智慧樹知到創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法2020章節(jié)測試答案第一章 單元測試1.【單選題】（2分）依照赫曼全腦模型劃分，沙和尚屬于A.表現(xiàn)型B.邏輯型C.空想型D.紀(jì)律型2.【單選題】（2分）以下哪一項不是創(chuàng)新型人才的特點？A.具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力B.力求穩(wěn)妥，拒絕冒險C.精力充沛、堅持不懈D.個性靈活、開放3.【單選題】（2分）創(chuàng)造是指人們首創(chuàng)或改進(jìn)某種思想、理論、方法、技術(shù)和產(chǎn)品的活動。我們可以將人類的創(chuàng)造分為第一創(chuàng)造性和第二創(chuàng)造性，下列屬于第二創(chuàng)造性的是（）。A.四大發(fā)明B.勾股定理C.LED顯示屏D.菱因斯坦的相對論4.【單選題】（2分）社會在我們的不斷創(chuàng)造中快速發(fā)展，那么我們不斷實現(xiàn)各種突破性的創(chuàng)造的根本動因是（）。A.創(chuàng)造性動機(jī)B.創(chuàng)造性需求C.創(chuàng)造性目標(biāo)D.創(chuàng)造性行為5.【單選題】（2分）創(chuàng)新方法的三階段不包括A.疑問法B.試錯法C.嘗試法D.頭腦風(fēng)暴法6.【單選題】（2分）早上起來，推開窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了，你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的（）A.合理性B.間接性C.整體性D.概括性7【判斷題】（2分）右腦是創(chuàng)造力的源泉。A.錯B.對8.【單選題】（2分）依照赫曼全腦模型劃分，孫悟空屬于（）A.象限B:有條理的，循序漸進(jìn)的，重規(guī)則的，重細(xì)節(jié)的工作B.象限C:善交際的，重感覺的，重運(yùn)動感覺的，情緒主導(dǎo)的C.象限D(zhuǎn):善于用直覺的，整體的，演繹推理的認(rèn)識與處理問題D.象限A:邏輯性強(qiáng)，好分析，重事實，善于強(qiáng)調(diào)量化。第二章 單元測試1.【單選題】（2分）長期按照相同的思維方式去解決問題，這就是我們所說的“習(xí)慣成自然”，但在很多方面對問題的解決起了不好的影響，我們把這叫做（）。A.思維定勢B.思維方式C.思維模式D.思維定性2.【單選題】（2分）超聲波熔接縫紉機(jī)利用超聲波在兩塊衣料間振動，摩擦生熱并以極髙的溫度將它們?nèi)劢釉谝黄?，實現(xiàn)了無針無線，快速美觀，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征A.對傳統(tǒng)的突破性B.內(nèi)容上的綜合性C.視角上的靈活性D.程序上的非邏輯性3.【單選題】（2分）在學(xué)習(xí)時，雖然也遇到過稍微復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題、物理問題，但多數(shù)情況下是把類似的問題拿來照搬，也因為這樣往往缺乏深入思考，導(dǎo)致解題失誤。這屬于（）思維定式A.從眾型B.權(quán)威型C.習(xí)慣型D.直線型4.【單選題】（2分）有的人喜歡跟別人唱對臺戲，人家說東，他偏往西，好賭氣，費了好大力氣，走了許多彎路還不愿回頭。這屬于（）思維定勢。A.從眾型B.局限型C.習(xí)慣型D.偏執(zhí)型5.【單選題】（2分）愛因斯坦建立相對論時，由于省略了中間環(huán)節(jié)，其創(chuàng)新成果曾一時令人無法理解和接受，被人譏笑他為“瘋子”。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征A.程序上的非邏輯性B.思路上的新穎性C.視角上的靈活性D.對傳統(tǒng)的突破性6【判斷題】（2分）思維是種復(fù)雜的心理現(xiàn)象，沒有方向。A.對B.錯7.