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秋人教版七上:第28課《女?huà)z造人》課件.ppt

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秋人教版七上:第28課《女?huà)z造人》課件.ppt

女?huà)z造人,作者簡(jiǎn)介: 袁珂,生于1916年,神話學(xué)家。四川省新繁縣人。論著有中國(guó)古代神話、山海經(jīng)校注等。 中國(guó)古代神話是中國(guó)第一部漢民族古代神話專(zhuān)著。,盤(pán)古開(kāi)天辟地,女?huà)z,補(bǔ)天,造人,教學(xué)目的:,1.理解聯(lián)想與想像手法的運(yùn)用,2.感受文中所表現(xiàn)的喜悅之情。,3.初步了解神話故事的特點(diǎn)。,4.熱愛(ài)生命和生活。,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):,1.大膽而新奇的想象。,2.對(duì)人類(lèi)誕生的喜悅感。,關(guān)于神話 神話是人類(lèi)社會(huì)幼年時(shí)期的產(chǎn)物,是人類(lèi)早期不自覺(jué)的藝術(shù)創(chuàng)作,是原始社會(huì)最早的藝術(shù)形式之一。是古代勞動(dòng)人民對(duì)社會(huì)和自然現(xiàn)象的美妙解釋和奇特想象,他們把自然力神化、人格化,在幻想中不自覺(jué)地進(jìn)行藝術(shù)加工,創(chuàng)造出許多神的故事,這就是神話。神話表現(xiàn)了遠(yuǎn)古人民對(duì)自然力的抗?fàn)幒吞岣呷祟?lèi)自身能力的渴望。 其中的人物形象,大多具有超人的力量。,讀出紅色字的正確讀音:,女?huà)z( )莽莽榛榛( ) 澄( )澈 摻( )合 揉( )團(tuán),w ,zhn,chng,chn,ru,莽莽榛榛:,詞語(yǔ)解釋?zhuān)?澄澈:,綿延:,草木叢生的樣子。,清澈透明。,延續(xù)不斷。,朗讀課文,探究品味,復(fù)述課文,對(duì)照風(fēng)俗通中關(guān)于女?huà)z的記載,找出課文豐富了哪些內(nèi)容,哪里最見(jiàn)出作者的想像力。,風(fēng)俗通中關(guān)于女?huà)z的記載,通常說(shuō)天地開(kāi)辟以后,還沒(méi)有人類(lèi)。 女?huà)z揉團(tuán)黃土造成人。 這項(xiàng)工作太費(fèi)力了,女?huà)z忙不過(guò)來(lái), 就把一根繩子放到泥漿中,拉出來(lái), 濺出的泥點(diǎn)子就成了人。 女?huà)z在神祠里禱告,祈求神任命她做女媒。 于是女?huà)z就安排男女婚配。,不知道什么時(shí)候,出現(xiàn)了一個(gè)神通廣大的女神,叫做女?huà)z。據(jù)說(shuō),她一天當(dāng)中能夠變化七十次。有一天,大神女?huà)z行走在這片莽莽榛榛的原野上,看看周?chē)木跋螅械椒浅9陋?dú)。她覺(jué)得在這天地之間,應(yīng)該添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去,讓它生氣蓬勃起來(lái)才好。,夸張,女?huà)z造人的 原因,走啊走的,她走得有些疲倦了,偶然在一個(gè)池子旁邊蹲下來(lái)。澄澈的池水照見(jiàn)了她的面容和身影;她笑,池水里的影子也向著她笑;她假裝生氣,池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機(jī)一動(dòng):世間各種各樣的生物都有了,單單沒(méi)有像自己一樣的生物,那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢?,動(dòng)作描寫(xiě),神態(tài)描寫(xiě),心理描寫(xiě),想著,她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥,摻合了水,在手里揉團(tuán)著,揉團(tuán)著,揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃模樣的小東西。 她把這個(gè)小東西放到地面上。說(shuō)也奇怪,這個(gè)泥捏的小家伙,剛一接觸地面,就活了起來(lái),并且開(kāi)口就喊: “媽媽?zhuān) ?接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼,表示他獲得生命的歡樂(lè)。 女?huà)z看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物,又聽(tīng)見(jiàn)“媽媽”的喊聲,不由得滿心歡喜,眉開(kāi)眼笑。,動(dòng)作描寫(xiě),心理、神態(tài)描寫(xiě),她工作著,工作著,一直工作到晚霞布滿天空,星星和月亮射出幽光。夜深了,她只把頭枕在山崖上,略睡一睡,第二天,天剛微明,她又趕緊起來(lái)繼續(xù)工作。,找出從時(shí)間上表現(xiàn)女?huà)z造人相當(dāng)艱苦的短語(yǔ)。,找出從行動(dòng)上表現(xiàn)女?huà)z造人相當(dāng)艱苦的句子,(15)最后,她想出了一個(gè)絕妙的創(chuàng)造人類(lèi)的方法。她從崖壁上拉下一條枯藤,伸入一個(gè)泥潭里,攪成了渾黃的泥漿,向地面這么一揮灑,泥點(diǎn)濺落的地方,就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒,和先前用黃泥捏成的小人兒,模樣一般無(wú)二 ,(18)后來(lái)她終于想出了一個(gè)辦法,就是把那些小人兒分為男女,讓男人和女人配合起來(lái),叫他們自己去創(chuàng)造后代。這樣,人類(lèi)就世世代代綿延下來(lái),并且一天比一天加多了 。,聰明 智慧,女?huà)z形象,她是神通廣大的“神”,她有著神奇的創(chuàng)造力,但是她也有人的孤獨(dú)感,有人的喜怒之情,她會(huì)笑,她會(huì)假裝生氣,她甚至?xí)`機(jī)一動(dòng),象是一個(gè)活潑、充滿活力與創(chuàng)造力的孩子;“人”的產(chǎn)生,使女?huà)z得到做母親的自豪和欣慰,晚霞里,星光下,女?huà)z忙碌疲倦,顯露出一位母親勤勞、智慧、偉大的身影。她哪里是神,她分明就是人,她有人的情感,人的心態(tài),人的智慧,人的生活體驗(yàn)。,想著,她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥,摻合了水,在手里揉團(tuán)著,揉團(tuán)著,揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃模樣的小東西。 她把這個(gè)小東西放到地面上。說(shuō)也奇怪,這個(gè)泥捏的小家伙,剛一接觸地面,就活了起來(lái),并且開(kāi)口就喊: “媽媽?zhuān) ?接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼,表示他獲得生命的歡樂(lè)。 女?huà)z看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物,又聽(tīng)見(jiàn)“媽媽”的喊聲,不由得滿心歡喜,眉開(kāi)眼笑。,人類(lèi)誕生的喜悅感,人類(lèi)創(chuàng)造成功的喜悅感,大自然充滿生機(jī),有了溫馨,有了愛(ài),有了創(chuàng)造。,人類(lèi)自身對(duì)獲得生命的歡呼,人類(lèi)生命的可貴,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。,想像是神話故事中的亮點(diǎn),沒(méi)有想象就沒(méi)有神話,神話故事中的想像體現(xiàn)了遠(yuǎn)古時(shí)代人們那種強(qiáng)烈的探求欲望。,馬克思在談到希臘藝術(shù)時(shí)曾指出:“任何神話都是用想像和借助想像以征服自然力,支配自然力,把自然力加以形象化”,在中國(guó)有女?huà)z造人美麗神話,在西方有上帝造人的宗教神話,人類(lèi)的起源到底是什么,要依賴(lài)科學(xué)的解釋。,

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