殘障兒童是什么意思 殘障兒童是什么意思篇一：殘障兒童是什么意思智障是指智慧明顯低于一般水平，在成長期間 （即十八歲前 ）在適應(yīng)行為方面有缺陷。根據(jù)世界精神科分 類手冊第四冊 （dsm-iv） ，智障人士是在十八歲之前被評估出智力明顯低于普通人，即智商在七十或以下， 并且在以下的生活范疇中有兩項(xiàng)或以上相對于同文化同年齡的人發(fā)展得遲緩而適應(yīng)有困難的 溝通、 自我照顧、家居生活、社交、使用社區(qū)資源、認(rèn)路、學(xué)術(shù)、工作、余暇、健康及安全。智障是永久的缺 陷，既不是疾病，也不是精神病，不是藥物可以治愈的。但智障人士可以經(jīng)過訓(xùn)練而發(fā)展其有限的潛能， 增加其獨(dú)立及正常生活的能力。一般包括以下三種情況：1. 因智力發(fā)展受到障礙，智力水平較一般人稍低。需要適當(dāng)教育及訓(xùn)練，使其能獨(dú)立工作和照顧自己。2. 吸收知識和技能方面較為緩慢。3.十八歲以下發(fā)生，若依據(jù)智商（ intelligence quotient ）程度，智障人士可為： （a） 輕度智障：智商介乎 50-69； （b） 中度智障：智商介乎 25-49 ;（C）嚴(yán)重智障：智商在 25以下。智障兒童智障成因引致智障的成因很多， 主要可分為先天及后因素兩大類：（一 ） 先天因素，如唐氏綜合癥，遺傳因子結(jié)合出現(xiàn)問題；新陳代謝系統(tǒng)出現(xiàn)問題。近親結(jié)婚或較容易產(chǎn)下此類嬰兒。（二） 后天因素懷孕期間：母親在懷孕期間受病菌感染（如得過麻疹，糖尿 病）、錯服藥物、跌傷、營養(yǎng)不良、酗酒、吸煙、吸毒 或受 x 光輻射感染等都可 能引致出生嬰兒智障。生產(chǎn)期間：早產(chǎn)、難產(chǎn)、嬰兒缺氧、病菌感染或體重不足引致兒童腦部發(fā)育不良或受損，造成智障。嬰兒及幼童期間：初生嬰兒抽筋、血糖過低、病菌感染（如、）、營養(yǎng)不良或意外令腦部受損，會影 響智力。后天培養(yǎng)：后天環(huán)境培育也影響個人智能的發(fā)展。智障兒童特質(zhì)學(xué)習(xí) 方面：由于能力有限，他們的學(xué)習(xí)持續(xù)性較短，記憶力較差；應(yīng)用能力較低；學(xué)習(xí)的動機(jī)少出于自發(fā)； 欠缺抽象思維，領(lǐng)悟力和理解力薄弱；學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移能力不足，不能靈活運(yùn)用所學(xué)的知識和技能感情方面： 他們通常思想純真，性格率直。只要有人愿意與他們談話、關(guān)心他們，他們便會很開心。溝通方面：他 們的表達(dá)能力，特別是言語方面比較差，常常不能表達(dá)自己心里想說的話。抽象及應(yīng)變能力較差，未必 能獨(dú)立處理問題。行為方面：有些弱智人士的行為可能出現(xiàn)問題（例如用發(fā)脾氣來吸引他人的注意）， 通常這與管教方法和社會人士對他們態(tài)度與期望有關(guān)。智障人士往往能夠勝任一些智力正常的人可能覺 得沉悶的工作，如用手作簡單及重復(fù)的操作等。智障兒童學(xué)習(xí)特點(diǎn)（一）認(rèn)知：對外界事物的認(rèn)知、思 考模式是影響行為發(fā)生的因素。1、缺乏統(tǒng)整能力沒法把一件事完全統(tǒng)整，因此，了解事情都是一部分、 一部分，且每個部分皆獨(dú)立。