《第五屆全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動 高一《法的特征和作用》習(xí)題及標(biāo)準(zhǔn)答案(共30題 綠色字體為標(biāo)準(zhǔn)答案)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第五屆全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動 高一《法的特征和作用》習(xí)題及標(biāo)準(zhǔn)答案(共30題 綠色字體為標(biāo)準(zhǔn)答案)（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五屆全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動 高一《法的特征和作用》習(xí)題及標(biāo)準(zhǔn)答案(共30題 綠色字體為標(biāo)準(zhǔn)答案) 第1題 下列說法錯誤的是？（） A 法是一種社會規(guī)范 B 法具有普遍性特點 C 人們的一切行為受法律調(diào)整 D 道德是一種社會規(guī)范 第2題 下列哪一項體現(xiàn)法的普遍性特征？（） A 任何人都必須依法規(guī)范自己的行為 B 法由國家制定或者認(rèn)可 C 法是人們的行為規(guī)范 D 法由一國經(jīng)濟基礎(chǔ)決定 第3題 下列關(guān)于法的權(quán)利義務(wù)性特征的說法錯誤的是？（ ） A 沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利 B 法律主要規(guī)定人們的義務(wù) C 有的法律是

2、權(quán)利本位；有的法律是義務(wù)本位 D 受教育權(quán)即是權(quán)利又是義務(wù) 第4題 下面關(guān)于法律和道德的關(guān)系，表述正確的是？（） A 法律和道德具有的強制力只有外在強制力 B 法律具有可訴性，道德不具有可訴性，主要表現(xiàn)為輿論壓力 C 法律和道德均是國家制定或認(rèn)可的 D 法律和道德主要調(diào)整人們行為 第5題 / 共30題 以法律為標(biāo)準(zhǔn)評價他人行為，體現(xiàn)了法具有什么作用？（） A 指引作用 B 預(yù)測作用 C 評價作用 D 教育作用 第6題 下列屬于國家創(chuàng)制法律規(guī)范的基本形式的是？（） A 制定 B 審批 C 批準(zhǔn) D 審議 第7題

3、人們會因自己的違法行為受到懲罰，體現(xiàn)了法的什么特征？（） A 法通過法律程序救濟權(quán)利 B 法在一國主權(quán)范圍內(nèi)具有普遍約束力 C 法以國家強制力為后盾 D 法是由國家機關(guān)制定或認(rèn)可的社會規(guī)范 第8題 法律可以反復(fù)適用，體現(xiàn)了法的什么特征？（） A 規(guī)范性 B 可訴性 C 普遍性 D 國家意志性 第9題 某甲違法將某乙打傷，并拒絕賠償。某乙遂將某甲訴至法院，法院立案受理。上述情形體現(xiàn)了法的哪一特征？（） A 普遍性 B 可訴性 C 法以國家強制力為保障 D 規(guī)范性 第10題 依據(jù)《中華人民共和國行政處罰法》，行政機關(guān)在作出行政

4、處罰前，必須查明事實，還應(yīng)告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的事實、理由及依據(jù)。這體現(xiàn)了法的什么特征？（） A 國家意志性 B 國家強制力 C 程序性 D 可訴性 第10題 / 共30題 依據(jù)《中華人民共和國行政處罰法》，行政機關(guān)在作出行政處罰前，必須查明事實，還應(yīng)告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的事實、理由及依據(jù)。這體現(xiàn)了法的什么特征？（） A 國家意志性 B 國家強制力 C 程序性 D 可訴性 第11題 以下說法錯誤的有？（） A 法律的特殊之處在于具有國家強制力 B 當(dāng)事人必須履行判決書所確定的義務(wù)，因此判決書是法律 C 刑法是基本法

5、律 D 村民委員會制定的村規(guī)民約不屬于法的范疇 第12題 下列哪一項不屬于法的規(guī)范作用？（） A 法為人們提供某種行為模式，指引行為 B 人們依據(jù)法律對他人行為進行評價 C 法律具有維護社會秩序作用 D 法律能夠通過制裁違法犯罪行為來強制人們遵守法律 第13題 下列哪一項體現(xiàn)法的指引作用？（） A 法官依法主動申請回避 B 法院判決李某行為構(gòu)成故意殺人罪 C 王某因?qū)め呑淌卤痪辛?5日 D 張某預(yù)測李某故意殺人至少要判三年有期徒刑 第14題 小李在收到小王支付的第一筆購房款后，因房價上漲，不想按照房屋買賣合同按時交房，但是考慮到法律規(guī)

