第七章 中國古代小說,主講教師 楊蕾,大學語文,大學語文中國古代小說 queen_,第七章 中國古代小說,一、中國古代小說概述 二、中國古代小說選,大學語文中國古代小說 queen_,一、中國古代小說概述,魏晉南北朝小說：中國小說的雛形。 唐代傳奇：中國文言小說的成熟和繁榮。 宋元話本：中國通俗小說的形成。 明清章回小說：中國通俗小說的繁榮。,大學語文中國古代小說 queen_,魏晉南北朝小說：中國小說的雛形,中國古代小說產(chǎn)生于神話傳說、寓言故事、史傳、雜記，發(fā)展中形成了文言小說和白話小說兩個系統(tǒng)。,大學語文中國古代小說 queen_,傳統(tǒng)文學中的小說觀 （一）、“小說”這個名詞最早出現(xiàn)在莊子。除魯迅中國小說史略所引的“飾小說以干縣令”這句話，莊子下面還說“其于大達亦遠矣”，意思是說“裝點（飾）一些小學問去求?。ǜ桑└呙雷u（縣令），離至道（大達）是太遙遠了”。 這里“小說”和“大達”對舉，“小說”只是一個普通的偏正式的短語，并非是學術上的名詞，更不是文學上的名詞。 （二）、漢人開始有“小說家”這一個名詞，它出現(xiàn)在漢書、漢紀以及新論這些書中。,大學語文中國古代小說 queen_,最早的這類作品，是“街談巷語，道聽途說”的紀錄，但到了唐宋之后，變成了如四庫所稱的“博采旁搜”的資料匯集。 這些作品都是以文言文寫成的. 這些作品，較少能單獨存在，一般都收錄在太平廣記、說庫、稗海、筆記小說大觀、舊小說這類大規(guī)模的叢書中。,大學語文中國古代小說 queen_,魏晉南北朝時期的小說屬文言小說系統(tǒng)，分志怪、志人兩類。重要作品有劉義慶的幽明錄、干寶的搜神記、張華的博物志等。志怪小說以搜神記成就最高，志人小說以劉義慶的世說新語為代表。,大學語文中國古代小說 queen_,魏晉南北朝小說的內(nèi)容及文學藝術特點 一是真實和虛構的問題。 二是寫作態(tài)度問題。 三是顯示了小說向寫人事發(fā)展的趨勢。 四是小說和歷史的關系仍然十分密切。至于文學手法方面，這時期小說在敘事上只是“粗陳梗概”，只有故事大綱，基本上沒有較高級的小說技巧出現(xiàn)。世說新語長于敘事，善用比喻，文字生動，成就較高。,大學語文中國古代小說 queen_,魏晉南北朝志人志怪小說和現(xiàn)代小說異同 人物/故事情節(jié)。 人物故事/思想內(nèi)容。,大學語文中國古代小說 queen_,漢魏六朝小說對后世的影響： 第一、對以后歷史演義體的小說有直接影響。 第二、對唐代初期的傳奇創(chuàng)作也有直接影響。 第三、成為后來語言中的成語或文學創(chuàng)作時的典故。,大學語文中國古代小說 queen_,唐代傳奇：中國文言小說的成熟和繁榮,唐傳奇標志著中國小說已經(jīng)獲得了獨立的文學品格。它的最高成就出自中唐時期的愛情小說和諷世小說。如元稹的鶯鶯傳、白行簡的李娃傳、蔣防的霍小玉傳等。,大學語文中國古代小說 queen_,談唐傳奇興盛的原因。 第一、唐代社會提供的條件。 第二、文學本身的條件。,大學語文中國古代小說 queen_,總之，過去文學史家討論唐傳奇興起的原因，過份強調(diào)古文運動、溫卷制度以及民間講唱伎藝的作用，經(jīng)深入的研究后，已作出修正。 傳奇興盛的原因，一為記敘文學的發(fā)展,二為社會的發(fā)展。