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2016-2017學(xué)年上學(xué)期一年級期末檢測卷 班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分 得分 一、看看聲母表中少了誰,請補(bǔ)上。(7分) 二、讀一讀,連一連。(6分) inɡ　　　　in 青　　心　　明　　鄰　　鳴　　星 三、看拼音,寫字詞。(10分) 四、比一比,看誰組的詞語多。(7分) 五、讀一讀,連一連。(8分) 六、用“　　”畫出正確的字、音、詞。(8分)? 1.老樹上長著幾朵黑乎乎的(木　目)耳。 2.小兔著(zháo　zhe)涼感冒啦! 3.一群鴨子在(青青　清清)的小河里游來游去。 4.哥哥學(xué)習(xí)很(關(guān)心　用心)。 七、照樣子,寫句子。(8分) 1.例:妹妹,多天真,多漂亮,多逗人喜愛呀! 媽媽,多　　　　,多　　　　,多　　　　呀!? 2.例:看到一棵小草,我想到了草原。 看到一顆星星,我想到了　　　　　　　　。? 八、用學(xué)過的知識填空。(16分) 1.我是中國娃,　　　　　是我家?！　　　　∷?哺育我長大。寫的是　　　　　　,說的是　　　　　　。? 2.學(xué)完本冊書后,《我想知道》這篇課文讓我知道了生活中要　　　　　　　　　　　　　?！蹲约喝グ伞愤@篇課文讓我懂得了:無論做什么,都要學(xué)會　　　　　　　　　　　　　　。? 3.《雪地里的小畫家》中,講了小雞、　　　　、小鴨、　　　　四種小動物腳印的特點(diǎn)。? 九、快樂閱讀。(15分) 跳跳的朋友們 “唧唧——喳,無聊啊!”高高的樹枝上,小鳥跳跳寂寞地躺在窩里。他生病了。 跳跳的朋友們知道了。乖乖兔買上五顏六色的氣球,放飛到跳跳家,跳跳看到彩色的氣球眼前一亮。 小山羊來到樹下,讀報紙,說新聞給跳跳聽,跳跳聽到新聞心中一亮。 機(jī)靈猴三下兩下,爬到樹枝上,給跳跳捎零食來啦!跳跳開心地笑啦! “哼哧哼哧”,誰來啦!原來長頸鹿哥哥馱著許多小動物來啦,他們一起來陪小鳥跳跳了! 1.用“　　”畫出短文中表示聲音的詞語。(4分)? 2.小鳥跳跳為什么躺在窩里不能出來?(3分) ? 3.有哪些好朋友來探望跳跳呢?寫在下面的愛心卡片上吧。(5分) 4.讀了這篇短文,你有哪些想法呢?寫一寫吧。(3分) ? 十、看圖寫話。(15分) 圖上畫了誰?他們在玩兒什么?玩兒得怎樣?聯(lián)系自己冬天做的游戲,寫一寫,要寫出做游戲時的快樂。 參考答案 一、p　f　d　t　n　g　k　j　q　ch　r c　s　y 二、ing—青、明、鳴、星 in—心、鄰 三、1.耳朵　可　2.媽媽　3.小羊　4.冬爺爺 四、白色　白干　白說　心情　心疼　心愛　開心 五、一本—大書　一只—蝴蝶　一條—金魚　一顆—紅星　 厚厚的—書本　綠色的—樹葉　可愛的—金魚　美麗的—圖畫 六、1.木　2.zháo　3.清清　4.用心 七、1.年輕　漂亮　溫柔 2.無邊無際的夜空 八、1.中華　長江黃河　中國字　中國話 2.善于觀察、勤于思考　自己的事情自己做 3.小狗　小馬 九、1.唧唧——喳　哼哧哼哧 2.因為小鳥跳跳生病了。 3.乖乖兔　小山羊　機(jī)靈猴　長頸鹿　許多小動物 4.有朋友真好;朋友遇到困難,大家都要去幫助他。 十、提示:寫出圖上小朋友玩的游戲,以及他們玩游戲時的心情。語句要通順。