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[中學聯(lián)盟]河北省廊坊市第十二中學2016-2017學年八年級下學期期中考試語文試題(無答案)

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[中學聯(lián)盟]河北省廊坊市第十二中學2016-2017學年八年級下學期期中考試語文試題(無答案)

2016-2017學年度第二學期八年級語文期中試卷一、 語文基礎知識與運用(34分)1、下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是( )(2分)A.懲罰(chéng) 堤岸(d) 稱心如意(chèng)B.漲紅(zhàng) 腦髓(su) 扣人心弦 (xuàn)C.膽怯(qiè) 教誨(huì) 隨聲附和 (hè)D.允許(yùn) 憎惡(è) 一碧萬頃(qng)2、選擇下列詞語書寫有誤的一組 : ( )(2分) A嬉戲 野蠻 托辭 匿名 B槍斃 溫厚 心慰 禁錮 C粗劣 酒肆 貂皮 敦實 D爭執(zhí) 脾氣 激蕩 枝椏3下列句中加點詞語使用不正確的一項是( )(2分)A高聳入云的鋼筋混凝土建筑,廣袤無垠的鋼結(jié)構摩天大樓,無不都在敘述著中國建筑工業(yè)發(fā)展史。B瑞典隊伊布對著英格蘭門將哈特吼叫咆哮,一副盛氣凌人的架勢。C一個真正的創(chuàng)業(yè)者應該明察秋毫,發(fā)現(xiàn)潛在的需求,把握商機,開拓市場。D我是根根晶亮的銀線,從天穹撒向人間,去裝點千山萬壑。4、下列各句中,標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是( )(2分)A、假若我們都能對那些給我們提供方便的人說聲“謝謝”,對那些需要幫助的人盡到自己的力量,我們這個社會還會不和諧嗎?還會不溫暖嗎?B、“作為文明的傳播者,我們傳媒界,不能只考慮經(jīng)濟利益,”他頓了頓,接著說:“更應該清楚自身的社會責任,堅決抵制低俗之風,弘揚時代精神的主旋律。”C、美國的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國的巴黎、英國的倫敦、中國的北京、上海,都是世界上著名的特大城市,都有申辦大型國際會議的實力。D、不少人失去了對生活品質(zhì)的判斷力,一味去追逐名牌,用有名的香水、手機、服裝等來顯示自己生活品質(zhì)高人一等,這也正是現(xiàn)今名牌泛濫的主要原因。5. 下列句子沒有語病的一項是 ( )(2分)A.實踐證明,一個人知識的多寡,成就的大小,關鍵在于勤的程度。B.記者又到學校采訪了許多張老師的事跡。C.這次回到故鄉(xiāng),我又看到了闊別多年的母親那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲。D.就目前來講,我國人民的文化程度普遍偏低,還確切地需要大大提高。6、將下列句子組成語段,順序排列正確的一項是( )(2分)所以,即便一敗涂地時也別灰心喪氣。這一敗雖傷了曹魏元氣,八十萬大軍折了大半,但畢竟實力雄厚,休養(yǎng)生息幾年,最后還是得以東山再起。只要心不死,志不滅,有一線生機也不放棄,從頭干起,“天不滅曹”的厚愛,說不定也會落到你的身上。曹操赤壁大敗,那是一敗涂地,落荒而逃,幸虧關羽念舊,華容道上放他一馬。假使當初曹孟德也學楚霸王,羞于見江東父老,一頭投進長江,哪還有后來的成就霸業(yè)?A、 B、 C、 D、7.( 共9分,每空1分.)(1)折戟沉沙鐵未銷, 。(杜牧赤壁) (2)傷心秦漢經(jīng)行處, 。(張養(yǎng)浩山坡羊·潼關懷古)(3)豈不罹凝寒? 。(劉楨贈從弟)(4)念天地之悠悠, 。(陳子昂登幽州臺歌)(5)人生在世不稱意, 。