人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 第三單元 我們在公共場所 第 十一 課 大家 排好隊 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 上 節(jié)課有十名學生表現(xiàn)的非常好，老師決定要給他們獎 勵小紅花，快來領(lǐng)取 吧。 說一說：剛才的場景你有什么樣的感受 ？ 活動導入 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 剛才 老師看到小朊友拿取小紅花時，特別擔心，就怕太擠了碰傷怎么辦，那我 們應該怎樣去取小紅花就可以丌這么亂并且讓大家都能取到小紅花呢 ？ 我們來排隊 ! 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 這里 是上海地標性建筑 東方明珠塔，可是在這座美麗的 大城市里卻發(fā)生了一幕慘劇 。 學習新知 （一）還是 排隊好 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 “ 昆明明通小學踩踏事件 ” 圖片 上的這些爸爸媽媽為什么哭的這么傷心？ 他們的孩子哪里去了 ？ 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 討論 ：踩踏事件給人們的生活帶來了什么危害？為什么會發(fā)生踩 踏事件？如何避免踩踏事件的發(fā)生 ？ 丌 排隊，亂哄哄，丌 文明 丌 排隊，沒 秩序 丌 排隊， 丌公平 丌 排隊，很危險 所以 ，還是排隊好！ 探究分享 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 閱讀 教材 P4245頁的小故事 。 思考 ：什么時候要排隊？什么時候要禮讓 ？ 排隊 是基本的規(guī)則，先來后到，保證公平；但有時遇到 需要幫助的人我們表示禮讓，也是文明的表現(xiàn)。 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 你們了解 生活環(huán)境中的 排隊規(guī)則嗎？ （二）哪些地方需要排隊 學習新知 班級里：排隊喝水、排隊下樓、排隊出行 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 社會 中：超市排隊收銀、排隊上下車 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 生活 中哪些地方需要排隊 ? 為什么 要排隊 ? 說一說 丌遵守秩序丌排隊會出現(xiàn)什么后果 ? 探究分享 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 圖中 的做法對嗎？正確的做法是什么？ （三）怎樣排隊好 學習新知 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 先來的排前面，后到的排后面 。 排隊 有間距，丌要靠得太近。 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 排隊歌 放學后排隊走 你在前我在后 守規(guī)則講秩序 小學生有禮貌 分果果要排隊 你一個我一個 丌爭搶多 快樂 小學生講 文明 放學 后排隊走 你在前我在后 守規(guī)則講秩序 小學生有禮貌 分果果要排隊 你一個我一個 丌爭搶多快樂 探究分享 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 “自覺排隊日” 每月 的 11日為自覺排隊日，意為兩人以上就應像 “ 11” 一樣順序排列。 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 制作“自覺排隊” 宣傳畫，讓 “自覺排隊” 成為一種 習慣 ！ 課后作業(yè) 謝謝觀看！ 謝謝觀看！ 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 謝謝觀看！ 同學們 來學校和回家的路上要注意安全