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xx年度現(xiàn)代遠程教育工作計劃A.doc

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xx年度現(xiàn)代遠程教育工作計劃A.doc

工作計劃:_xx年度現(xiàn)代遠程教育工作計劃單位:_部門:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 4 頁xx年度現(xiàn)代遠程教育工作計劃xx年我縣將緊緊圍繞“創(chuàng)先進管理服務(wù)單位,創(chuàng)先進學(xué)用終端站點,爭當優(yōu)秀站點管理員,爭當優(yōu)秀學(xué)用標兵”的目標,狠抓“雙創(chuàng)雙爭”活動,計劃用三年時間,使全縣遠程教育管理、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作水平有較大提升,各個終端站點的軟硬件設(shè)施、學(xué)用活動達到規(guī)范的一、二級標準。一、強素質(zhì)。遠程教育管理隊伍素質(zhì)提高是“學(xué)、用”結(jié)合的關(guān)鍵。今年遠教工作的一項重點就是著力加強遠程教育管理員隊伍素質(zhì)培訓(xùn)。縣遠程辦通過組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員集中培訓(xùn),下鄉(xiāng)鎮(zhèn)個別指導(dǎo)培訓(xùn)等方式,加大對管理人員的培訓(xùn)力度,全面提高管理員隊伍的綜合素質(zhì)和專業(yè)知識(全年不少于3次集中培訓(xùn));要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行組織村級站點管理員進行培訓(xùn)(全年不少于5次),各村級站點須將優(yōu)秀的大學(xué)生村官納入遠程教育管理人員隊伍。二、抓管理。以制度管人,以制度管事。繼續(xù)完善遠程教育考核評估、教學(xué)管理、設(shè)備維護等工作機制,加大“學(xué)、用”結(jié)合,加強各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對三種模式的收看、學(xué)習(xí)力度??h遠程辦繼續(xù)每季度組織一次對遠程教育站點管理和學(xué)用情況的督查,年底對站點進行綜合考評,對遠程教育開展好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)給予獎勵,對優(yōu)秀管理員進行表彰,反之,通報負責領(lǐng)導(dǎo)及責任人,通報結(jié)果納入年終個人考核。用科學(xué)合理的管理辦法,調(diào)動黨員干部的工作熱情,提高工作效率。三、重維護。為節(jié)約組織部的人力資源。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成一支由電信站所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育負責人、村級站點負責人為主的技術(shù)服務(wù)隊伍,建立定期聯(lián)系和故障聯(lián)動機制,形成合力,確保各站點運行順暢,故障及時排除。組織部遠程辦聯(lián)系電信、廣電等部門以組織協(xié)調(diào)、抽查等方式對全縣站點進行管理。四、建示點。以全縣黨建示范點和縣遠程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員單位聯(lián)系點為基礎(chǔ),合力建設(shè)、打造一批電信、衛(wèi)星、光盤模式示范站點,輻射、影響、帶動全縣站點規(guī)范化、標準化建設(shè),推動遠程教育上水平、上檔次。xx年,力爭建10個示范點。五、抓課件。進一步加大課件開發(fā)力度,增強教育的針對性和實效性。加強與縣農(nóng)業(yè)局、廣電局、教育局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作,借助外力,拍攝、制作一批在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進集中、個人的事跡和具有本地特色、符合本地實情的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化科技專題,使課件更貼近群眾、貼近實際。力爭明年拍6部專題片。六、重考核??h遠程辦對照市“雙創(chuàng)雙爭”活動意見,進一步強化監(jiān)督、督促考核,提升我縣遠程教育標準化管理。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)縣委組織部下發(fā)的“雙創(chuàng)雙爭”活動意見進行自查,縣遠程辦根據(jù)自查情況,充分考慮不同條件站點的差異性,對申報一、二等級終端站點進行動態(tài)管理,制定明年達到一、二級標準站點的計劃數(shù),把此項工作作為黨建工作考評的一項重要內(nèi)容,納入單位年度目標管理考核;定期不定期地對站點開展遠程教育工作進行督查,認真查缺補漏,及時總結(jié)推廣全縣在標準化管理中涌現(xiàn)出來的“雙創(chuàng)雙爭”先進集體和優(yōu)秀個人的好做法、好經(jīng)驗。第 3 頁 共 4 頁工作計劃本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 4 頁 共 4 頁

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