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青島版科學六下《生物是怎樣傳遞信息的》PPT課件3.ppt

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青島版科學六下《生物是怎樣傳遞信息的》PPT課件3.ppt

大熊貓利用肛周的分泌物傳遞信息 瞪羚利用臀部的白斑相同類傳遞危險信息 孔雀開屏展示自己的優(yōu)秀吸引異性孔雀 螞蟻在傳遞情報 梳理羽毛、傳遞信息、表達情感 蛙鳴表示它們計入繁殖季節(jié) 信息本質(zhì) ? 不僅消息、 情報是信 息,指令、 代碼、符 號語言、 文字等, 一切含有 內(nèi)容的信 號都是信 息 。 生物信息的種類 生物信息的種類 生物信息的種類 生物信息的種類 鳥遷徙行為中對方向的判斷 (太陽) 蝙蝠的回聲定位與雷達(超聲波) 蛇的熱感受器與導彈(紅外線感受器) 海豚的回聲定位 螞蟻是怎樣傳遞信息? 1.尋找一窩螞蟻(石榴樹、月季花) 2.在螞蟻窩附近約一米處放置一些食物(糖、饅頭 等),以吸引螞蟻前來觀察。 3.用樟腦球或樹枝隔斷路,再進行觀察。 觀察內(nèi)容: 1.螞蟻是怎樣將發(fā)現(xiàn)食物的信息告訴它的同伴的? 2.大批螞蟻出洞時,又是怎樣準確的沿著已有路線 前進的? 3.用樟腦球隔斷路時,螞蟻的運動路線會怎樣的? 課外作業(yè)與探索: 蟻傳遞信息的幾種方法 螞蟻是用分泌物的氣味來進行交流的,由于它們 平時都生活在一個蟻巢中,所以這種交流方式比 其他膜翅目的昆蟲發(fā)育的要好,一個螞蟻如果發(fā) 現(xiàn)了食物,它就會在回家的路上留下一路的氣 味,其他的螞蟻就會沿著這條路線去找食物, 并不斷地加強氣味。如果這里的食物被采集完了, 沒有螞蟻再來,氣味就會逐漸消散。如果一只螞 蟻被碾碎,就會散發(fā)出強烈的氣味,立即引起其 他螞蟻警惕,都處于攻擊狀態(tài)。有的種類的螞蟻 還會散發(fā)一種迷惑敵人的氣味。 1.物理信息( physical information) 生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、 磁力等,通過物理過程傳遞的信息。 物理信息的來源可以是無機環(huán)境, 也可以是生物。 生物信息的種類 生物在生命活動過程中,產(chǎn)生的 一些可以傳遞信息的化學物質(zhì)。 2、化學信息( chemical information) 昆蟲、魚類以及哺乳類等生物 體中都存在能傳遞信息的化學物 質(zhì) 信息素( pheromone)。 生物信息的種類 生物信息的種類 激素誘導(信息素) 這是最安全的求偶密碼,多見于 昆蟲。如雌蝗在遠處的草叢中分泌一種特殊的激素,雄蝗頭 上的一對觸角像電視接收天線一樣,能準確無誤地接收到這 種信號,及時飛來,喜從天降,巧結(jié)良緣。 炫耀 這種行為多見于水鳥。如雄鴨子經(jīng)常在雌鴨面前 脈脈含情,不時用喙梳理羽毛,并涂擦脂肪,使羽毛平 伏光潔,以炫耀自己的美麗姿態(tài)。有些鳥則只梳理色彩 鮮明或者色彩別致的地方。最進步的是鴛鴦,它只象征 性地用喙觸碰一下翅翼上一根特別大的橙色羽毛。鶉雞 類雄性憑著花麗的外表、雄健的氣魄,常在雌性面前展 翅、度步、開屏等,以炫耀自己的健美。有些鳴禽則以 歌舞的方式進行炫耀,從而取得配偶。 生物信息的種類 生物信息的種類 問題探討 討論: 一只 蜜蜂在找 到蜜源之 后,如何 告訴巢中 的其他同 伴蜜源的 位置呢? 