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蘇教版七年級思想品德第一學期期末測試試題.doc

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蘇教版七年級思想品德第一學期期末測試試題.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校班級姓名考試證號密封線第一學期期末質(zhì)量調(diào)研測試七 年 級 思 想 品 德 試 題(本試卷卷面總分:100分, 考試時間:60分鐘,考試形式:開卷)題序一二三四合計1718192021得分一單項選擇題(每小題只有一個最符合題意的答案,請將其選出并填入下表相應的空格內(nèi)。每小題3分,共48分)題號12345678答案題號910111213141516答案1.“理智的人使自己適應這個世界,不理智的人卻硬要世界適應自己?!弊哌M中學,我們的生活發(fā)生了很大變化,最好的方式就是盡快調(diào)節(jié)以適應學校新生活。你認為下面的調(diào)節(jié)方法中不正確的是 A.主動調(diào)整,計劃、安排好學習和生活 B.積極參與到班級活動中去C.在老師布置的任務下被動學習 D.增強自己的生活自理能力2.下列行為有利于開發(fā)自己潛能的是 曉力每天總是對自己說:你是最棒的上課怕回答問題因為我可能出錯曉芳遇到困難總是認為自己解決不了曉明在遇到困難時總是選擇堅持不懈A. B. C. D.3.右邊漫畫啟示我們.不要有虛榮心.當別人遇到困難時,我們要多捐助些錢.什么事情都要堅持自己才是真實.要克服閉鎖心理,積極尋求朋友4. 下列屬于自卑表現(xiàn)的有王宇因為怕同學們笑話自己回答錯了在課堂上不敢站起來發(fā)言小海同學在參加課堂分組討論的時候,總是積極參與并能虛心聽取同學發(fā)表意見小張不敢和李民賽跑,因為李民比他高小芳在日記里寫道:我實在沒有勇氣和信心超過周光,他可是第1名呀A.B. C. D. 5.以下關于自尊的說法正確的是自尊的人有傲氣 任何人的自尊心都應得到尊重自尊有時候會表現(xiàn)為虛榮 自尊心是人們前進的動力,是一種積極的心理品質(zhì)A. B. C. D. 6.2007年1月5日,在尼日利亞南部的河流州埃莫華地區(qū)的5名中國人遭到武裝歹徒劫持。歹徒的綁架行為侵犯了5名中國人的A.榮譽權B.名譽權C. 肖像權D.人身自由權7.“負荊請罪”的故事被傳為千古美談:藺相如身為宰相,位重權高,而不與廉頗計較,處處禮讓,何以如此呢?A.懦弱可欺B.寬容是美德C.炫耀自己D.怕遭報復8.下列古語中能體現(xiàn)尊重他人,平等待人要求的是A.敬人者,人恒敬之 B.浮云游子意,落日故人情C.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 D.本是同根生,相煎何太急9.男女生之間的交往應該做到盡量避免群體交往 講究文明、端莊穩(wěn)重、自尊自愛個別交往注意時間場合 熱情、自然、落落大方而有分寸A.B.C.D.10.2005年11月11日,北京2008年奧運會吉祥物正式揭開面紗,五個可愛的“福娃”成為奧運會吉祥物。“福娃”的色彩與靈感來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象?!案M蕖斌w現(xiàn)了 A.天下興亡、匹夫有責的愛國情操B.博大精深、豐富多彩的中華文化C.我國有足夠的經(jīng)濟實力辦好2008年奧運會D.中國是當今世界發(fā)展最快、變化最大的國家11.當今國際范圍內(nèi)綜合國力的競爭,歸根到底是經(jīng)濟實力的競爭軍事實力的競爭人才的競爭教育的競爭A.B. C. D.12.下列屬于受教育者應享有的權利的有參加教育教學計劃安排的各種活動免收書本費按規(guī)定獲得獎學金在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價A.B.C.D.13.在一次考試中,小剛拒絕了小明索要答案的要求。事后小明認為小剛不夠朋友,不理小剛。小剛的行為A.正確,關愛不能沒有原則,從此不理小明B.不懂得相互關愛,應答應小明的要求C.正確,事后解釋好,并在平時的學習中幫助小明D.不應該,關愛朋友應該體現(xiàn)在點點滴滴的真情實意中14塞萬提斯說:“禮貌周全不花錢,卻比什么都值錢”。對此理解不正確的是A.這強調(diào)了禮貌的重要性B.我們必須掌握文明社會普遍認可和適用的基本禮節(jié)C.禮貌是文明社會必不可少的交往方式D.只要有值錢的東西,就要有禮貌15小剛在小學時,是個學習成績很好的學生,可是進入初中以后,成績有很大的滑坡。他父母和他自己都很著急,作為小剛的同學,你如何勸他呢?在下列選項中,你認為哪個是不能勸導的語言A.尋找自己落后的原因,找出解決問題的方法B.在學習的時候,多注重效率的提高,科學地安排時間C.初中的課程和小學的課程比起來困難多了,成績下降是很正常的D.