,大學語文中國古代小說 queen_,唐代傳奇小說的發(fā)展及重要作品介紹 第一期，初盛唐時期 古鏡記補江總白猿傳游仙窟 第二期，中唐時期 南柯太守傳霍小玉傳李娃傳鶯鶯傳長恨歌傳 第三期，晚唐時期 玄怪錄虬髯客傳紅線聶隱娘 昆侖奴,大學語文中國古代小說 queen_,唐代傳奇小說的文學價值 “有意為小說”。 “幻設”、。 傳奇的筆法“敘述宛轉，文辭華艷”。,大學語文中國古代小說 queen_,唐傳奇在中國文學史上的地位和影響 在文學史占有非常重要的地位。 直接繼承/后來的傳奇作品乏善可陳。 題材/“遂及于曲”,大學語文中國古代小說 queen_,宋元話本：中國通俗小說的形成,根據(jù)南宋耐得翁都城紀勝的記載，“小說”有如下特點： 小說，謂之銀字兒，如煙粉、靈怪、傳奇。說公案，皆是樸刀桿棒及發(fā)跡變泰之事。說鐵騎兒，謂士馬金鼓之事。,大學語文中國古代小說 queen_,“小說”指的是一些愛情傳奇神怪故事，形式一定是短篇的，以便和說長篇的“講史”區(qū)別，從這一點看，這些作品之所以稱為“小說耕”，主要是指篇幅較小的“短篇”這個名詞的狹義用法，一直延用到明朝，現(xiàn)在所能看到兩部早期的短篇話本小說集，就都采用“小說”作為書名，即六十家小說（現(xiàn)在一般稱為清平山堂話本）和馮夢龍編寫的古今小說,大學語文中國古代小說 queen_,“小說”這個名詞，后來的應用范圍擴大，中篇、長篇這些作品都稱之為“小說”,大學語文中國古代小說 queen_,明清章回小說：中國通俗小說的繁榮,明清兩代是中國小說史上的繁榮時期。從明代開始，小說這種文學形式充分顯示出其社會作用和文學價值，打破了正統(tǒng)詩文的壟斷，在文學史上，取得與唐詩、宋詞、元曲并列的地位。,大學語文中國古代小說 queen_,明代的四大奇書：三國演義、水滸傳、西游記、金瓶梅詞話，體現(xiàn)了明代長篇章回小說的演進歷程。 明代文人模擬話本創(chuàng)作的白話短篇小說繁榮。 馮夢龍的“三言”（ 喻世明言醒世恒言警世通言）與凌濛初的“ 二拍”（ 初刻拍案驚奇二刻拍案驚奇）。,大學語文中國古代小說 queen_,清代則是中國古典小說盛極而衰并向近代小說轉變的時期。清代的階級矛盾、民族矛盾以及思想文化領域的斗爭給予小說深刻的影響。 從清初到乾隆時期，是小說的全盛時期，代表民主傾向的、真實描寫社會現(xiàn)實的作品是這個時期小說的主流. 紅樓夢聊齋志異。,大學語文中國古代小說 queen_,由說書系統(tǒng)演化出來的“小說”這一概念特點： 1、不求真人真事，編造故事或演述史事以娛樂大眾。 2、用白話寫成的。 3、它的含義，由最早的短篇人情小說擴展至幾乎可以包括了俗文學的全體，是詞義的擴大，這一點，又和現(xiàn)代定義的小說不同。,大學語文中國古代小說 queen_,課后思考,（1）魏晉南北朝小說：中國小說的雛形。 （2）唐代傳奇：中國文言小說的成熟和繁榮。 （3）宋元話本：中國通俗小說的形成。 （4）明清章回小說：中國通俗小說的繁榮。,大學語文中國古代小說 queen_,再見,大學語文,第七章 中國古代小說 主講教師 楊蕾,大學語文中國古代小說 queen_,二、中國古代小說選,劉義慶世說新語任誕王子猷居山陰 蔣防霍小玉傳 蒲松齡聊齋志異葉生 曹雪芹紅樓夢寶玉挨打（節(jié)選）,大學語文中國古代小說 queen_,劉義慶世說新語任誕王子猷居山陰,1、作者簡介 2、選文題解 3、選文賞析 4、藝術特色 5、課后思考,大學語文中國古代小說 queen_,1、作者簡介,劉義慶（公元403444年），彭城（今江蘇省徐州市）人。 