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2013屆高三政治(人教版)一輪復(fù)習(xí)課件:第14單元 探索世界與追求真理

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2013屆高三政治(人教版)一輪復(fù)習(xí)課件:第14單元 探索世界與追求真理

單元總結(jié)提升,單元總結(jié)提升,單元總結(jié)提升 單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò),單元總結(jié)提升 單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò),【復(fù)習(xí)主線】 本單元從唯物論與認(rèn)識(shí)論兩個(gè)角度闡明了世界的本原。唯物論立足物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系,明確了物質(zhì)對(duì)意識(shí)的決定作用,并闡明了意識(shí)的能動(dòng)性,告訴了我們認(rèn)識(shí)世界的方法:一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是。認(rèn)識(shí)論立足實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系,進(jìn)一步闡明了認(rèn)識(shí)從何而來。本單元的復(fù)習(xí)我們可以把握三對(duì)關(guān)系、四個(gè)概念、五個(gè)原理、一個(gè)方法論。,單元總結(jié)提升 單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò),所謂三對(duì)關(guān)系是指物質(zhì)與具體物質(zhì)形態(tài)的關(guān)系、物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的關(guān)系。四個(gè)概念就是物質(zhì)、意識(shí)、規(guī)律和實(shí)踐。五個(gè)原理即物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系原理、意識(shí)的作用原理、尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性原理、實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系原理,認(rèn)識(shí)的反復(fù)性和無限性原理。一個(gè)方法論就是要全面掌握一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是。,單元總結(jié)提升 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接, 點(diǎn)擊新聞 浪漫的“天宮之吻” 中國叩開空間站時(shí)代大門 材料一 2011年11月3日凌晨1時(shí)36分,在軌運(yùn)行30圈的神舟八號(hào)飛船和在軌運(yùn)行541圈的“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器,在距離地面高度為343公里的軌道上成功實(shí)施交會(huì)對(duì)接,形成組合體,中國由此成為世界上第三個(gè)掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國家。這是中國載人航天的嶄新高度,它意味著,中國已經(jīng)成功叩開了空間站時(shí)代的大門。,單元總結(jié)提升 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,按計(jì)劃,中國將在2012年通過神舟九號(hào)、十號(hào)與“天宮一號(hào)”的交會(huì)對(duì)接和航天員的參與,進(jìn)一步驗(yàn)證交會(huì)對(duì)接技術(shù)。到2020年前后,在軌組裝載人空間站并開展較大規(guī)模的空間應(yīng)用信息。,單元總結(jié)提升 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,材料二 偉大的事業(yè)孕育偉大的精神信息。作為以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn),中國航天事業(yè)培育和發(fā)揚(yáng)的特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神信息,已經(jīng)內(nèi)化為勇于登攀、敢于超越的進(jìn)取意識(shí)信息,科學(xué)求實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)信息,同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的大局觀念信息,淡泊名利、默默奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)信息。正是這樣的意識(shí)、作風(fēng)、觀念和品質(zhì),托舉起了神舟八號(hào)和“天宮一號(hào)”兩大航天器的太空交會(huì)對(duì)接,托舉起了中國航天的一次次嶄新跨越信息。,單元總結(jié)提升 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接, 思維導(dǎo)圖,單元總結(jié)提升 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接, 針對(duì)訓(xùn)練 1“天宮一號(hào)”與神舟八號(hào)成功實(shí)現(xiàn)首次交會(huì)對(duì)接,胡錦濤總書記致電表示熱烈祝賀。胡錦濤總書記在賀電中勉勵(lì)全體參研參試人員,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)載人航天精神,再接再厲,精益求精,頑強(qiáng)拼搏,團(tuán)結(jié)合作,努力奪取交會(huì)對(duì)接任務(wù)全面勝利,為開創(chuàng)我國載人航天事業(yè)新局面作出更大貢獻(xiàn)。胡錦濤總書記的特別勉勵(lì),從哲學(xué)上啟示我們( ) A要貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀 B要發(fā)揮正確意識(shí)對(duì)事物發(fā)展的促進(jìn)作用 C要正確處理整體與部分的關(guān)系 D要堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則,單元總結(jié)提升 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,答案 B 解析 A、D不是哲學(xué)角度,故排除。進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)載人航天精神,體現(xiàn)了意識(shí)的作用,故選B。C不符合材料整體精神。,單元總結(jié)提升 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,中國把實(shí)現(xiàn)載人航天的太空理想分三個(gè)步驟進(jìn)行:第一步是航天員上天;第二步是多人多天飛行、航天員出艙,實(shí)現(xiàn)飛船與空間艙的交會(huì)對(duì)接,并發(fā)射短期有人照料的空間實(shí)驗(yàn)室;第三步就是建立永久性空間站?;卮?3題。 