小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-9.這些是大家的-部編版(19張)課件
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小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-9.這些是大家的-部編版(19張)課件
人教版道德與法治二年級(jí)上冊(cè) 學(xué)校公物調(diào)查表 物品 他們?cè)趺礃恿?原因 水桶 好 ( ) 已損壞 ( ) 不能用了 ( ) 大家用時(shí)很愛護(hù) 好 ( ) 已損壞 ( ) 不能用了 ( ) 好 ( ) 已損壞 ( ) 不能用了 ( ) 好 ( ) 已損壞 ( ) 不能用了 ( ) 喂,老兄,你怎么 無精打采的? 唉,別提了,小主人在我身上亂涂亂 畫,我的臉都破了 相了,好難受呀! 我的日子也不好過, 小主人在我身上搖 來晃去,我的腿都 快斷了。 你們還算不錯(cuò)了,看我的臉,真 是傷痕累累呀。尺子在我臉上劃, 筆尖在我臉上戳,刀子在我臉上 刻,我的心都在滴血呀! 我的腿也經(jīng)常被小主人卸下來, 當(dāng)成玩具槍,這里打兩下,那里 打兩下,真是有痛也說不出,唉! 唉,我們的 小主人呀! 愛護(hù)公共財(cái)物。 中小學(xué)生守則 評(píng)選“公物小衛(wèi)士” 公物小衛(wèi)士 評(píng)選“公物小衛(wèi)士” 小朋友,講文明。 惜桌面,不亂畫。 挪桌椅,要小心。 開門窗,輕手腳。 見花草,不攀折。 白墻壁,要愛護(hù)。 愛勞動(dòng),護(hù)工具。 用完后,擺整齊。 愛公物,人人行。 小朋友,講文明, 惜桌面,不亂畫。 挪桌椅,要小心。 開門窗,輕手腳。 見花草,不攀折。 白墻壁,要愛護(hù)。 愛勞動(dòng),護(hù)工具。 用完后,擺整齊。 愛公物,人人行。 謝 謝 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全