劉宋宗室，南朝宋高祖劉裕之侄，劉裕胞弟、長沙景王道憐的次子，后出嗣給臨川烈王道規(guī)，公元402年襲封臨川王。 公元444年去世，終年42歲，謚為臨川康王。,大學語文中國古代小說 queen_,性喜文學，門下招集有不少才學之士。 創(chuàng)作了大量豐富著作，著有徐州先賢傳10卷；又曾仿班固典引作典敘；此外還有集林200卷，世說新語10卷， 以及幽明錄等。 最著名當屬世說新語。,大學語文中國古代小說 queen_,世說新語為六朝著名的志人小說集，簡稱世說。原為八卷，今本作上、中、下三卷。全書分德行、言語、政事、文學、容止、賢媛、任誕等三十六門。 主要記載從漢末、三國至兩晉時期士族的逸聞趣事和玄虛清談，及統(tǒng)治階級的情況，反映了魏晉時期文人的思想言行，和上層社會的生活面貌，是一部魏晉風流的故事集，在中國小說中自成一體，成為六朝筆記小說的代表作品。,大學語文中國古代小說 queen_,善于通過一言一行刻畫人物肖像和精神面貌，通過獨特的言談舉止寫出了獨特人物的獨特性格。 語言簡約含蓄、意味雋永傳神，字里行間透露出機智和幽默。世說新語對后世影響深刻，不僅模仿它的小說不斷出現(xiàn)，而且不少戲劇、小說也都取材于它。此外，世說新語善用對照、比喻、夸張、與描繪的文學技巧，保留下許多膾炙人口的佳言名句。,大學語文中國古代小說 queen_,2、選文題解,任誕：任達放誕。 世說新語有任誕篇。 本篇原屬任誕第四十七則。 通過王徽之雪夜訪友的過程描寫-“乘興而行，興盡而返”的言行，刻意突出晉人名士率性任情的風度。從中可以看出玄學“得意忘象”等命題對晉人人格精神的影響。文中情景交融，詩情畫意，躍然紙上。明人凌濛初謂“讀此令人飄飄欲飛”。表現(xiàn)魏晉士人清談玄學的場面和放達不羈的人生態(tài)度。,大學語文中國古代小說 queen_,3、選文賞析,世說新語任誕 王子猷居山陰，夜大雪，眠覺，開室，命酌酒，四望皎然。因起仿徨，詠左思招隱詩，忽憶戴安道。時戴在剡，即便夜乘小船就之。經(jīng)宿方至，造門不前而返。人問其故，王曰：吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴？,大學語文中國古代小說 queen_,王子猷居山陰篇寫王徽之居山陰時雪夜訪戴，但及門而返。通過王徽之訪戴逵“乘興而行，興盡而返”的言行，表現(xiàn)了當時名士率性任情的風度。 “子猷訪戴”的故事，成了后世詩文常用的典故。 “興之所至”的人生態(tài)度 賞雪吟詠、駕舟訪友、至門而返,大學語文中國古代小說 queen_,4、藝術特色,（1）優(yōu)美的氣氛烘托。 （2）題旨富有哲理而又生動形象，文筆簡凈而又不乏詩意，格調(diào)奇特而又不失風趣幽默。顯示了作者與主人公在人生觀上的相通，也顯示了他嫻熟的藝術技巧。,大學語文中國古代小說 queen_,5、課后思考,（1）世說新語是一部什么書？其主要內(nèi)容是什么？ （2）結合本篇內(nèi)容，談魏晉士人“興之所致”的人生態(tài)度。 （3）本篇在藝術上有何特色？,大學語文中國古代小說 queen_,蔣防霍小玉傳,1、作者簡介 2、選文題解 3、選文賞析 4、藝術特色 5、課后思考,大學語文中國古代小說 queen_,1、作者簡介,蔣防，生卒年不詳。字子徵，一作子微。義興人，官右拾遺。 元和中（公元806820年） 李紳薦為司封郎中、知制誥，進翰林學士。,大學語文中國古代小說 queen_,長慶年間（公元821824年），李紳獲罪，他亦被貶作汀州刺史，李逢吉逐紳，因出防為汀州刺史。