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1、 科學小品是一種短小精悍， 通俗易懂，寫給一般人看，介紹 科學知識的文藝性說明文。 科學小品的基本要求是知識 性、科學性、趣味性 (生動性 )。 科學小品 教學目標 1.歸納說明要點，抓住小結性的段落， 理清結構脈絡。 2.了解列數(shù)字、作比較、打比方等說明 方法的特點。 3.理解說明事物要抓住事物特征的特點； 體會說明文語言的準確生動的特點； 第一步：交流感知 你了解作者嗎 作者：鄭文光 （ 1929 2003） ， 筆名 鄭越 ， 科普作家 ， 他的主要作品有 太陽探險記 、 飛出地球去 、 海姑娘 等 。 此外 ， 他還寫有科學 史專著 中國歷史

2、上的宇宙理論 、 中國天文學源流 等 。 考考你 ： 你能讀出下列標有 紅顏色 的字音嗎？ 廣 漠 （ ） 稀 薄 （ ） 炫 目（ ） 塵 埃 （ ） 閃 爍 （ ） 灼 熱（ ） m b xun i Zhu shu 第二步：研讀共品 為了說明宇宙，作者 依次 介紹 了哪些事物？ 初讀感知 本身能發(fā)出光和 熱的天體 太陽 銀河系 全 文 結 構 分 析 一、說明 宇宙里有 些什么 ,揭 示宇宙是 物質 的 二、宇宙是 無窮無盡 的 , 它的 運動 也 是 無窮無盡 的 (一 )(1)引出說明對象

3、 (二 )(26)介紹恒星的基本情況 (三 )(79)介紹恒星的有關情況 (四 )(10)介紹宇宙里的星云 (五 )(11)回答宇宙里有些什么，并小結 (一 )(1214)介紹銀河系 (二 )(1517)介紹銀河系外的恒星系 (三 )(1819)介紹整個宇宙都在運動 (四 )(20)宇宙是無窮無盡的，它的運動 也是無窮無盡的 (小結 ) 三、宇宙是可以認識和征服的 你能說出這樣安排的說明順序嗎？ 恒星 星云 銀河系 恒星系 由 近 及 遠 由 已 知 到 未 知 研讀課文 第三步：互助釋疑 仔細閱

4、讀文中第 2節(jié)，回答下列問題 : 概括本節(jié)的主要內容？ 找出體現(xiàn)宇宙遼闊、廣大特點的詞語兩個 。 文中采用的說明方法有哪些？舉例說明 答：茫無涯際 廣漠 答：介紹了恒星的溫度非 常高，每顆 恒星都是一個火熱的太陽。 答：列數(shù)字 打比方 A 分幾類來介紹恒星？ B 這些恒星有什么相同點和不同點 ？ C 按什么順序說明 ？ D 采用了哪些說明方法 ？ 仔細閱讀文中第 (3)(6)節(jié)，思考 小 恒 星 中 等 恒 星 大 恒 星 分類別 各種恒星比較表 恒星 不同點 相同點 體積 密

5、度 表面溫度 大 中 小 很大很大 非常小 不太大 不太小 只有幾千度 非常小 特別大 高達 3萬至 5萬攝氏度 全都是灼熱 的龐大的氣 體球，全都 是發(fā)光發(fā)熱 的 說明順序： 說明方法： / 先分后總 的邏輯說明順序。 列數(shù)字、作比較、打比方 星云的定義： 是宇宙中的塵埃和氣體。 說明方法： 分類別 小結： 1 11段向我們介紹了宇宙里的恒星、 行星和星云，目的是說明宇宙是物質的。 第四步：鞏固拓展 指出下列句子運用的主要說明方法： 從這顆星星到那顆星星的距離，每秒鐘能飛 16.7公 里的宇宙飛船得走幾萬年。 （ ） 列數(shù)字 所有的星星

6、和恒星系全都在飛快地運動著。太陽也 帶著地球和其他行星以每秒 19公里的速度飛奔。 （ ） 舉例子 也有一些恒星非常小，有的比地球還小。（ ） 作比較 從地球上望出去，銀河就像一個環(huán)，套地地球周圍。 ( ) 打比方 這些星云有的厚達幾萬億公里，本身并不發(fā)光，如果 在附近有恒星，它就反射出光亮，叫做亮星云。否則 它就是黑暗的，叫做暗星云。 （ ） 分類別 你清楚了嗎：宇宙里到底有些什么？ 宇 宙 河外星系 銀河系 其它恒星系 太陽系 由太陽、九大行星、幾十顆衛(wèi)星、成千上萬 顆小行星和為數(shù)眾多的彗星、數(shù)不清的流星 體以及充滿太陽系空間的行星際物質等構成 第五步：總結提高 課外作業(yè) 1.朗讀課文，完成課后練習及 同步練習。 2.閱讀有關課外書，進一步了 解宇宙的有關知識。