論文寫作中的學(xué)術(shù)研究問題,Academic Research and Dissertation Writing,1,能力導(dǎo)向 能力驅(qū)動,問題導(dǎo)向 問題驅(qū)動,任務(wù)導(dǎo)向 任務(wù)驅(qū)動,方法導(dǎo)向 方法驅(qū)動,2,學(xué)術(shù)研究與論文寫作,論文寫作只是研究工作的一個收尾階段，是對研究工作成果的一種書面的和專業(yè)性的表達。 沒有研究，就沒有寫作。,3,論文本身的研究性要素,研究對象 研究背景 研究問題 研究視角 研究方法 研究假設(shè) 分析論證 研究結(jié)論 研究文獻,論文題目 導(dǎo)言（前言，引言）,結(jié)論 參考文獻,4,研究對象：研究什么what？,實體 過程 方法 事件 行為 狀態(tài),制度 關(guān)系 系統(tǒng) 結(jié)構(gòu) ,5,研究背景：觀察分析對象的參照系統(tǒng),范圍 領(lǐng)域 方向 時間 空間,給對象畫的鏡框，所處的環(huán)境,6,研究問題：需要探求答案的任務(wù)目標(biāo),必須清晰地界定并描述是什么問題 問題的性質(zhì) 問題的重要性 問題的表現(xiàn)形式 問題的來源 矛盾與差距 威脅與機會 影響與作用,來自實踐 來自理論 來自文獻,7,研究視角：觀察分析問題的角度,縱向/動態(tài)與橫向/靜態(tài) 面上/宏觀/整體與點上/微觀/個體/部分 理論/方法與實踐政策/業(yè)務(wù) 技術(shù)與制度-法律、法規(guī)、協(xié)定、政策、合同 經(jīng)濟與社會/政治,“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。 “會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小” 。,8,研究方法,方法 定性與定量-混合 歸納與演繹并重 概念模型（關(guān)系） 系統(tǒng)模型（網(wǎng)絡(luò)、結(jié)構(gòu)、流程） 數(shù)理模型公式 統(tǒng)計模型核算 計量模型模擬,方法論 實證與規(guī)范 事實上 應(yīng)當(dāng)是 整體與個體,案例研究： 單案例 多案例,9,實證研究/經(jīng)驗研究,檢驗已有知識的正確性 評估事件/行為/政策等產(chǎn)生的影響/效果/效應(yīng) 綜合/歸納出新的觀點或看法，或給出新的解釋，新的知識,10,規(guī)范研究/理論研究,研究在既定目標(biāo)/目的/理想/信念/角色/立場下如何行動 面對困境，從理論上分析什么是符合經(jīng)濟理性的行為選擇 提供新的假設(shè),11,研究假設(shè): 前提條件,主體假設(shè) 行為假設(shè) 環(huán)境假設(shè) 目標(biāo)假設(shè),12,研究結(jié)論,結(jié)論假設(shè) 歸納結(jié)果 演繹結(jié)果,13,研究文獻,相關(guān)性 重要性,這些文獻重要嗎？,與你研究的問題是相關(guān)的嗎？,14,