不久又改作連州刺史。今存詩十二首。 著有詩集一卷。 霍小玉傳成名之作。,大學語文中國古代小說 queen_,2、選文題解,霍小玉傳，唐人著名傳奇小說之一。本篇在宋以前已經(jīng)單行，后收入太平廣記，選入唐宋傳奇集和唐人小說。 通過李益和霍小玉戀愛的問題，作者深刻地揭露出當時社會豪門世族和地位低下的平民間的一個重要矛盾。 以本篇作為戲曲題材的，有明湯顯祖的紫釵記。,大學語文中國古代小說 queen_,3、選文賞析,【情節(jié)梗概】： 本篇是寫唐朝的歌舞伎霍小玉與李益戀愛，同居二年后又被李益拋棄、終至犧牲的悲劇故事。 作者同情霍小玉的 悲慘命運，譴責李益 的負心，愛憎分明。,大學語文中國古代小說 queen_,【內(nèi)容分析】 霍小玉與李益這樁愛情悲劇，正是風塵女子的血淚控訴。李益的負心寡情薄義固然使人生厭， 造成悲劇根源的 封建門閥制度更 是令人痛恨。,大學語文中國古代小說 queen_,霍小玉傳是文人妓女生活的一面鏡子?；粜∮裾欠饨ㄩT閥制度的犧牲品。 揭露封建門閥制度的腐朽和黑暗，正是霍小玉傳 得以千古流傳 的原因所在。,大學語文中國古代小說 queen_,4、藝術特色,（1）故事情節(jié)完整。 （2）塑造了一系列個性鮮明的形象。 （3）描寫細膩，多處采用烘托、對比、映襯的寫法，尤其是心理刻畫 十分成功，有強烈 的生動情趣。,大學語文中國古代小說 queen_,5、課后思考,（1）故事梗概 （2）霍小玉的形象,大學語文中國古代小說 queen_,蒲松齡聊齋志異葉生,1、作者簡介 2、選文題解 3、選文賞析 4、藝術特色 5、課后思考,大學語文中國古代小說 queen_,1、作者簡介,蒲松齡（16401715）清代小說家，字留仙，一字劍臣，號柳泉居士，淄川（今山東淄博）人。,大學語文中國古代小說 queen_,生活在民族矛盾和階級矛盾空前尖銳的明末清初。出身小地主小商人家庭，在科舉場中很不得意，滿腹實學，屢不中舉，到了71歲，才考得了貢生。,大學語文中國古代小說 queen_,他牢騷滿腹，便在聊齋寫他的志異。除聊齋志異外，還有文集4卷，詩集6卷；雜著省身語錄、懷刑錄等多種；戲曲3種，通俗俚曲14種。今人搜集編定為蒲松齡集。,大學語文中國古代小說 queen_,聊齋志異是一部文言短篇小說集，共有短篇小說491篇。多數(shù)故事通過描寫妖狐神鬼來反映社會現(xiàn)實生活。是蒲松齡文學創(chuàng)作的最高成就?！傲凝S”是他的書屋名稱?！爸尽笔怯浭龅囊馑?，“異”指奇異的故事。,大學語文中國古代小說 queen_,其內(nèi)容大致有四部分： （1）懷著對現(xiàn)實社會的憤懣情緒。 （2）無情地揭開了科舉制度的黑幕。 （3）對堅貞純潔的愛情及為了這種愛情而努力抗爭的底層婦女、窮書生予以衷心的贊美。 （4）闡釋倫理道德，具有教育意義。,大學語文中國古代小說 queen_,2、選文題解,選自鑄雪齋抄本聊齋志異卷一。 葉生，通過對才華出眾而遭遇悲慘的讀書人葉生生前死后不同命運的描寫，抒寫了科舉時代讀書人為科舉制度所害、耽于科舉而難于自拔的苦痛，表達了作者懷才不遇、壯志難酬的悲憤不平之情。,大學語文中國古代小說 queen_,3、選文賞析,葉生篇描寫葉生“文章詞賦,冠絕當時”，但屢試不中，半生淪落，郁悶而死。毀于封建科舉制。死后魂從知己。將學識悉心授予公子，借福澤為文章吐氣。孺子以此成名，而黃鐘長棄。葉生的悲劇飽含著多少辛酸和眼淚。,大學語文中國古代小說 queen_,成語 （1）形銷骨立 銷：消瘦。