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工作計劃：________ 中心醫(yī)院機關黨支部xx年工作計劃 單位：______________________ 部門：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 中心醫(yī)院機關黨支部xx年工作計劃 xx年，機關二黨支部將圍繞醫(yī)院黨總支“黨的群眾路線教育實踐活動”和“紀念建院65周年系列活動”這兩條工作主線，以及醫(yī)院“強化規(guī)范，提升質(zhì)量，穩(wěn)中求進，轉(zhuǎn)型發(fā)展，打造品牌”的管理主題，充分發(fā)揮黨員在醫(yī)院發(fā)展建設中的引領作用，為醫(yī)院各項工作提供堅實保障和動力支持?，F(xiàn)結(jié)合黨總支要求和支部實際，制訂年度工作計劃如下。 一、貫徹落實教育實踐活動，建設學習型黨支部 1、積極參加總支組織的各類培訓班。安排好支部黨員積極參加總支組織的如集中學習、觀看電教片、外請老師講課、支委培訓班等，參與市一集團的黨員干部培訓活動，督促黨員深入學習貫徹黨的群眾路線教育實踐活動，按要求撰寫心得體會。 2、開展4次支部“一名黨員一堂課”活動。圍繞學習貫徹黨的群眾路線教育實踐活動和做好本職工作，組織黨員認真選題、提前準備、提高質(zhì)量，年內(nèi)開展4次“一名黨員一堂課”活動。 3、召開1次專題組織生活會。召開1次黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會，開展黨員的批評與自我批評，認真查擺“四風”問題，并邀請責任區(qū)群眾參與，虛心接受群眾監(jiān)督；按照黨總支“開展開放型黨組織生活”的實施要求，繼續(xù)申報開放型黨組織生活。 二、繼續(xù)開展責任區(qū)活動和支部共建工作 1、完善責任區(qū)結(jié)對制度。在責任區(qū)以“雙帶”計劃為抓手，圍繞群眾路線教育工作，要求黨員制定xx年度雙帶計劃，加強黨群聯(lián)系并解決實際問題；按黨總支要求探索制定對黨員雙帶計劃實施情況的跟蹤、評價制度，加強對責任區(qū)的考核。 2、豐富責任區(qū)各項活動。以65周年院慶為主題，號召黨員在責任區(qū)內(nèi)開展學習院史、宣傳醫(yī)院文化的活動；結(jié)合“七一”、國慶等節(jié)日，帶領結(jié)對群眾發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，開展志愿者服務、廉政教育基地參觀學習等活動；組織責任區(qū)內(nèi)座談會，為醫(yī)院發(fā)展獻計獻策。 3、積極開展組團式服務。繼續(xù)加強與急診支部、xx街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心黨支部、xx鎮(zhèn)xx村黨支部的聯(lián)系共建，開展組團式系列服務工作，如定期開展健康講座，舉辦義診咨詢等；積極聯(lián)系與文廣系統(tǒng)如電視臺、松江報開展支部共建活動，促進醫(yī)院文化宣傳工作；院慶期間與院內(nèi)社團組織開展如控煙、義診服務保障等志愿活動。 三、加強支部自身建設，發(fā)揮黨員引領作用 1、提高“三會一課”內(nèi)涵質(zhì)量。結(jié)合群眾路線教育實踐活動，圍繞“我為支部生活獻一策”主題，鼓勵支部黨員、責任區(qū)群眾結(jié)合科室實際情況，為支部生活出謀劃策，創(chuàng)新內(nèi)容和形式，注重教育實效，提高黨員大會、支委會、黨課的內(nèi)涵質(zhì)量，督促做好“三會一課”臺帳記錄，不定期抽查并于年終開展“優(yōu)秀學習筆記”的評比。 2、利用好支部博客、微博、微信群。圍繞群眾路線教育和建院65周年兩條主線，開設專題版塊，持續(xù)更新、完善支部博客，落實黨支部工作信息化、公開化；建立微信群，依托博客、微信群等積極宣傳群眾路線相關理論，加強支部黨員實時互動。 3、發(fā)揮黨員引領作用。要求黨員佩戴黨員徽章；配合門診新大樓啟用，帶頭參加門急診引導等志愿者服務；配合院慶，組織黨員為各類院慶活動如大型義診等提供后勤保障；通過青年骨干聯(lián)誼會、杏林義工等平臺發(fā)揮青年黨員的作用。 4、嚴格對黨員的考核。堅持簡單、直觀、易操作等原則，圍繞黨總支和支部的年度工作重點，持續(xù)加強對支部黨員的考核，激勵和約束黨員踐行黨的宗旨，履行黨員義務，積極參與支部、總支的各項工作。 5、其他。持續(xù)關注、關心和引導支部轄區(qū)內(nèi)積極要求進步的群眾職工；繼續(xù)開展廣播體操健身活動；開展一次以“和諧家庭、美麗xx”攝影比賽；繼續(xù)開展結(jié)對貧困小學生愛心活動。 xx年是醫(yī)院轉(zhuǎn)型發(fā)展的關鍵一年，機關二支部將在黨總支的領導下，圍繞醫(yī)院中心工作，充分發(fā)揮黨員“雙帶”作用，為醫(yī)院的建設和發(fā)展作出積極貢獻。 第 4 頁 共 5 頁 工作計劃 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