【單選題】（2分）紙上談兵，指的是（）。A.經(jīng)驗式B.偏執(zhí)型C.書本式D.習(xí)慣性8.【單選題】（2分）不帶頭，不冒尖，一切都隨大流。這指的是（）思維定勢。A.循規(guī)蹈矩式B.局限性C.從眾型D.經(jīng)驗式第三章 單元測試1.【單選題】（2分）作為兩種思維方式，發(fā)散思維和收斂思維有顯著的區(qū)別，在作用上，（）更有利于人們思維的廣闊性開放性A.發(fā)散思維B.收斂思維2.【單選題】（2分）在海王星和冥王星的發(fā)現(xiàn)過程中，人們按照常規(guī)的思維方式去思考，利用已知的理論對實測數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并大膽地推測出了新行星的存在。這種推測利用的是（）思維A.逆向B.橫向C.縱向D.正向3.【單選題】（2分）心理學(xué)家吉爾福德說，“正是在（）思維中，我們看到了創(chuàng)造性思維最明顯的標(biāo)準(zhǔn)”。A.縱向B.逆向C.橫向D.發(fā)散4.【單選題】（2分）下面不屬于收斂思維特點的是（）A.邏輯性B.唯性C.變通性D.比較性5.【單選題】（2分）以下哪一項不屬于正向思維的運(yùn)用？（）A.愚公移山B.月暈而風(fēng)C.魚鱗天不雨也風(fēng)顛D.司馬光砸缸6【判斷題】（2分）迫求多種答案有助于走出思維誤區(qū)。A.錯B.對7【判斷題】（2分）收斂思考強(qiáng)調(diào)嚴(yán)密的邏輯性，需要冷靜的科學(xué)分析。定性分析、定量分析。A.錯B.對8【判斷題】（2分）陷入正向思維而不懂變通是非?？膳碌模薰褪沁@樣的例子。A.對B.錯第四章 單元測試1.【單選題】（2分）下列不屬于有意想象的是（）。A.做夢B.科學(xué)幻想C.再造性想象D.創(chuàng)造性想象2.【單選題】（2分)由給定事物聯(lián)想到經(jīng)常與之同時出現(xiàn)或在某個方面有內(nèi)在聯(lián)系的事物的思維活動是（）聯(lián)想A.相似B.對稱C.相關(guān)D.類比3.【單選題】（2分）18世紀(jì)著名科幻作家凡爾納寫出了104部科幻小說，書中寫到的直升機(jī)、導(dǎo)彈電視臺等在20世紀(jì)都已實現(xiàn)。凡爾納幻想的事物70%如今已成為現(xiàn)實，這足以證明（）是科學(xué)創(chuàng)造的前導(dǎo)A.形象思維B.聯(lián)想思維C.靈感思維D.想象思維4.【單選題】（2分）形象思維的分類不包括（）。A.發(fā)散思維B.想象思維C.直覺思維D.聯(lián)想思維5.【單選題】（2分）（）是定義靈感思維的必要特征A.突發(fā)性B.獨創(chuàng)性C.跳躍性6【判斷題】（2分）形象思維發(fā)展到抽象思維后便不能再繼續(xù)進(jìn)化了A.錯B.對7.【單選題】（2分）按照思維方式進(jìn)行劃分，可將思維分為邏輯思維和（）。A.發(fā)散思維B.收斂思維C.形象思維D.創(chuàng)造性思維8【判斷題】（2分）創(chuàng)造是形象思維與抽象思維的互補(bǔ)A.對B.錯第五章 單元測試1.【單選題】（2分）在使用頭腦風(fēng)暴法時，在設(shè)想提出階段，以下哪些行為違反了延遲批判這一原則。（）A.支持B.質(zhì)疑C.以上全部違反D.反對2.【單選題】（2分）在王總主持的一次會議上，為解決一個問題，他建議大家提出各種各樣的想法，王總的這個建議體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴法的（）的規(guī)則A.歡迎各種離奇的假想B.追求設(shè)想的數(shù)量C.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想D.不做任何有關(guān)缺點的評價3.【單選題】（2分）頭腦風(fēng)暴法是由美國創(chuàng)造學(xué)家（）于1939年首次提出、1953年正式發(fā)表的一種激發(fā)思維的方法。A.克勞福德B.奧斯本C.托蘭斯D.阿奇舒勒4.【單選題】（2分）越多越好！重數(shù)量而非質(zhì)量，指的是頭腦風(fēng)暴法基本規(guī)則中的（）。