形容身體非常消瘦。 出處：清蒲松齡聊齋志異葉生：及放榜時，依然鎩羽。生嗒喪而歸，愧負知己，癡若木偶。,大學語文中國古代小說 queen_,（2）傲骨嶙嶙 傲骨：指高傲不屈的性格。嶙嶙：山崖突兀貌。比喻高傲不屈。 出處：清蒲松齡聊齋志異葉生“行蹤落落，對影長愁；傲骨嶙嶙，搔頭自愛?！?大學語文中國古代小說 queen_,4、藝術特色,（1）情節(jié)曲折而集中，真幻結合； （2）塑造了鮮明、生動的人物形象； （3）強烈的抒情色彩； （4）語言簡潔，富于變化。,大學語文中國古代小說 queen_,5、課后思考,（1）蒲松齡與聊齋志異 （2）思想意義 （3）藝術特色,大學語文中國古代小說 queen_,曹雪芹紅樓夢寶玉挨打（節(jié)選）,1、作者簡介 2、選文題解 3、選文賞析 4、藝術特色 5、課后思考,大學語文中國古代小說 queen_,1、作者簡介,曹雪芹（約1715約1763），名霑，字夢阮，號雪芹，又號芹圃、芹溪。曹家先世原是漢人，后編入滿洲正白旗。從曹雪芹的曾祖父曹璽起，曹家三代擔任江寧織造。雍正即位后，曹家開始失勢?！翱椩炜钐澘铡钡茸锩桓锫毘?。,大學語文中國古代小說 queen_,早年體驗封建大官僚家庭的繁華生活，后因家道衰落，飽嘗艱困。晚居北京西郊，貧病而卒，年未及五十。性情高傲，嗜酒健談，具有濃厚的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)和卓越的藝術才能。因其生活于封建末世，個人又接觸到下層人民，對當時社會生活有具體而真切的感受，認識到統(tǒng)治階級內(nèi)部的分崩離析已在所難免。曾以十年時間，從事石頭記（即紅樓夢）的創(chuàng)作。,大學語文中國古代小說 queen_,小說通過一個貴族官僚大家庭的盛衰歷史，塑造了許多典型人物形象，對封建社會進行了深刻的解剖和批判，為我國古典小說中最杰出的現(xiàn)實主義作品。書中也反映了作者為封建制度“補天”的幻想，及找不到出路的悲觀情緒。據(jù)研究，作者生前對作品曾先后增刪五次，全書未完而卒，今流行一百二十回本，后四十回一般認為是高鶚所續(xù)。,大學語文中國古代小說 queen_,2、選文題解,“寶玉挨打”是紅樓夢中的一個名段，它包括120回本中第三十三回手足耽耽小動唇舌，不肖種種大承笞撻及三十四回“情中情因情感妹妹，錯里錯以錯勸哥哥”的前一部分。 “寶玉挨打”是小說上半部的一大高潮，寫出了寶玉和整個封建勢力的矛盾日益尖銳化，隨著文中導火索的 鋪設引發(fā)了這一場不可避免的沖突。,大學語文中國古代小說 queen_,3、選文賞析,紅樓夢是一部最偉大的中國小說，因為它是一部飽含悲劇精神的輝煌巨著，作家曹雪芹對于人類在這苦難世界生存的意義做了不懈的探求；同時，它也是一部重要的心理現(xiàn)實主義的作品。,大學語文中國古代小說 queen_,選文圍繞寶玉挨打一事展開，從內(nèi)容上看，可分為三部分： 第一部分，主要描述寶玉挨打的起因。 第二部分，主要描述寶玉挨打的經(jīng)過。 第三部分，主要寫寶玉挨打后，賈府上下來探望寶玉的情影。,大學語文中國古代小說 queen_,開端：挨打的原因（1-4） 發(fā)展：寶玉挨打（5-6） 小廝代打 賈政痛打 高潮：眾人登場（7-8）王夫人 賈母 鳳姐 結局：賈政告退（9-10） 尾聲：襲人查由（11）,大學語文中國古代小說 queen_,引發(fā)寶玉挨打的事件？ 寶玉因悲金釧之死，陪客葳葳蕤蕤； 忠順府告寶玉引逗琪官之狀； 賈環(huán)誣告寶玉強奸金釧未遂。