2、短期記憶拙劣短期記憶是認(rèn)識事物之后立即記住的能力，短期記憶加強(qiáng)后會轉(zhuǎn)變?yōu)殚L期記憶。短期記憶差的原因是腦部信息處理的速度太慢。3、后設(shè)認(rèn)知與抽象思維障礙：后設(shè)認(rèn)知就是做完一件事情后，事后自己回憶、監(jiān)督、檢討、改進(jìn)。智能障礙的孩子缺乏這方面的能力， 缺乏的原因正是孩子短期記憶的拙劣，剛做過的事馬上就忘掉了，因此，沒有辦法把自己剛完成的行為 進(jìn)行事后檢討、改進(jìn)。智慧障礙的孩子抽象思維能力差，事實(shí)上，中重度的孩子連抽象思維都沒有，因 為抽象思維需要腦神經(jīng)發(fā)展至相當(dāng)高的程度。4 、序列處理優(yōu)于平行處理：序列處理是按部就班，依時間序列一步一步的處理事物，平行處理是一段時間內(nèi)同時處理好多事情。我們教導(dǎo)孩子時，應(yīng)盡可能的 用序列性的交代，讓孩子一步一步的完成事情。5、缺乏辨認(rèn)的能力：孩子分辨同一事件在不同環(huán)境及情景下區(qū)別的能力不足。也就是孩子常分不清楚什么時候可以做這件事，什么時候不可以做這件事。智 障兒童心理特點(diǎn) 1、感知覺遲鈍、緩慢生活中，只有刺激物十分醒目、鮮明、體積大，并且呈現(xiàn)的時間 長，他們才能感覺到，因而單位時間內(nèi)接受外界信息明顯少于正常兒童。2 、注意力不集中常常會被別的聲音、鮮艷色彩的事物所吸引，因而注意力不能集中，常表現(xiàn)為不能專注聽講。3、機(jī)械記憶力尚可這是智障兒童最好的心理能力，許多需要思考來學(xué)習(xí)的內(nèi)容，他們是靠機(jī)械記憶力學(xué)下去的。4、語言能力薄弱語言問題比較大， 80% 都有語言障礙、發(fā)語音困難，只懂幾個極簡單的命令。即使有極少數(shù)的 輕度智力落后兒童會說話，但說的也是極簡單的句型，內(nèi)容極為貧乏，往往沒有辦法表達(dá)自己的意思。5、抽象思維能力極差智障兒童對抽象概念，如顏色、形狀、數(shù)等，很難真正學(xué)會，往往是靠形成的條 件反射、記憶來學(xué)的，想象力不豐富。如果把他們認(rèn)識的東西換了個位置，就難以辨認(rèn)。6、比較容易興奮智障兒童多動、一刻也不停，而且行為無組織；抵制型的兒童退縮、膽小、不合群。這兩類兒童適 應(yīng)環(huán)境的能力和人際交往能力都很差。7、意志力差遇見很小的困難都會哭或者去找老師，他們沒有辦 TOC o 1-5 h z 法獨(dú)自努力去做有難度的學(xué)習(xí)，如折一個飛鏢，在白紙中間貼一個剪好的蘋果圖形等，毫無毅力。8、情緒變化快他們一會兒會嚎啕大哭，馬上又破涕為笑，容易被一件事情引起不相對應(yīng)的情緒反應(yīng)。9、獨(dú)立生活能力差有些家長心疼寶貝，不舍得訓(xùn)練他們的生活自理能力，因而四五歲的輕度、中度智力落 后的兒童，許多都不會自己用勺吃飯、穿脫衣物、去廁所大小便等。10 、有一定的好奇心對陌生人感興趣，很容易趨近，喜歡圍著客人；對沒玩過的東西，如手機(jī)、小電筒等拿著擺弄個沒完，愛不釋手。11、刻板的行為和語言喜歡爬樓梯，并經(jīng)常這樣做，一旦別的小朋友一來玩，他就嚷嚷著，或者把別的小朋友推走；有的會講一點(diǎn)話的兒童，就總是說某一句話，如你走開等。12 、喜歡音樂一聽歌曲，就情不自禁地聽和靠近，甚至手舞足蹈。智障兒童教學(xué)訓(xùn)練智障兒童學(xué)校 在對智障孩子進(jìn)行教育和康復(fù)訓(xùn)練時， 有許多方面需要注意，不管是教育方法還是教育態(tài)度，都是一門“學(xué)問 ”。