畫出表示整個算 法的程序框圖嗎？,思考5. 根據(jù)上述分析，你能畫出表示整個算 法的程序框圖嗎？,思考5. 根據(jù)上述分析，你能畫出表示整個算 法的程序框圖嗎？,知識探究（三）：程序框圖的閱讀與理解,知識探究（三）：程序框圖的閱讀與理解,思考1:怎樣理解該程序框圖中包含的邏 輯結(jié)構(gòu)？,思考2:該程序框圖中的循環(huán)結(jié)構(gòu)屬于那 種類型？,思考3:該程序框圖反映的實(shí)際問題 是什么？,思考3:該程序框圖反映的實(shí)際問題 是什么？,理論遷移,例 畫出求三個不同實(shí)數(shù)中的最大值的 程序框圖.,理論遷移,例 畫出求三個不同實(shí)數(shù)中的最大值的 程序框圖.,理論遷移,例 畫出求三個不同實(shí)數(shù)中的最大值的 程序框圖.,理論遷移,例 畫出求三個不同實(shí)數(shù)中的最大值的 程序框圖.,理論遷移,例 畫出求三個不同實(shí)數(shù)中的最大值的 程序框圖.,理論遷移,例 畫出求三個不同實(shí)數(shù)中的最大值的 程序框圖.,理論遷移,例 畫出求三個不同實(shí)數(shù)中的最大值的 程序框圖.,理論遷移,例 畫出求三個不同實(shí)數(shù)中的最大值的 程序框圖.,理論遷移,例 畫出求三個不同實(shí)數(shù)中的最大值的 程序框圖.,理論遷移,例 畫出求三個不同實(shí)數(shù)中的最大值的 程序框圖.,理論遷移,例 畫出求三個不同實(shí)數(shù)中的最大值的 程序框圖.,理論遷移,例 畫出求三個不同實(shí)數(shù)中的最大值的 程序框圖.,小 結(jié),設(shè)計(jì)一個算法的程序框圖的基本思路：,小 結(jié),設(shè)計(jì)一個算法的程序框圖的基本思路：,第一步，用自然語言表述算法步驟.,小 結(jié),設(shè)計(jì)一個算法的程序框圖的基本思路：,第二步，確定每個算法步驟所包含 的邏輯結(jié)構(gòu)，并用相應(yīng)的程序框圖 表示.,第一步，用自然語言表述算法步驟.,小 結(jié),設(shè)計(jì)一個算法的程序框圖的基本思路：,第二步，確定每個算法步驟所包含 的邏輯結(jié)構(gòu)，并用相應(yīng)的程序框圖 表示.,第一步，用自然語言表述算法步驟.,第三步，將所有步驟的程序框圖用 流程線連接起來，并加上兩個終端 框.,1.寫出如下程序框圖所對應(yīng)的函數(shù) 解析式。,一.練習(xí)題,1.寫出如下程序框圖所對應(yīng)的函數(shù) 解析式。,一.練習(xí)題,2.考察如下程序框圖， 當(dāng)輸入a,b,c分別為 3，7，5時(shí)，輸出x=___.,2.考察如下程序框圖， 當(dāng)輸入a,b,c分別為 3，7，5時(shí)，輸出x=___.,7,3.（海南2007）如果執(zhí)行下面的程序框圖， 那么輸出的S=( ) Ａ．2450 Ｂ. 2500 Ｃ．2550 Ｄ．2652,3.（海南2007）如果執(zhí)行下面的程序框圖， 那么輸出的S=( ) Ａ．2450 Ｂ. 2500 Ｃ．2550 Ｄ．2652,C,A,二、書本 P11 例5,程序框圖：,三、書本 P15 例7,程序框圖：,作業(yè)：習(xí)案 （4）,