A.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想B.數(shù)量產(chǎn)生質(zhì)量C.歡迎各種離奇的假想D.延遲判斷5.【單選題】（2分）關(guān)于頭腦風(fēng)暴法，說法不正確的是（）A.頭腦風(fēng)暴法既可以應(yīng)用于團(tuán)隊，也可應(yīng)用于個人B.頭腦風(fēng)暴法是種創(chuàng)造性的思維方法C.頭腦風(fēng)暴法是種培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法D.在頭腦風(fēng)暴法中不切合實際的想法是堅決不允許的6【多選題】（2分）以下哪些屬于傳統(tǒng)討論會議的缺點（）。A.從眾障礙B.慣性障礙C.惰性障礙D.權(quán)威障礙7.【單選題】（2分）在提出設(shè)想階段，只專心提出設(shè)想，而不進(jìn)行評價，這體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴法的（）原則A.歡迎各種離奇的假想B.數(shù)量產(chǎn)生質(zhì)量C.延遲判斷D.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想8【判斷題】（2分）頭腦風(fēng)暴法有利于提供一個輕松愉快的思考環(huán)境。A.錯B.對第六章 單元測試1.【單選題】（2分）設(shè)問型創(chuàng)意思考方法中最為典型的方法是（）A.和田十二法B.系統(tǒng)提問法C.奧斯本檢核表法D.5W2H法2.【單選題】（2分）亨利丁根將軸承的滾柱改成圓球，發(fā)明了滾珠軸承，這一形狀的改變，大大提高了軸承的使用壽命這屬于奧斯本檢核表中的（）方面A.能否改變B.能否縮小C.能否變大D.能否借用3.【單選題】（2分）在解決某一問題，改進(jìn)某一物品時，能否先有一個約定的標(biāo)準(zhǔn)，大家都能接受的規(guī)定，能使工作效率更高、更方便、更準(zhǔn)確。這是和田十二表法中的A.改一改B.定一定C.搬一搬D.反一反4.【單選題】（2分）江南春在電梯即將封閉時看到電梯門口舒淇的海報，聯(lián)想到電梯門口安電視，造就分眾傳媒，帶來億萬財富。這是和田十二表法中的（）A.聯(lián)一聯(lián)B.搬一搬C.定一定D.改一改5【多選題】（2分）下面哪幾項屬于奧斯本檢核表所包含的內(nèi)容（）。A.能否變大B.能否改變C.能否顛倒D.能否重復(fù)6【判斷題】（2分）問題意識就是指要懷疑一切。A.對B.錯7.【單選題】（2分）下面哪個不是問題與創(chuàng)新之間的關(guān)系（）。A.問題是創(chuàng)新之母B.問題對創(chuàng)新毫無作用C.創(chuàng)造始于問題D.問題導(dǎo)致創(chuàng)新的機(jī)會8.【單選題】（2分）受石油工業(yè)中用小機(jī)器人來探測管道漏洞做法的啟發(fā)，制造岀各種內(nèi)窺鏡用于醫(yī)療工作，體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的（）。A.能否縮小B.能否替代C.能否借用D.有無其他用途第七章 單元測試1.【單選題】（2分）通過插畫、圖形、圖表、表格、關(guān)鍵詞等把信息傳達(dá)出來，將我們的想法畫出來，幫助我們有效地分析和理解問題，尋求解決問題的方案，指的是（）A.列舉法B.六頂思考帽C.奧斯本檢核表D.思維導(dǎo)圖2.【單選題】（2分一幅合格的思維導(dǎo)圖不需要具備的特點是（)A.文字繁多B.具有個人風(fēng)格C.突出重點D.清晰明白3【多選題】（2分）思維導(dǎo)圖是通過帶順序標(biāo)號的樹狀的結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)一個思維過程，要想畫出一幅合格的思維導(dǎo)圖要避免（）等誤區(qū)A.圖片過多B.文字繁多C.節(jié)點過多D.思路清晰4.【單選題】（2分）思維導(dǎo)圖繪制的第一步是（）A.關(guān)注關(guān)鍵詞B.