問題探討 生物信息的種類 生物信息的種類 3、行為信息 ( behavior information) 動物的特殊行為,對于 同種或異種生物也能傳遞某 種信息。 生物信息的種類 生 物 信 息 化學信息 物理信息 行為信息 ( 1)哺乳動物的體溫; ( 2)鳥類鳴叫; ( 3)孔雀開屏; ( 4)螢火蟲發(fā)光; ( 5)植物分泌的化學物質(zhì) 練習: 請將下列信息進行分類 ( 6)電磁波; ( 7)昆蟲發(fā)出的聲音; ( 8)昆蟲的外信息素; ( 9)紫外線; ( 10)蜜蜂跳舞; ( 1)哺乳動物的體溫; ( 2)鳥類鳴叫; ( 3)孔雀開屏; ( 4)螢火蟲發(fā)光; ( 5)植物分泌的化學物質(zhì); 練習: 請將下列信息進行分類 ( 6)電磁波; ( 7)昆蟲發(fā)出的聲音; ( 8)昆蟲的外信息素; ( 9)紫外線; ( 10)蜜蜂跳舞; 屬于物理信息的有( ) ( 1)哺乳動物的體溫; ( 2)鳥類鳴叫; ( 3)孔雀開屏; ( 4)螢火蟲發(fā)光; ( 5)植物分泌的化學物質(zhì); 練習: 請將下列信息進行分類 ( 6)電磁波; ( 7)昆蟲發(fā)出的聲音; ( 8)昆蟲的外信息素; ( 9)紫外線; ( 10)蜜蜂跳舞; 屬于物理信息的有( ) 練習: 請將下列信息進行分類 屬于物理信息的有( ) 屬于化學信息的有( ) ( 1)哺乳動物的體溫; ( 2)鳥類鳴叫; ( 3)孔雀開屏; ( 4)螢火蟲發(fā)光; ( 5)植物分泌的化學物質(zhì); ( 6)電磁波; ( 7)昆蟲發(fā)出的聲音; ( 8)昆蟲的外信息素; ( 9)紫外線; ( 10)蜜蜂跳舞; 練習: 請將下列信息進行分類 屬于物理信息的有( ) 屬于化學信息的有( ) ( 1)哺乳動物的體溫; ( 2)鳥類鳴叫; ( 3)孔雀開屏; ( 4)螢火蟲發(fā)光; ( 5)植物分泌的化學物質(zhì); ( 6)電磁波; ( 7)昆蟲發(fā)出的聲音; ( 8)昆蟲的外信息素; ( 9)紫外線; ( 10)蜜蜂跳舞; 練習: 請將下列信息進行分類 屬于物理信息的有( ) 屬于化學信息的有( ) 屬于行為信息的有( ) ( 1)哺乳動物的體溫; ( 2)鳥類鳴叫; ( 3)孔雀開屏 ; ( 4)螢火蟲發(fā)光; ( 5)植物分泌的化學物質(zhì); ( 6)電磁波; ( 7)昆蟲發(fā)出的聲音; ( 8)昆蟲的外信息素; ( 9)紫外線; ( 10)蜜蜂跳舞; 作業(yè): 1俗話說:“人有人言,獸有獸語?!蔽浵伿怯媚姆N“語言”進行交流的( )。 A舞蹈 B氣味 C聲音 D表情 2下列幾項動物行為中,不能起到同同種個體之間交流信息作用的是( )。 A蜜蜂的舞蹈動作 B鳥類的各種鳴叫聲 C蜂王釋放的特殊分泌物 D烏賊受到威脅時釋放墨汁 3傳說當年西楚霸王項羽行軍至烏江,天色已晚,只見岸邊沙灘上有幾個螞蟻圍成的大字 “霸王死于此”。項羽心想:這是天意,遂大喊一聲:“天絕我也!”即拔劍自刎。原來 是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個大字,招來了許多螞蟻,項羽不知是計,中計身亡。 螞蟻之間靠 傳遞信息,但當一只偵察蟻發(fā)現(xiàn)食物時也會向其他伙伴做出什么動作? 4查閱有關(guān)資料,了解更多的生物傳遞信息的方式。 D B 用觸角碰撞其它螞蟻 氣味

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