一天，狗哥哥和狗弟弟一起 去超市買(mǎi)食物，它們買(mǎi)到了個(gè) 大 。 每只狗分到（ ）個(gè)。 2 狗哥哥說(shuō)：“我要吃個(gè)?！?狗弟弟說(shuō)：“不行，我們應(yīng)該一 樣多?！?你說(shuō)它們應(yīng)該怎么分？ 第二天，狗兄弟又一起 去超市買(mǎi)食物，這次，它們 買(mǎi)到了個(gè)大 ，它們每 只狗可以分得（ ）個(gè)。 第三天，狗兄弟又一起 去超市買(mǎi)食物，只買(mǎi)到了 個(gè)大 。兩只狗傻眼了， 應(yīng)該怎么分呢？ 每只狗分到（ ）個(gè)。 半 你會(huì)表示一半嗎？ 發(fā)揮你的創(chuàng)造力吧！ 讀作：二分之一 半個(gè) 半個(gè) 1 2 分?jǐn)?shù)線(xiàn) 分 子 分 母 把 一個(gè) 月餅 平均 分成 兩份 ， 。 2 1每一份 是 這個(gè)月餅的 生活中，哪些情況下會(huì) 2 1出現(xiàn) ？ 拿一張紙片，折出它的 ，并用自 己喜歡的顏色表示出來(lái)。 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 21 2 1 2 1 2 . 1 2 1 2 1 2 121 2 1 2 1 2 1 2 . 平均分 2份 取 1份 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 12 1 2 1 2 1 2 12 3份 3 1 平均分 把一個(gè) 月餅 平均 分成三份， 每份是它 的三分之 一， 寫(xiě)作： 3 1 寫(xiě)作 （ ） 像 、 這樣的數(shù)都是分?jǐn)?shù)。 2 1 4 1 拿一張紙片，折出它的 ，并畫(huà)斜 線(xiàn)表示出來(lái)。 1 4 活動(dòng)要求 把一個(gè)圖形平均分成 4份，每份是這個(gè)圖形的 。 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 ？）這樣的分?jǐn)?shù)有多少個(gè)（ 分別表示什么呢？、）（ 2 6 1 5 1 1 把一個(gè)圓分成兩份 , 每一份一定是這個(gè) 圓的 對(duì)嗎？ 如果像這樣分，能不能用二分之一表示？ 判斷： 下面哪些圖形中的涂色部分是整個(gè) 圖形的 ？哪些不是？為什么？ （ ） （ ） （ ） （ ） 是 是 不是 不是 1 2 看圖說(shuō)分?jǐn)?shù)： 4 1 1 1 3 2 3 8 （ ） （ ） （ ） （ ） 3 1 6 1 2 1 10 1 看圖估一估，填上合適的分?jǐn)?shù)。 1 1 2 1 6 1 3 說(shuō)出涂色部分是 大正方形 的幾分 之一。 4 1 說(shuō)出涂色部分是大正方形 的幾分 之一。 8 1 8 1 說(shuō)出涂色部分是大正方形的幾分之一。 16 1 小明和小紅參加野餐活動(dòng)，小明喜歡吃蛋糕， 老師分給他蛋糕的 ，小紅喜歡吃月餅，老 師分給她月餅的 ，都是 ， 兩人比了比，卻發(fā)現(xiàn)它們的大小不同。 為什么呢？ 1 2 1 2 1 2 烏克蘭 欣賞世界各國(guó)國(guó)旗 俄羅斯 巴拿馬 毛里求斯 波蘭 德國(guó) 烏克蘭 波蘭 俄羅斯 巴拿馬 德國(guó) 毛里求斯