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1、 教師主題演講比賽主持詞五篇 【篇一】教師主題演講比賽主持詞 各位領導、各位老師： 大家下午好! 在我校深入開展師德師風建設的熱潮中，在繁忙的學期工作即將結束的時候，在新年來臨之際，我們迎來了***"做讓人民滿意的教師"演講比賽。今天大家歡聚一堂，交流經(jīng)驗，讓我們共同度過這激動人心的下午。 "做讓人民滿意的教師"演講比賽正式開始。 首先，有請*校長為這次活動致辭，大家歡迎! 謝謝*校長的精彩致辭和鼓勵。 下面我宣布本次活動的評比方式。*** 教師的人格魅力將影響學生的思想素質和道德行為習慣的養(yǎng)成，高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們有請1號選手楊老師，她的演講題目是《

2、做一位有魅力的教師》。掌聲有請! 謝謝楊老師的演講。德國一位教育學家說過："一個差的教師廉價奉送真理，一個好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理。"現(xiàn)在有請2號選手宋老師，她的題目是《怎樣做一名好教師》。掌聲歡迎! 謝謝宋老師的演講。實現(xiàn)人生的意義，追求教師的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起?，F(xiàn)在有請3號選手熊老師，她的演講題目是《教育從小事做起》。 感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處，有請4號選手翟老師，演講題目是：《平凡的感悟》。掌聲歡迎! 【篇二】教師主題演講比賽主持詞 各位領導、老師，大家上午好! 今天是一個激情飛揚的日子!今天是一個振奮人心的日子!

3、 今天，我們相聚這里，展示教師風采!今天，我們友好競賽，暢敘教育風情! 我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)! 他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐; 以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青; 以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放; 以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展輪! 我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師! 他們傳道，授業(yè)，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂; 用知識的火種，照亮成功的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封! 這，就是我們--光榮的人民教師!在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我鎮(zhèn)教師風采，特舉辦

4、師德演講比賽。 希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風采。 下面我宣布龍揚鎮(zhèn)中心小學教師師德演講比賽正式開始。 【篇三】教師主題演講比賽主持詞 尊敬的各位領導、各位來賓;親愛的老師、同學們： 下午好! 秋光絢麗，金風送爽。在這迷人的收獲季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同收獲教育的幸福，共同分享班主任工作的快樂。今天，我們有幸請到了團區(qū)委的書記、九龍鎮(zhèn)黃鎮(zhèn)長、王科長及鎮(zhèn)團委王書記。在此，我謹代表學校向他們的到來表示熱烈的歡迎，為他們一直以來關心、支持我們學校的發(fā)展表示衷心的感謝!泰州市九龍實驗學校"生命

5、為教育燃燒工作因班務精彩"教師演講比賽現(xiàn)在開始。 首先，我宣布一下評分標準及獎項： 本次比賽實行10分制，采取現(xiàn)場亮分。去掉一個分，去掉一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。 1、在平凡又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。請讓田鎖勤老師為我們譜一首《愛之歌》。 2、教師如園丁，用愛的雨露和關懷的陽光哺育祖國的花朵。教育的根是苦的，但果實是甜的。請聽帥老師的演講《播下一顆種子，等待豐碩的果實》。 3、這個世界并不缺少有夢想的人，缺少的是能夢想實現(xiàn)的人。教研、教改為我們教師

6、提供了更廣闊的天地，讓我們飛向海闊天空的大舞臺。請聽毛老師的演講是：《放飛心中的夢想》。 4、教師是人梯，她的心愿就是為自己的學生鋪就一條成長之路。請聽唐老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。 5、從教之路，雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移，因為我們的心中有一個夢。夢想點燃激情，激情為教育燃燒。請欣賞孟老師的演講《與夢想同行》。 6、有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景。請欣賞卞老師的演講《愛與責任，讓我收獲教育的幸?！?。 7、愛如甘泉，滋潤學生的心田;愛是鑰匙，開啟孩子的心靈之窗;愛更是一種責任。請聽周老師的演講《愛與責任