(李白宣州謝朓樓餞別校書叔云)(6)好同學即將到外地求學,在依依惜別之際,你會借用王勃送杜少府之任蜀州中的詩句 “ , ”以表明只要心心相印,哪怕距離遙遠也近在咫尺。(7)蘇軾在水調(diào)歌頭·明月幾時有中對遠方親友真誠的祝福: , ,道出了世世代代人的共同的心聲。8.請根據(jù)提示,找出下面征稿啟事中的兩處毛病,并將修改意見寫在下面。(2分)征稿啟事為活躍校園生活,貴刊將增設“校園生活”欄目。特征集以下方面稿件:文藝作品、讀書筆記、班級新聞報道等。來稿要求書寫清楚,千字左右。歡迎同學們踴躍投稿。 校園??庉嫴啃薷囊庖姡海?)語言: (2)格式: 9、綜合性學習(6分)近年來,低碳經(jīng)濟引起了國際社會和世界各國的關注。3月的“兩會”,5月的世博,對于“低碳生活”“低碳經(jīng)濟”的呼聲也不斷傳出。所謂的低碳生活,是指生活作息所耗用能量要盡量減少,從而減低碳(特別是二氧化碳)的排放量,減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。低碳經(jīng)濟的實質(zhì)是能源高效利用、清潔能源開發(fā)、追求綠色GDP,核心是能源技術和減排技術創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構和制度創(chuàng)新以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變,最終目的是實現(xiàn)世界經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。請完成下列各題:(1)【擬標語】某縣正準備就“低碳生活”開展全民教育活動,請你為這次活動擬一條宣傳標語。(2分) (2)【列舉措】作為普通市民,你覺得在踐行“低碳生活”這種新的生活方式時,在衣食住行等方面有哪些具體可行的措施,請列出兩條。(2分)(3)【談看法】“低碳生活”的意義在于小行為帶來的大改變,它更是一種新的生活方式。但也有不少市民認為低碳是政府官員和專家學者關心的問題;或者認為低碳生活離我們很遠;或者認為個人的能力太渺小了,我們對“低碳生活”的推進起不了什么作用。對此,你是否贊同他們的看法?請選擇其中一種看法簡要闡述理由。(2分)10.名著閱讀: 海底兩萬里(5分)(1)儒勒凡爾納是 (國)科幻小說家,他是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他被公認為為“ ”。(2分)(2)選擇題:“大海就是一切,它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒?!边@句話是誰說的。( ) (1分)A 阿尤納斯 B 尼摩船長 C 尼德(3)簡答 :尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時,經(jīng)歷了許多險情,請概括出2次險情。 (2分)二古詩文閱讀理解:(共14分)(一)閱讀下面文天祥的過零丁洋,完成下面問題。(5分)辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。 山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。11、解釋加點詞含義。(1分) 丹心 : 12、“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”運用了什么修辭方法?表達了作者什么感情?(2分)_13、結(jié)合我國歷代名人志士對待生死的價值觀,舉例談談你對“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的理解。(2分)(二)閱讀文言文,回答10-13題。