1 、在給智障兒童進(jìn)行教學(xué)和訓(xùn)練時，要千方百計(jì)吸引孩子的注意力，激發(fā)其好奇心，培養(yǎng)興趣，調(diào)動其多種感官參與訓(xùn)練。2 、訓(xùn) 練中應(yīng)安排個體訓(xùn)練、小組訓(xùn)練或集體訓(xùn)練。訓(xùn)練形式的設(shè)計(jì)和訓(xùn)練內(nèi)容的確定都要從被訓(xùn)練者的個體 需要出發(fā)來考慮。3 、訓(xùn)練程序分解步驟要細(xì)和慢，便于智障孩子接受。訓(xùn)練者要注意每個步驟都應(yīng)堅(jiān) 持小步子走，多循環(huán)的原則，以使智障孩子在反復(fù)練習(xí)中掌握技能。訓(xùn)練中最常用的方法是工作分析法。即把某一目標(biāo)任務(wù)分析出幾個步驟，按順序訓(xùn)練完成目標(biāo)。一般用順序法或倒序法兩種形式完成。順序 法也叫正向連鎖法，依工作的步驟，從第一步開始訓(xùn)練，完成第一步后再訓(xùn)練第二步，直至最后一步。倒序法也叫反向連鎖法，依工作步驟從最后一步開始，完成這一步后再倒退教前一步，直至第一步。4 、如果遇到嚴(yán)重障礙的智障孩子，訓(xùn)練花費(fèi)時間多，效果不佳，不過訓(xùn)練者不要著急，而應(yīng)積極想辦法幫 助他采用輔助工具或改善訓(xùn)練環(huán)境實(shí)現(xiàn)相同的功效。詞條標(biāo)簽：篇二：殘障兒童是什么意思作為殘障兒童的母親，是什么樣的經(jīng)歷？ - 知乎登錄加入知乎作為殘 障兒童的母親，是什么樣的經(jīng)歷？本題已收錄至知乎圓桌：，更多 母親相關(guān)話題歡迎關(guān)注討論。中國有八千五百萬殘疾人，殘障人士數(shù)量每年也在不斷增長。作為 殘障兒童的母親，很多艱難坎坷的經(jīng)歷都不被社會所知。那么殘障 母親們都有哪些經(jīng)歷呢？孩子診斷，求醫(yī)問藥，接受孩子殘障的現(xiàn) 實(shí)，孩子上學(xué)，教育孩子自信勇敢，還有后面的職業(yè)選擇，就業(yè)， 獨(dú)立。各種殘障兒童的家長家長們，希望聆聽你們的經(jīng)歷！顯示全 部關(guān)注者 1272 被瀏覽 152829914 條評論分享邀請回答關(guān)注問題寫 回答我們要對這殘廢的世界保持耐性。也別高估自己的完美我三爺 的兒子，比我大十二天，去世二十多天了，死于心臟衰竭。但是現(xiàn) 在我還是不相信他已經(jīng)走了。按輩分他是我小叔，先天智障， 21 三體綜合征。題主的問題是作為 母親是什么樣的經(jīng)歷？由于我們一直是鄰居我很了解情況所以強(qiáng)答 一下。我媽說他出生后請客那天我出生的，那一年那個月我們家族 誕生了兩個小孩，一男一女，但是很不幸，他卻不能像我一樣讀書、 交朋友，體會這個的世界的美好與不好。得知他去世那天我發(fā)了一個朋友圈 我所說的那個要經(jīng)歷別人幾輩子痛苦的人是我三爺。三爺今年將近 五十歲，三奶生了小叔以后懷孕幾次都自然流產(chǎn)，多年后才生了另 兩個正常的兒女，女兒是大的，現(xiàn)在上初二，小兒子才讀三年級。三奶未結(jié)婚前在家里應(yīng)該屬于嬌嬌女那種的，什么活都不會干，而 且雙商極低，還懶。洗幾件衣服能洗一上午，逛超市買水果都不會 挑，做飯做不好，不愛跟人說話，即使說她也是說話沒重點(diǎn)沒人愿 意聽。所以我三爺會做飯做家務(wù)，外面做幾份工作掙錢，回家還要 自己做飯。有時候他一天三頓面條，我爸媽都看不下去讓他去我家 吃飯。對，她年輕的時候長得漂亮，可能三爺相中她的樣貌了，而 且還是在那個包辦婚姻的年代。