2 學(xué)做“快樂鳥” 活動一：我很快樂 快樂無處不在 我很快樂 我進(jìn)步，我快樂； 我分享，我快樂； 我創(chuàng)造，我快樂； 我 _，我快樂！ 活動二： 不開心得事 活動三：快樂門診部 這里是快樂門診部，快樂不快樂看清楚： 哪個快樂沒道理？哪個不快樂要挺??？ 他真堅強(qiáng)！有些 痛苦是要挺住的，不 能逃避。 這位同學(xué)說： “ 打 針很疼 ， 有時候忍不住 會掉下淚來 ， 但我每次 都能挺住 。 ” 這里是快樂門診部，快樂不快樂看清楚： 哪個快樂沒道理？哪個不快樂要挺?。?他真棒！但 要提醒他不能騎 車上路。 這位同學(xué)說：“我 假期學(xué)會了騎自行車， 非常高興！” 這里是快樂門診部，快樂不快樂看清楚： 哪個快樂沒道理？哪個不快樂要挺住？ 這位同學(xué)說：“我拿了 爸爸的 10 塊錢去玩了一會 兒游戲，他居然沒發(fā)現(xiàn)。哈 哈，真高興！” ？ 漂流瓶里 事情 多， 里面裝著你和我 。 面對 對錯 怎么辦？ 大家一起 辯一辯 ！ 請 同學(xué)們把在生活中遇 到的快樂沒道理和不快樂要 挺住煩 惱事寫下來，放到了 漂流瓶里。大家一起診斷一 下同學(xué)們說的有沒有道理。 漂流瓶 祝所有同學(xué)都來做一只小小 “ 快樂 鳥 ” ， 自己快樂 ， 并能把快樂傳播給更多 的人 ！ 我們都是“快樂鳥” 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全