(9分)【甲】夾岸高山,皆生寒樹;負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。(選自與朱元思書)【乙】至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。(選自岳陽樓記)14.解釋文中加點的詞。(3分)(1) 經(jīng)綸 : (2)景: (3) 何極: 15.翻譯下列語句。(2分)(1) 鳶飛戾天者,望峰息心(2)而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧16.請從【甲】【乙】兩文中分別找出兩個體現(xiàn)覽物之情的四字短語。(2分)【甲】 【乙】 17.從【甲】段或【乙】段選文中,選出你喜歡的一個寫景的句子,試加以賞析。(2分) 來源:Z&xx&k.Com三現(xiàn)代文閱讀理解:(共22分)(一)春天的心 作者:青秋(11分)早春的一個中午,煦風微送,晴空萬里。陽光,正讓人有些驚喜地傾瀉而下,暖暖地照在每一個人的身上。公園里,一大片迎春花正在率先輝映著和風暖陽的呼喚,一面夸張地炫耀著身姿,一面吐放著鵝黃嬌嫩的花朵,把一根根纏綿的枝條盡情地往四下里伸展,向春天的深處伸展。 我忍不住了,就用手里的攝像機,記錄這早春的時刻。 不知什么時候,竟涌過來一大幫十幾歲的孩子,他們一來到這片迎春花前面,立刻像興奮的小鳥一樣,一下子就鉆進了迎春花叢中。有的使勁嗅著花朵,有的把臉埋進了迎春花的枝條里面,他們完全陶醉了。冷不丁地,一個男孩子跑到我面前,對我說道:“叔叔,你能不能為我們錄一段像?”看到他臉上花苞一樣的期待,我點了點頭,準備為他們錄像??删驮谶@時,卻見一個女孩子走到他面前,小聲地說了幾句話,隨后,就見那個男孩子皺著眉頭想了想,又和其他幾個孩子悄悄地說著什么。然后,那個男孩子大聲對其他孩子說道:“叔叔攝像機里面的電不是很多了。為了能夠快些錄完,咱們就來一種新穎的方式,圍著迎春花跳著跑一圈怎么樣?”他的話剛說完,剛才那個女孩子就和另外幾個孩子熱烈響應起來。于是,那幫十幾歲的孩子就迅速排成一隊,手牽著手,圍著那片迎春花,整齊而有節(jié)奏地微微彎下身體、并起雙腳跳著跑。 我一邊給他們攝像,一邊就有些納悶:這些孩子怎么了?我并沒有說攝像機里電不多了呀,況且,就算是要快些攝完的話,他們圍著迎春花跑一圈就可以了,可為什么要并著雙腳跳呢?當我為那些孩子攝完像,并將錄像帶交給他們后,他們向我致了謝,一起向公園里別的地方走去。可是,這個時候,我卻突然發(fā)現(xiàn)他們當中的一個女孩子走路竟然一跛一跛地。她,是個殘疾孩子。我一下子就明白過來:原來,剛才那些孩子之所以要并起雙腳,圍著迎春花跳著跑,是為了她,是為了讓她和他們一樣,在這如畫的春天里留下一個完美的記憶。那一刻,看著那些孩子離去的身影,我怦然心動:其實,這早春里最美的景色并不是那些迎春花,而是這些燦爛純真的孩子,他們就是春天的心就是那輪春天的太陽,明亮,溫暖,向四周放射著光芒。 18、自讀課本的編輯進行網(wǎng)絡征稿,請你來推薦這篇文章。(2分)文章:春天的心作者:青秋內(nèi)容簡介:一群孩子 。 19、網(wǎng)友們紛紛發(fā)帖點評,請你參與討論。(4分) 網(wǎng)友一:這篇文章的語言讓我怦然心動,你看第段寫得多美! 網(wǎng)友二:是啊,我特別喜歡這句中的詞語“炫耀”、“吐放”、“伸展”(文中加點詞),形象生動,富有表現(xiàn)力,我們可以這樣賞析: (2分) 網(wǎng)友三:語言美倒是美,可是我覺得開頭兩段對春天的描寫沒有必要,你認為呢? 網(wǎng)友四:當然有必要,因為 (2分) 20、該文入選后,網(wǎng)站記者采訪了青秋。假如你是作者,你將如何回答記者的提問?(5分) (1)記者:您所說的“春天的心”是指怎樣的“心”? (2分)青秋: (2)記者:把“春天的心”作為文章的題目,您是怎樣考慮的?