2神八與天宮的成功對(duì)接( ) 說明我國的科技實(shí)力和綜合國力又上了一個(gè)新臺(tái)階 標(biāo)志著我國科技總體水平已步入世界先進(jìn)國家的行列 是廣大航天科技工作者艱苦奮斗、自主創(chuàng)新的結(jié)果 為我國深空探測(cè)活動(dòng)的持續(xù)開展奠定了技術(shù)基礎(chǔ) A B C D,單元總結(jié)提升 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,答案 D 解析 我國科技總體水平并未步入世界先進(jìn)國家的行列,錯(cuò)誤。都正確。,單元總結(jié)提升 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,3上述材料說明( ) A實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源 B量的積累達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變 C認(rèn)識(shí)是不斷深化、擴(kuò)展和向前推移的 D新事物的發(fā)展前途是光明的 答案 B 解析 中國實(shí)現(xiàn)載人航天的太空理想的三步走戰(zhàn)略,體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理,B最符合題意。,單元總結(jié)提升 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,440年前,美、俄等國家就掌握了交會(huì)對(duì)接技術(shù);13年前,由16個(gè)國家參與的國際空間站第一個(gè)艙段升入太空。作為后來者,中國在這一領(lǐng)域差距仍然很大,中國的空間站技術(shù)仍處于起步階段。這啟示我們( ) A人類的認(rèn)識(shí)能力是有限的 B量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備 C認(rèn)識(shí)要不斷深化、擴(kuò)展和向前推移 D要準(zhǔn)備走曲折的道路,單元總結(jié)提升 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,答案 D 解析 作為后來者,中國的空間站技術(shù)仍處于起步階段,這啟示我們要準(zhǔn)備走曲折的道路,A、B、C不符合題意。,單元總結(jié)提升 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,5交會(huì)對(duì)接技術(shù)與載人天地往返技術(shù)、航天員空間出艙活動(dòng)技術(shù)一起,構(gòu)成了載人航天發(fā)展的三項(xiàng)基本技術(shù)。突破和掌握這一技術(shù)是建設(shè)載人空間站的基礎(chǔ)和前提,對(duì)于實(shí)現(xiàn)我國載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略具有十分重要的意義。這從辯證法的角度說明( ) A整體具有部分根本沒有的功能 B事物之間的聯(lián)系是客觀的、無條件的 C關(guān)鍵的部分對(duì)整體的發(fā)揮具有決定性作用 D既要尊重客觀規(guī)律,又要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,單元總結(jié)提升 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接,答案 C 解析 突破交會(huì)對(duì)接技術(shù),對(duì)于載人航天工程具有十分重要的意義,體現(xiàn)了關(guān)鍵部分對(duì)整體的作用,故選C。A不符合題意。B錯(cuò)誤,聯(lián)系是有條件的。D屬于唯物論。,單元總結(jié)提升 學(xué)科技能培養(yǎng), 答題規(guī)范2 中心突出 【規(guī)范要求】 一道高考材料題的解答就是一個(gè)中心突出的小論文的寫作,設(shè)問指向是答題的核心。所以試題的解答應(yīng)該圍繞著設(shè)問核心,明確與其有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),結(jié)合材料中的具體表述,真正做到知識(shí)與材料相鏈接。所以答案要想做到“中心突出”必須對(duì)設(shè)問進(jìn)行解讀,依據(jù)設(shè)問指向,明確需要的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)設(shè)問的解讀我們可以通過主體發(fā)散、核心知識(shí)發(fā)散的方法來實(shí)現(xiàn)。,單元總結(jié)提升 學(xué)科技能培養(yǎng),【典題例練】 2012杭州模擬 浙江依海而生,與海為伴。浙江省對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí),是不斷探索和提高的。1981年開始調(diào)研浙江海岸帶,主要是從認(rèn)識(shí)浙江的家底、探索資源優(yōu)勢(shì)的角度生發(fā)的,提出“念好山海經(jīng)”的口號(hào),做好漁(海洋漁業(yè))、港(港口建設(shè))、景(海洋旅游資源)、油(東海汽油田開發(fā))四大文章。1998年提出發(fā)展海洋產(chǎn)業(yè),建設(shè)海洋經(jīng)濟(jì)大省,海洋優(yōu)勢(shì)資源排序變成了港、漁、景、油。,單元總結(jié)提升 學(xué)科技能培養(yǎng),2003年提出“陸海聯(lián)動(dòng),建設(shè)海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省”。面對(duì)新一輪國際海洋競(jìng)爭(zhēng),2009年省委、省政府將“海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展”上升為國家戰(zhàn)略的主題。2011年6月30日,國務(wù)院正式批準(zhǔn)設(shè)立浙江舟山群島新區(qū),這是今年國務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)規(guī)劃后設(shè)立的又一個(gè)國家級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新區(qū)。 結(jié)合材料,說明浙江省對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)過程是如何體現(xiàn)實(shí)踐的觀點(diǎn)的。,單元總結(jié)提升 學(xué)科技能培養(yǎng),單元總結(jié)提升 學(xué)科技能培養(yǎng),【題型演練】 2012大連模擬 C市決定在2011年7月1日之前,實(shí)現(xiàn)市級(jí)美術(shù)館、公共圖書館、文化(藝術(shù))館免費(fèi)向公眾開放。其他公共圖書館、文化館、文化站于2011年年底之前實(shí)現(xiàn)無障礙、零門檻進(jìn)入,公共空間設(shè)施場(chǎng)地全部免費(fèi)開放,所提供的基本服務(wù)項(xiàng)目全部免費(fèi)。 運(yùn)用“發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化”有關(guān)知識(shí),分析C市“三館”免費(fèi)向公眾開放的依據(jù)。,單元總結(jié)提升 學(xué)科技能培養(yǎng),單元總結(jié)提升 學(xué)科技能培養(yǎng),

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