增加顏色C.連線D.寫下中心主題5.【單選題】（2分）思維導(dǎo)圖的理論原理是科學(xué)研究認(rèn)為人類的思維特征是呈（）的，進(jìn)入大腦的每一條信息、每一種感覺、記憶或思想都可作為一個思維分支表現(xiàn)出來。A.反復(fù)性B.單一性C.周期性D.放射性第八章 單元測試1.【單選題】（2分）列舉型創(chuàng)新方法是一種具體運(yùn)用（）來克服思維定勢的創(chuàng)新方法A.組合創(chuàng)新B.發(fā)散思維C.批判思維D.形象思維2.【單選題】（2分）床和沙發(fā)組合成的沙發(fā)床、鏡子和柜子組合成的帶穿衣鏡的柜子、床和箱子組合成的床底可兼做儲物柜的組合床等，這些發(fā)明創(chuàng)造使用了（）的方法A.希望點舉例法B.缺點舉例法C.屬性舉例法D.成對舉例法3【多選題】（2分）按照所列舉對象的不同，列舉法可以分為（）。A.希望點列舉法B.缺點列舉法C.綜合列舉法D.成對列舉法E.屬性列舉法4【多選題】（2分）屬性列舉法主要從（）方面進(jìn)行A.動詞屬性B.量詞屬性C.名詞屬性D.形容詞屬性5【多選題】（2分）列舉法的引申方法包括（）。A.希望點列舉法B.缺點列舉法C.綜合列舉法D.成對列舉法6.【單選題】（2分）根據(jù)人們提出來的種種希望，經(jīng)過歸納，沿著所提出的希望達(dá)到的目的，進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明的方法，指的是A.希望點列舉法B.綜合列舉法C.屬性列舉法D.缺點列舉法7.【單選題】（2分）通過發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘事物的缺陷，把它的具體缺點列舉出來，然后，針對這些缺點，設(shè)想改革方案，進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明。指的是（）。A.缺點列舉法B.綜合列舉法C.希望點列舉法D.屬性列舉法8.【單選題】（2分）人們希望擁有順風(fēng)耳、千里眼，進(jìn)而發(fā)明了電話，使用了（）。A.希望點列舉法B.綜合列舉法C.屬性列舉法D.缺點列舉法第九章 單元測試1.【單選題】（2分）( ）是以系統(tǒng)分析和綜合為基礎(chǔ)，用集合理論對研究對象相關(guān)形態(tài)要素的分解排列和重新組合，得出所有可能的總體方案，最后通過評價進(jìn)行選擇A.信息交合法B.主體附加法C.形態(tài)分析法D.分解法2.【單選題】（2分）（）就是將整個創(chuàng)造系統(tǒng)內(nèi)部的要素分解、重組和創(chuàng)造系統(tǒng)之間要素的組合，從而產(chǎn)生新的功能和最優(yōu)的結(jié)果的方法。A.信息交合法B.主體附加法C.組合法D.分解法3.【單選題】（2分）以下（）不屬于組合法的類型。A.同類組合B.元件組合C.異類組合D.強(qiáng)制組合4.【單選題】（2分）美國戴維德等人把超聲波和靜電場方法結(jié)合，設(shè)計出一種硬水軟化裝置。屬于（）A.元件組合B.方法組合C.異類組合D.材料組合5.【單選題】（2分）信息交合法具體實施步驟的第一步是（）A.定中心B.相交合C.化標(biāo)線D.注標(biāo)點6.【判斷題】（2分）同類組合就是若干相同或相近事物的組合，又稱為同物組合。A.對B.錯7.【單選題】（2分）（）就是將整個創(chuàng)造系統(tǒng)內(nèi)部的要素分解、重組和創(chuàng)造系統(tǒng)之間要素的組合，從而產(chǎn)生新的功能和最優(yōu)的結(jié)果的方法。A.組合法B.分解法C.信息交合法D.主體附加法8.【單選題】（2分）瑞士軍刀屬于（）A.同類組合B.元件組合C.材料組合D.異類組合第十章 單元測試1.【單選題】（2分）六頂思考帽法運(yùn)用的思維方式是（)A.立體思維B.平面思維C.平行思維D.多面思維2.【單選題】（2分）在六頂思考帽法中，運(yùn)用（）思考帽時人可以表現(xiàn)自己的情緒，還可以表達(dá)直覺、感受、預(yù)感等方面的看法。A.白色B.黃色C.紅色D.綠色3.