(3分)青秋: (二)租房三天的女人(11分) 江澤涵我樓下有一間小屋,擱著舊家具,閑著也是浪費,干脆租出去吧。剛貼出信息,就有人來電話問租金。那是一個女人的聲音,粗獷而略顯沙啞。她說電話里說不清楚,人就在樓下的電話亭,請我下樓商量??斓揭粯橇?,我聞見一股淡淡的腐味,可能感冒鼻塞的緣故,也可能真的死老鼠了。樓梯口已經(jīng)站著一個女人,大臉盤,大手腳,皮膚糙黑,衣著也很舊,但洗得干凈,她的身板盡量挺得直,還是有些微縮。女人沖我笑笑,帶著一絲勉強。我回了一個招呼,簡單介紹了一下條件,問她要租多久?!鞍橙?!”女人拽緊了拳頭,不等我變臉,又緊接上,“俺我給兩百,成嗎?”她似乎失了勇氣,又像是在懇求。我看她不像來找茬的,也就軟了下來:“光三天,還是住旅館吧,再說搬東西也麻煩???”“太貴了,而且我”她的聲音沉了下去。她也不像作風不正的人。我依然不敢大意:“能告訴我,你這三天要用來干什么嗎?”女人的臉漲成了醬紫色,囁嚅著:“我女兒要來看我?!蔽乙汇?,問女人原來住在哪兒?!霸谧∷奚岬摹!迸苏f。“服裝廠的?!迸苏f?!鞍藗€人一間,不能留客的?!迸苏f。我向來不愛招麻煩,但這次要破例了。女人歡天喜地地抱緊了拳頭。她手腳很利索,一寸地一寸地地拖起來,瓷磚也擦得锃亮的。第二天一早,女人就蹬著大三輪搬來了,一床洗白的被褥,一套舊炊具,還有一些簡單的生活用品。我問女人還需要些什么。她訕笑了一下:“你家陽臺好多花呢,借俺一盆行不?”她盯著我的眼睛。我說不好都難了,挑來挑去,還是選了茶幾上的水仙。這一晚,我吃完夜宵,下樓去散步,路過小屋。亮度不高的臺燈下,一個女孩正在寫作業(yè),樸素,大方。女人坐在旁邊靜靜地陪著。女人和女兒都洋溢著恬淡的笑?!把景?,這張是啥?”女人拿起一張表格。“學生檔案表啊?!薄案咭徊惶钸^了嗎?”“這張高考要用啦?!迸畠阂粰跈趯懴聛?,“海王星服裝廠!媽,我還記得你的單位呢?!薄皨尮ぷ鞑缓媚??!薄皼]呢,咱班多的是工農(nóng)子弟呢?!迸诵α?,兩只眼睛瞇成了一條線?!皨專颐鲀合肴ツ銖S里參觀下?”“可遠了。周末也放假的。媽明兒帶你去附近逛逛,看看缺啥,媽給你買?!迸畠簱u搖頭:“啥都不缺呢?!迸巳缙谒妥吡伺畠?。她捧著水仙來退房。反正新房客也還沒找來,我就意思意思收了五十。女人后來又折回來送了我一籃水果。半個月后,感冒可算好了,到哪兒都精神抖擻呢。興之所致,到老區(qū)拜訪舊友。路過海王星服裝廠的時候,我想起了租三天房的女人,她現(xiàn)在應該正忙碌著吧。臨近了老巷子,一股酸腐味襲過來。再往里幾步,我傻眼了。曬場大的一塊地上,一箱箱瓶罐,一疊疊硬紙板,一袋袋廢紙,堆積如山。細看之下,山群中還有一間屋子,木板架起的,六七平米,一張床,一條方凳,再無空地。屋側(cè)停著一輛大三輪,后面繞出來一個女人,大臉盤,大手腳,皮膚黝黑我感到自己的眼睛被灼傷了。21、面對租房三天的女人,作為房東的“我”是如何做的?請在橫線上填寫恰當?shù)膬?nèi)容,以展示完整的故事情節(jié)。(2分) 租房女人沖“我”笑,感冒中的“我”回了一個招呼 感冒康復后,看到女人在收撿破爛,“我”感動得流下了眼淚。22、作者筆下的租房女人是一個怎樣的人,結(jié)合文本簡單談談?(3分)23、聯(lián)系上下文,分析文中劃線的句子的表達效果。(3分)24、讀完選文,你感受最深的一點是什么?(3分)四.(25)根據(jù)提示,按要求作文。(50分) 用心去閱讀吧,閱讀是智慧的源泉;用心去溝通吧,溝通是理解的源泉;用心去想象吧,想象是創(chuàng)新的源泉;用心去耕耘吧,耕耘是收獲的源泉親愛的同學,在學習和生活中,你用心去干什么呢?請以“我用心去”為題,寫一篇作文。要求:須先將題目補充完整,然后作文。 結(jié)合生活實際,自選角度,自定立意,自定文體,寫600字左右的文章。 文中不得出現(xiàn)真實人名、班級。

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