6、定，無理由違約要承擔(dān)賠償責(zé)任，衡量賠償損失大于房價上漲給自己帶來的利益后，最終按時將房屋鑰匙交給小王。以上體現(xiàn)了法具有什么作用？（） A 指引作用 B 預(yù)測作用 C 評價作用 D 教育作用 第15題 / 共30題 下列哪一項體現(xiàn)法的教育作用？（） A 法院判令欠錢不還的人加倍返還 B 公安機關(guān)將毆打民警人員行政拘留 C 李某因故意殺人行為受到刑罰，李某事后十分后悔 D 故意傷害他人被判賠款 第16題 下列關(guān)于法的強制作用的說法錯誤的是？（） A 法的強制作用以國家暴力為后盾 B 小趙學(xué)了刑法后打消了放火的念頭，體現(xiàn)了法的強制作用

7、 C 法的強制作用針對的是違法者的行為 D 法可以通過制裁違法犯罪行為來強制人們遵守法律 第17題 下列哪個說法是錯誤的？（） A 法的規(guī)范作用是法律必備的 B 評價作用往往會出現(xiàn)合法或違法的后果 C 法律通過作用于人的行為，達到調(diào)整社會關(guān)系的目的 D 法律不是階級統(tǒng)治的工具 第18題 下列關(guān)于法的評價作用與預(yù)測作用的區(qū)別說法錯誤的是？（） A 評價他人的行為，預(yù)測人們相互之間的行為 B 預(yù)測只是手段，關(guān)鍵是預(yù)測之后安排自己的行為 C 評價他人行為的后果往往表現(xiàn)為合法或違法 D 法律是一種判斷標(biāo)準(zhǔn)，可以評價人們行為是否合理或者不合理

8、第19題 下列關(guān)于憲法作用的表述錯誤的是？（） A 憲法指引的效力具有最高性 B 憲法指引主體包括一切國家機關(guān)、社會組織和個人 C 憲法不具有強制作用 D 憲法指引的范圍涉及政治、經(jīng)濟、文化和社會方方面面 第20題 下列哪一項屬于法的社會作用？（） A 指引作用 B 階級統(tǒng)治工具 C 強制作用 D 規(guī)范作用 第21題 法是由國家機關(guān)制定或認(rèn)可的具有特定形式的社會規(guī)范，這體現(xiàn)了法的哪一特征？（） A 國家意志性 B 國家強制力 C 可訴性 D 規(guī)范性 第22題 為防控疫情，2020年1月27日，國務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)

9、于延長2020年春節(jié)假期的通知》，將2020年春節(jié)假期延長至2月2日。國家機關(guān)、企事業(yè)單位紛紛遵照執(zhí)行。這體現(xiàn)了法的什么作用？（） A 規(guī)范作用 B 預(yù)測作用 C 指引作用 D 評價作用 第23題 根據(jù)《中華人民共和國憲法》第33條第二款，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。公民不分民族、種族、性別、財產(chǎn)狀況，在法律面前一律平等。這體現(xiàn)了法的哪一特征？（） A 法律具有普遍性 B 法律具有規(guī)范性 C 法律以權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容 D 法以國家強制力為后盾 第24題 法的調(diào)整對象是（）。 A 心理活動 B 經(jīng)濟活動 C 人本身 D 人

10、的行為 第25題 下列屬于法律的是？（） A 道德準(zhǔn)則 B 宗教教義 C 全國人民代表大會制定的法律 D 村規(guī)民約 第26題 / 共30題 （1）法是調(diào)整行為關(guān)系的規(guī)范；（2）法由國家制定或認(rèn)可；（3）法以社會輿論保證實施；（4）法以權(quán)利義務(wù)的雙向規(guī)定為調(diào)整機制。上述關(guān)于法的特征表述正確的是？（） A （1）（3） B （2）（3） C （1)(2)(4) D (3) (4) 第27題 某醫(yī)療機構(gòu)未執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定，被縣衛(wèi)生健康委員會通報批評。這體現(xiàn)了法的什么作用？（） A 指引作用 B 規(guī)范作用 C 規(guī)范作用 D

11、 強制作用 第28題 某甲新入職一家高新企業(yè)，但是工作一個月后，雙方仍未簽訂《勞動合同》。某甲咨詢律師，律師告訴某甲，企業(yè)行為違反勞動合同法。這體現(xiàn)法的什么作用？（） A 評價作用 B 預(yù)測作用 C 規(guī)范作用 D 強制作用 第29題 根據(jù)中央新出臺的政策，某高校預(yù)測提前開學(xué)將受到懲罰，所以延遲開學(xué)時間。這體現(xiàn)法的什么作用？（） A 指引作用 B 預(yù)測作用 C 評價作用 D 強制作用 第30題 下列關(guān)于法的作用說法錯誤的是？（） A 法的規(guī)范作用是指法對人們行為的調(diào)整作用 B 法的社會作用是指法為實現(xiàn)一定的社會目的和任務(wù)而發(fā)揮的作用 C 法通過調(diào)整人們行為，實現(xiàn)維護社會秩序的目的 D 維護社會秩序是手段，調(diào)整人們行為是目的