7、》。 8、有人以為，班主任似乎只能和"累事""瑣事""煩事"直接掛鉤，其實不然，班主任應該和快樂連在一起。請聽孫素蘭老師的真實感悟《我快樂，我是班主任》。 9、教師如綠葉，為學生的人生之樹輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們，讓我們《做一片美的綠葉》吧!有請陳時萍老師! 10、師愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生;師愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;師愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。請聽周紅梅老師的演講《師愛無言》。 結語：有一首歌最為動人--那就是師德;有一種風景最為雋永--那就是師魂;有一種愛最為神圣，那就是師愛。有一種人生最為美麗--那就是讓點燃青春的激

8、情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!實驗學校"生命為教育燃燒工作因班務精彩"教師演講比賽到此結束。謝謝大家! 【篇四】教師主題演講比賽主持詞 尊敬的各位領導、老師: 大家下午好! 為人師表，師德惟馨。默默奉獻，用愛耕耘。在教育這片神圣的土地上，無數(shù)的人民教師，揮灑著青春和熱血:從困惑到堅定，從青絲變白發(fā)。蒼老的是容顏，美麗的是靈魂。 "一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。"正是由于老師們的默默奉獻，教育事業(yè)的舞臺才會熠熠閃光。滿園的桃李才如此的芬芳! 為了加強師德隊伍建設，提升教師師德水平，為了增強教師教書育人的榮譽感和責任感，為了充分展示我鎮(zhèn)教師的時代風貌，棠村鎮(zhèn)中心學校特舉辦以"立德

9、樹人，成就最美"為主題的演講比賽。 在比賽正式開始前先預祝參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風采。 下面演講比賽正式開始。 通過聆聽幾位老師的演講，我們再一次體驗到了做一名人民教師的尊嚴和幸福，責任和義務。 作為一名教師，我們應該以德立教，真正熱愛教育事業(yè)，把全部的愛獻給我們的學生，讓生命在奉獻中開出美麗的花。 讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽教師的精彩演講，同時也感謝各位評委和工作人員的辛勤工作。 棠村鎮(zhèn)中心學校"立德樹人，成就最美"演講比賽到此結束! 【篇五】教師主題演講比賽主持詞 男：尊敬的老師 女：親愛的同學們 齊：大家上午好! 女：沐浴陽光，充滿了新生

10、的幻想。 男：再起秋風，吹拂著跳動的心房。 齊：清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這里為老師慶祝! 女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。今天我們歡聚一堂為老師祝福，為學生加油! 男：下面我宣布永太完小歌頌老師演講比賽， 齊：正式開始! 男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美""在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神--為人類進步而無私地奉獻。下面讓我們有請三年級的陳奕龍為我們演講《愛的奉獻》。 女：常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字--敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾

11、。對您的敬，難以用語言表達，讓我們一起來欣賞六年級毛小燕的演講《感恩老師》。 男：加減乘除，算不盡您的奉獻;詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。有請四年級李悅麗的演講《感恩老師》。 女：九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。同時也為我們是中國人而驕傲。請欣賞一年級周丹的演講《我愛祖國》。 男：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節(jié)日快樂!掌聲歡迎四年級的黃海峰為我們

12、帶來的《老師，您辛苦了》! 女：老師，假如我能博去藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。掌聲歡迎五年級葉子惠帶來的精彩演講《贊美老師》。 男："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔。有請二年級的周鳳輝為大家演講《老師像什么》。 女：一路上有您的教導，才不會迷失方向，一路上有您的關注，才更加自信勇敢，掌聲歡迎四年級的李婷為大家演講《謝謝您，老師》! 男：默默地滋潤著我們的成長。在這個特別的日子里,我們要用我們的歌,我們的舞,我們的真心來報答這份難忘的恩情。有請六年級

13、的李雨婷為大家演講《學會感恩》。 女：一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，祝福您親愛的老師!讓我們一起歡迎三年級吳楠的演講《老師，您好》。 男：用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們老師崇高的勞動。下面為大家演講的是五年級李曉敏，《獻給老師》。 女：九月，屬于老師。老師，屬于九月。 您像一支紅燭，為我們獻出了所有的光和熱 您像辛勤的園丁，培育我們成長! 男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師? 女：高山在歡呼，流水在歌唱; 男：太陽在歡笑，小草在舞蹈; 齊：讓我們一起為老師祝福。 女：《歌頌教師》主題演講到此結束; 齊：謝謝大家的參與! 9