制定適合自己的學習計劃,你的成績會提高的16.“授人以魚,不如授之以漁。”對老師的教學而言,就是要注重A.發(fā)展學生的學習能力 B.知識的傳授C.培養(yǎng)學生積極健康的心理品質(zhì) D.培養(yǎng)良好的學習習慣二、簡答題(要求緊扣題意,簡明扼要。共24分)17七年級學生小劉自稱“天才”,結果每次考試總不理想,而且經(jīng)常違反學校紀律。同學王麗期中考試得到第一名,小劉卻到處傳言說王麗的成績是靠作弊得來的。小劉平常生活中總是和同學斤斤計較。班干部教育他時,他總是說:“走自己的路,隨你們說吧!”(1)請運用所學知識指出小劉的錯誤之處。(6分)(2)請送上一句你對小劉鞭策的格言或警句。(2分)18.俗話說,“眾人拾柴火焰高”;“一個和尚有水喝,三個和尚沒水喝”。(1)結合所學知識,表述個人和集體的關系。(4分)(2)請列舉一件發(fā)生在你身邊的事例來說明集體對個人的作用。(4分)19.材料一:右圖為2008年奧運會自愿者圖標。材料二:志愿者甲:“我的存在是為了讓更多人感到幸福。我相信在志愿服務中我一定可以得到很多收獲和體會。志愿者乙:“都說志愿者的微笑是北京最好的名片,但如果我們不能夠提高自身素質(zhì)和技能,志愿者的微笑就變成傻笑了?!保?)結合材料一、二,請用一句話來詮釋自愿者工作的內(nèi)涵?(2分)(2)假如你是2008年北京奧運會的自愿者,為了做好工作你準備在哪些方面做些努力。(6分)三、材料分析題(要求緊扣題意,理論聯(lián)系實際,條理清楚。共14分)20七年級學生小明,已經(jīng)連續(xù)三天不到校上學了。班主任上門家訪,知道他不上學有兩個原因:一是因為家庭經(jīng)濟困難,沒錢交書本費;二是因為學習基礎差,感到讀不下去。父母認為不如早點打工掙錢,改善家庭經(jīng)濟條件。小明也認為上不上學是自己的權利。(1)小明可以不上學嗎?請說明理由。(5分)(2)結合所學知識,談談怎樣才能幫助小明走出困境?(9分)四、實踐探究題(要求要求緊扣題意。結合情境。綜合運用所學知識和方法,展開探究和說明。鼓勵創(chuàng)新。共14分)21.某校七年級(1)班學生在學完第三單元學會學習后,組織了“有關學習方法的個案分析”調(diào)查研究。下面是他們在調(diào)查研究中收集的資料。甲:某些學科中我認為特別重要的或特別難學的章節(jié),我總爭取在課前作預習。乙:我喜歡獨立學習,獨立思考,但遇到問題時我也喜歡和同學一起討論,在討論中,我們可以相互學習共同提高。丙:學習習慣于按照“聽課做作業(yè)”的方式進行,習慣于聽從老師的安排。上課聽講,下課完成老師的作業(yè)就算完成“任務”了。(1)請結合所學知識,分別評價甲、乙、丙的學習方法。(6分)(2)可以采用的調(diào)查方式有哪些?(至少兩種)(4分)(3)調(diào)查研究結束后需要撰寫調(diào)查報告,請你為調(diào)查報告擬一個題目。(2分)(4)你還有哪些好的學習方法,說出來和同學們一起分享。(2分)第一學期期末質(zhì)量調(diào)研測試七 年 級 思 想 品 德 答 案題號12345678答案CCABCDBA題號910111213141516答案DBBDCDCA17.(1)沒有正確認識自己,過高的評價自己的實力;缺少廉恥之心,自尊心不強;侵犯他人的名譽權;不能很好的聽從他人的批評和教育;為人不夠寬容,小心眼等等。(答出其中一點給2分,答出三點給6分,僅抄材料不分析的不給分)(2)略。18.(1)集體的成功離不開個人的努力;(2分)個人離不開集體,集體是個人成長的搖籃和沃土。(2分)(2)列舉事例,只要緊扣集體對個人的作用即可。(2分)結合事例說明集體對個人的作用。(2分)19.(1)授人玫瑰,手留余香;樂于奉獻等等。(2)了解北京奧運會知識;了解北京的歷史和文化;了解一些外國的風俗習慣、禮儀和宗教信仰等等,對外國的文化偏愛和禁忌要了解;在和外國朋友交往中要做到不卑不亢,熱情大方等等;好好學習科學文化知識,努力學好外語等等。(答出其中一點給2分,答出三點給6分。)20.(1)不可以。(1分)受教育是公民的權利,但更是義務。(2分)分別從小明和父母角度分析。(2分)(2)我國法律保護公民享有的受教育權,當我們的受教育權被他人剝奪或受到侵犯時,我們可以尋求法律或其他途徑予以維護;學校可以為小明提供幫困助學金,老師加強對小明的個別輔導,為小明的學習打好基礎;同學給予小明物質(zhì)幫助,為小明復習輔導,逐步克服學習上的困難。(對每個難處提出幫助幫助方法,每點3分,共9分)21.(1)甲:主動學習,好的學習習慣;(2分)乙:合作學習,好的學習習慣;(2分)丙:被動的學習,壞的學習習慣。(2分)(2)個體采訪學生,問卷調(diào)查,等等。(答出一點給1分,共2分)(3)略,緊扣學習方法即可。(4)略。*注意:以上答案只要言之有理,皆可酌情給分。

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