,大學語文中國古代小說 queen_,圍繞寶玉挨打這一中心事件體現(xiàn)出來的賈府人際關系。,大學語文中國古代小說 queen_,賈政、賈母、王夫人分別對“寶玉挨打”抱什么態(tài)度，分析他們的不同心理，體會其性格特點。 “寶玉挨打”賈政的態(tài)度和心理表現(xiàn)在他的神態(tài)和語言上。賈政本來是無氣，但看到賈寶玉垂頭耷耳，神色惶悚，“應對不似往日”，語無倫次，“倒生了幾分氣”這是一氣；忠順王府來要人，被關系不好的人跑到門上找戲子，賈政變得“又驚又氣”，“目瞪口歪” 這是二氣；賈環(huán)造謠中傷，賈政 神色變得“面如金紙”，“眼都紅了”，這 是三氣。,大學語文中國古代小說 queen_,對于王夫人，主要通過動作和語言來表現(xiàn)。王夫人抱著寶玉，要求連自己也一同勒死，她說“今日越發(fā)要他死，豈不是有意絕我”，王夫人對寶玉的愛更多是為了維護自己的利益，寶玉是王夫人的命根子。王夫人失去寶玉也就在賈府失去了地位母憑子貴。,大學語文中國古代小說 queen_,賈母不分青紅皂白，堅決不允許賈政打兒子。她以長者的身份和在賈府的至高無上的地位先發(fā)制人，以顫巍巍的聲氣說道：“先打死我，再打死他，豈不干凈了！”，面對賈政的辯解她神態(tài)是“冷笑”。,大學語文中國古代小說 queen_,他們?nèi)诵袨榈墓餐A仍然是維護封建的正統(tǒng)思想，只不過方式略有不同罷了。 寶玉在賈政的淫威之下，始終未求饒，也沒有“悔改”的表示，正表現(xiàn)了他不屈服于封建勢力的一面。 總結：“賈政愛的無情，王夫人愛的無力，賈母愛的發(fā)昏”。,大學語文中國古代小說 queen_,文章圍繞“挨打”展開，其中父子的矛盾是核心。“挨打”本身是一種沖突，這種沖突表面看來是父子矛盾，是父親用他認為正確的方式教導兒子。但是這又不是一般的沖突，結合紅樓夢的前后文、結合賈政對寶玉以一貫之的教育理念，這種沖突的本質(zhì)，就是思想觀念的沖突，是賈政與兒子不同的人生理想、政治觀念矛盾 激化到一定程度的產(chǎn)物。,大學語文中國古代小說 queen_,結合當時的社會背景，這種思想的沖突也不僅僅是這一對父子之間的沖突，賈政和寶玉代表的是一批人，是封建文化和反封建文化的斗爭，是正統(tǒng)文化與非正統(tǒng)文化的斗爭，賈政舉起棍棒，本身就預示著這一文化的沒落，何況他最后棍棒教訓的失??？,大學語文中國古代小說 queen_,紅樓夢雖然描述了一場由女性的光彩所映照著的人生幻夢 , 哀悼了由女性所代表的美的毀滅。但卻不應將它簡單地視為言情小說。因為在描寫愛情故事的同時，作者反映了廣大的社會生活面和不同人生價值觀的沖突，表現(xiàn)了深入的人生體驗，從而賦予這部小說深刻的意義。,大學語文中國古代小說 queen_,4、藝術特色,（1）情節(jié)安排層層遞進，環(huán)環(huán)相扣，情節(jié)的發(fā)展具有明顯的層次性，高潮的出現(xiàn)非常自然。 （2）用神態(tài)、動作、語言描寫人物、塑造形象的方法。賈府的主要統(tǒng)治者賈母、賈政、王夫人以及中心人物寶玉紛紛登場。 （3）語言具有豐富的內(nèi)涵。符合人物性格、身份，很有特色。,大學語文中國古代小說 queen_,5、課后思考,（1）曹雪芹與紅樓夢 （2）賈政、寶玉父子 矛盾沖突的社會意義。,大學語文中國古代小說 queen_,再見,大學語文,第七章 中國古代小說 主講教師 楊蕾,