【單選題】（2分）在六頂思考帽法中，（）思考帽代表思維過程的控制與組織，它可以控制其他思考帽的使用A.紅色B.白色C.藍(lán)色D.綠色4.【單選題】（2分）學(xué)校食堂的用餐價格上漲了20%，使用的是（）色思考帽。A.黑B.白C.紅D.藍(lán)5.【單選題】（2分）他英語講得真好，這非常有用。使用的是（）色思考帽。A.黃B.紅C.白D.黑第十一章 單元測試1.【單選題】（2分）無論是從詞源的涵義、還是作為一種推理思維的方法、還是作為一種創(chuàng)新方法，類比始終強(qiáng)調(diào)的一點是( )A.事物之間的差異性的比較B.事物之間的相似性比較C.事物同屬一類D.事物分屬不同類2.【單選題】（2分）下列哪個是不屬于原型啟發(fā)法的特點（）。A.啟發(fā)物與發(fā)明物之間不一定有嚴(yán)格的相似關(guān)系B.原型是有意識被尋找到的C.原型啟發(fā)法中的原型是對創(chuàng)造起墊腳石作用的中介物D.最終的發(fā)明物和啟發(fā)物之間可能有很大的差別3.【單選題】（2分）芝加哥西爾斯大廈的結(jié)構(gòu)采用的是樹木細(xì)胞蜂窩狀的，其中運(yùn)用到的類比類型是（）A.直接類比B.幻想類比C.親身類比D.符號類比4.【單選題】（2分）挖土機(jī)可以用模擬人體手臂的動作來進(jìn)行設(shè)計，它的主臂如同人的上下臂，可以左右上下彎曲，挖斗似人的手掌，可以插入土中，將土抓起。運(yùn)用的是（）。A.擬人類比B.直接類比C.相似類比D.聯(lián)想類比5.【單選題】（2分）萬物生長靠太陽，這是人人皆知的事情有農(nóng)藝家在對“陽光農(nóng)業(yè)”的思考中悟出了“月光農(nóng)業(yè)”的創(chuàng)意。運(yùn)用的是（）A.聯(lián)想類比B.對稱類比C.相似類比D.相關(guān)類比6【多選題】（2分）類比法的基礎(chǔ)是比較，它的運(yùn)作機(jī)制原理包括（）。A.同質(zhì)異化B.異質(zhì)同化C.異質(zhì)異化D.同質(zhì)同化7.【單選題】（2分）機(jī)械人的設(shè)計主要是模擬人的動作，運(yùn)用的是類比法中的（）。A.對稱類比B.直接類比C.擬人類比D.相似類比第十二章 單元測試1.【單選題】（2分）（）是指一個技術(shù)系統(tǒng)中的同一個參數(shù)的矛盾，也就是自相矛盾A.技術(shù)矛盾B.相關(guān)矛盾C.相對矛盾D.物理矛盾2.【單選題】（2分）( ）是指當(dāng)系統(tǒng)中的某一子系統(tǒng)（參數(shù)）得到改善時，可能導(dǎo)致另一子系統(tǒng)（參數(shù)）發(fā)生惡化A.技術(shù)矛盾B.物理矛盾C.相對矛盾D.相關(guān)矛盾3.【單選題】（2分）根據(jù)TRIZ理論中關(guān)于專利登記的劃分，半導(dǎo)體的發(fā)現(xiàn)屬于（）級別A.二（少量的改進(jìn)）B.一（簡單的解C.三（根本性的改進(jìn)）D.四（全新的概念）4.【單選題】（2分）電話子母機(jī)的發(fā)明運(yùn)用的使物理矛盾中的（）原理A.整體與部分分離B.條件分離C.空間分離D.時間分離5.【單選題】（2分）根據(jù)TRIZ理論中關(guān)于專利登記的劃分，可折疊式自行車的發(fā)明屬于第（）級別。A.三（根本性的改進(jìn)B.四（全新的概念）C.二（少量的改進(jìn)）D.一（簡單的解）6【判斷題】（2分發(fā)明問題的核心是發(fā)現(xiàn)矛盾并解決矛盾，技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化就是不斷解決系統(tǒng)所存在矛盾的過程。A.錯B.對7.【單選題】（2分）測量海底時，將聲納探測器與船體空間分離，用以防止干擾，提高測試精度，是使用（）原理解決物理矛盾。A.整體與部分分離B.時間分離C.空間分離D.條件分離8.【單選題】（2分）將飛機(jī)機(jī)翼設(shè)計成可調(diào)的活動機(jī)翼，以適應(yīng)在飛行中各個時間段的不同要求，是使用（）原理解決物理矛盾。A.條件分離B.整體與部分分離C.空間分離D.時間分離