三爺在我們那算是個領(lǐng)導(dǎo)吧，兩個 單位的領(lǐng)導(dǎo)，很好強(qiáng)的一個人。對于他這種人，兒子是智障他心里 應(yīng)該更難接受，因此他嗜酒成性。整個街上的人都知道他愛喝酒， 喝完酒還愛跟我三奶打架。這二十多年他一家人發(fā)生什么事情都是 我們那條街上無聊的婦女們茶余飯后的笑話。見過無數(shù)次他喝醉， 洗胃，吐血。有次我三爺開會上臺講話，這個傻兒子不知道從哪里 跑出來就跑到講臺上拿起話筒模仿他，氣的他當(dāng)眾扇了他讓他死去， 說完又心疼去抱他。在我們那地方，很多家里如果有傻兒子就會給 扔了或者不管不顧，他說他想過很多次想把他扔了又舍不得，只想 多掙錢以后給他討個媳婦照顧他下半生。前年老家村里有個跟我們 同齡的男孩結(jié)婚了，他參加完婚禮跑到我家跟我爸講， xx 如果是正 常的也該快結(jié)婚了吧，說完自己眼淚就掉下來了。我考上大學(xué)那年 他很高興，我是家族里同輩人中第一個上大學(xué)的，但又很難過，他 想起他兒子初一讀了好多年還在讀 那天他拍著我肩膀說，長成 大姑娘了，開學(xué)了我跟你爸一起送你上學(xué)去。然后又看了眼他兒子， 我猜他心里想的是能送自己兒子去上大學(xué)該有多美吧。打那后我每 次回家他都會說 xx 要是正常就跟你一樣怎樣怎樣了。我意識到我的 存在已經(jīng)刺激到了他，每次回家我都盡量避免遇到他，我不敢與他 對視，怕看到他呆滯空洞的目光，怕他再默默落淚。年前在家的時候，三爺來我家讓我看他手機(jī)里的一個女孩好看不， 我大概猜到了什么意思，他要給傻兒子找媳婦。我告訴我媽小叔這 個病壽命不長，而且沒有生育能力，讓她側(cè)面告訴三爺。他卻說醫(yī) 生說沒事，他就是智商低，有生育能力。我不知道醫(yī)生真的那么說 還是他為了面子要讓別人覺得他兒子還沒那么傻才那么說。只覺得 他迂腐地可憐。最終還是把那個女孩娶回來了。不過沒辦婚禮。也 沒登記。我媽是負(fù)責(zé)上報(bào)新婚夫婦的，留了個心眼沒給他們報(bào)，為 防以后發(fā)生什么不測那女孩還能是清白的，畢竟他真的沒生育能力 不能毀了人家姑娘。那姑娘命不好，小時候父親販毒被槍斃，母親 是緬甸人跟別人跑了。剩下姐弟仨，她跟她姐姐被送人養(yǎng)了，弟弟 被奶奶賣了。養(yǎng)父母家有兒女，所以把他們當(dāng)牲口用，以至于她累 的身高還不到 150cm 。其實(shí)她嫁來也相當(dāng)于她養(yǎng)父母把她給賣了。不過這一切是遵從的她的意愿，在我們這里住了一段時間她自愿與 小叔結(jié)婚的。雖然是嫁給了一個智障但是她的生活的變化就是從地 獄到天堂。前前后后花了二十萬把她娶回來，并且給了她一套門面 房。（所以這不存在非法買賣人口問題。）這個女孩特別聰明，喜歡 笑，喜歡跟別人開玩笑，所以整個家族的人都喜歡他，鄰居也都喜 歡。雖然沒舉辦婚禮，但是我們家族的人各家請吃飯請了一個月。各個親戚也給她買了好多衣服，我媽帶著她挑衣服教她穿高跟鞋化 妝，她一直對我媽說謝謝大姐你真好。她可能從我媽那里體會到了 母愛到現(xiàn)在每天都賴著我媽跟她屁股后頭。這姑娘最大的特點(diǎn)就是 勤勞，干活特麻利，有眼色。把我三爺家里收拾得特干凈，前所未 有的。每天還做好飯等家人回來吃飯。那段時間我三爺特高興，見 人就夸她，還跟別人說娶了個好兒媳婦，等著她生了孩子就幫她做 個生意，這孩子可憐，一定會好好疼她。對啊，那段時間是我這二 十多年見他笑的最多的時候。大家都替他高興。嗯，他走了，解脫了，三爺也算是解脫了，可是他卻沒了。是喜是悲？0 添加評論分享收藏感謝收起篇三：殘障兒童是什么意思