《高三語(yǔ)文專題復(fù)習(xí) 專題十二 第一節(jié)評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三語(yǔ)文專題復(fù)習(xí) 專題十二 第一節(jié)評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度課件.ppt（66頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

(1)借景抒情(寓情于景)。 (2)對(duì)比手法，描寫(xiě)眼前衰敗、荒涼景象，與歷史上的繁華興盛形成鮮明的對(duì)比。 (3)化用典故，借典故寄托自己的感傷或?qū)?guó)事的諷喻。 (4)襯托，詩(shī)人往往臨古跡而抒懷，以悲景襯悲情。,借懷古嘆今嘆個(gè)人命運(yùn)的坎坷。,內(nèi)容,以歷史事件、歷史人物、歷史陳?ài)E等為題材。借詠嘆史實(shí)、描寫(xiě)古跡來(lái)抒發(fā)詩(shī)人的興衰之感，以寄托哀思、借古諷今。,內(nèi)涵,常用技法,內(nèi)容情感,題材特征,,,,,,,,,,(1)借景抒情(寓情于景)。 (2)對(duì)比手法，描寫(xiě)眼前衰敗、荒涼景象，與歷史上的繁華興盛形成鮮明的對(duì)比。 (3)化用典故，借典故寄托自己的感傷或?qū)?guó)事的諷喻。 (4)襯托，詩(shī)人往往臨古跡而抒懷，以悲景襯悲情。,①針對(duì)歷史人物或事件，發(fā)表自己的觀點(diǎn)或看法。 ②緬懷前賢，表達(dá)敬仰或惋惜；類比古人，寄托傷感或哀思。 ③借論古之得 失，托古諷今，憂國(guó)憂民。,情感,標(biāo)題中有“詠史”“懷古”“登某古跡有懷”“古跡”“古人名”等。,標(biāo)志,常用技法,內(nèi)容情感,題材特征,,,,,,,,,,(1)從具體描寫(xiě)的方法看，主要是正面描寫(xiě)(繪形繪色)與側(cè)面烘托。 (2)從修辭手法看，主要是比喻(比況)、象征、擬人和對(duì)比。 (3)從抒情方法看，主要是托物言志。,單純?cè)佄?、托物言?寓意)、托物喻理、托物諷世。,內(nèi)容,借助吟詠?zhàn)匀换蛏鐣?huì)事物來(lái)表達(dá)詩(shī)人的思想感情。,內(nèi)涵,常用技法,內(nèi)容情感,題材特征,,,,,,,,,,(1)從具體描寫(xiě)的方法看，主要是正面描寫(xiě)(繪形繪色)與側(cè)面烘托。 (2)從修辭手法看，主要是比喻(比況)、象征、擬人和對(duì)比。 (3)從抒情方法看，主要是托物言志。,①寄寓作者的理想抱負(fù)，或?qū)崿F(xiàn)個(gè)人理想，或報(bào)效國(guó)家。 ②寄寓高尚的節(jié)操，或表達(dá)懷才不遇與命途多舛的傷感，或抒發(fā)年華易逝與理想破滅的哀愁。 ③托物諷世，或憂國(guó)憂民，或感時(shí)傷世，或憤世嫉俗，或針砭時(shí)弊，或冷嘲熱 諷。,情感,①?gòu)膶?duì)象上來(lái)看，詠物詩(shī)的對(duì)象是單純的某個(gè)物。著重對(duì)所詠之物的特征、功能進(jìn)行刻畫(huà)，或者著重對(duì)所詠之物的某一內(nèi)韻、精神進(jìn)行吟詠。 ②從題目上來(lái)看，或以所詠之物 為詩(shī)名或以“詠某物”“題某物” “某物吟”等為題目形式。,標(biāo)志,常用技法,內(nèi)容情感,題材特征,,,,,,,,,,(1)借景抒情(或叫“寓情于景”)，情景交融。 (2)樂(lè)景襯哀情(樂(lè)景寫(xiě)哀)。 (3)側(cè)面落筆。詩(shī)人在表現(xiàn)懷遠(yuǎn)、思?xì)w之情時(shí)，不是直接抒發(fā)思念之情，而是從對(duì)方著筆，想象對(duì)方思念自己之深，借以烘托詩(shī)人的苦恨離情。 (4)因夢(mèng)寄情，虛實(shí)結(jié)合。,借抒情主人公旅途中的所見(jiàn)所聞、所感所嘆，表達(dá)思親懷鄉(xiāng)之情。主題有潦倒失意，漂泊哀傷，思念親人等。,內(nèi)容,詩(shī)人因長(zhǎng)期客居在外，滯留他鄉(xiāng)，或漂泊異地等，對(duì)所見(jiàn)所聞?dòng)兴?，借此抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的無(wú)盡思念和人生感嘆、漂泊愁苦。,內(nèi)涵,常用技法,內(nèi)容情感,題材特征,,,,,,,,,,(1)借景抒情(或叫“寓情于景”)，情景交融。 (2)樂(lè)景襯哀情(樂(lè)景寫(xiě)哀)。 (3)側(cè)面落筆。詩(shī)人在表現(xiàn)懷遠(yuǎn)、思?xì)w之情時(shí)，不是直接抒發(fā)思念之情，而是從對(duì)方著筆，想象對(duì)方思念自己之 深，借以烘托詩(shī)人的苦恨離情。 (4)因夢(mèng)寄情，虛實(shí)結(jié)合。,①天涯漂泊羈旅愁。敘寫(xiě)客居他鄉(xiāng)的艱難，抒發(fā)漂泊無(wú)定的孤苦。 ②望盡天涯懷人 愁。感念親情之 深，表達(dá)對(duì)親人的思念。 ③羈旅他鄉(xiāng)的幽怨之情。或表達(dá)人生感嘆，流露年華易逝的苦悶；或抒發(fā)獨(dú)居他鄉(xiāng)，懷才不遇，報(bào)國(guó)無(wú)門的孤獨(dú)寂寞、幽怨憤慨之情。,情感,①詩(shī)題中多含有“客舍”“登高”“望月”“憶”“寄” “行”“思”等詞語(yǔ)以及元宵、中秋、重陽(yáng)、除夕等節(jié)日名。 ②常見(jiàn)意象：月亮、秋風(fēng)、秋霜、杜鵑、猿啼、沙鷗、孤雁、浮云、梧桐葉落、西樓、高樓、危樓、危欄等。,標(biāo)志,常用技法,內(nèi)容情感,題材特征,,,,,,,,,,(1)寓情于景，以景襯情，情景交融。 (2)烘托：不直接寫(xiě)人的離情別緒，而是通過(guò)寫(xiě)眼中物有傷離之意來(lái)烘托人的傷離之深。 (3)以樂(lè)景襯哀情(也叫樂(lè)景寫(xiě)哀或反襯)。 (4)想象(也叫虛擬或虛實(shí)結(jié) 合)。送別詩(shī)常借助想象表達(dá)自己對(duì)朋友的留戀和關(guān)切。,送別詩(shī)涉及的范圍極廣，有君臣官場(chǎng)贈(zèng)別，有市井朋友相別，有親人情人送別。,內(nèi)容,古人常常因事不得不與家人、情人或親朋好友離別，送別之際，人們往往設(shè)酒餞別，折柳相送，吟詩(shī)贈(zèng)別，表達(dá)依依不舍之情。,內(nèi)涵,常用技法,內(nèi)容情感,題材特征,,,,,,,,,,(1)寓情于景，以景襯情，情景交融。 (2)烘托：不直接寫(xiě)人的離情別緒，而是通過(guò)寫(xiě)眼中物有傷離之意來(lái)烘托人的傷離之深。 (3)以樂(lè)景襯哀情(也叫樂(lè)景寫(xiě)哀或反襯)。 (4)想象(也叫虛擬或虛實(shí)結(jié)合)。送別詩(shī)常借助想象表達(dá)自己對(duì)朋友的留戀和關(guān)切。,①依依惜別的不舍與傷感；②離別后的思念與牽掛；③對(duì)友人的安慰與勉勵(lì)；④借送別友人表明自己的心態(tài)；⑤抒發(fā)對(duì)人生的感慨。要注意，每首詩(shī)表達(dá)的情感往往不是單一的，而是多種情感交雜在一起的集合體，它豐富復(fù)雜卻不雜亂無(wú)章。,情感,①標(biāo)題中往往有“送”“別” “贈(zèng)”“酬”。 ②常見(jiàn)意象： “柳”“酒” “月”“水”四大意象。(“長(zhǎng)亭”“短亭”“陽(yáng)關(guān)”“舟”“灞橋”等意象也在送別懷人詩(shī)中出現(xiàn)),標(biāo)志,常用技法,內(nèi)容情感,題材特征,,,,,,,,,,(1)修辭方面：主要有夸張、對(duì)比、互文、用典等。 (2)人物形象的塑造方面：常用側(cè)面烘托、動(dòng)作肖像描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等手法。 (3)意境的營(yíng)造方面：常用景物烘托、虛實(shí)結(jié)合等手法。,邊塞詩(shī)多表現(xiàn)從軍出塞，保家衛(wèi)國(guó)，民族交往，塞上風(fēng)情；或抒報(bào)國(guó)壯志，或發(fā)反戰(zhàn)呼聲，或記現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)事。,內(nèi)容,邊塞征戰(zhàn)詩(shī)是以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為題材的詩(shī)。,內(nèi)涵,常用技法,內(nèi)容情感,題材特征,,,,,,,,,,(1)修辭方面：主要有夸張、對(duì)比、互文、用典等。 (2)人物形象的塑造方面：常用側(cè)面烘托、動(dòng)作肖像描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等手法。 (3)意境的營(yíng)造方面：常用景物烘托、虛實(shí)結(jié)合等手法。,①保家衛(wèi)國(guó)、建立功名的壯志豪情。②奮勇殺敵、英勇無(wú)畏的英雄氣概。 ③雄奇瑰麗、奇異獨(dú)特的邊塞風(fēng)光。 ④征人思鄉(xiāng)、閨婦盼歸的兩地情愁。 ⑤凄苦哀怨的怨戰(zhàn)情緒，凄厲沉痛的反戰(zhàn)思考。 ⑥對(duì)和平安寧的邊疆生活、和睦友好的民族往來(lái)的喜悅。,情感,①標(biāo)題往往有“行”“軍”“征人”“塞”“戍”等與軍旅有關(guān)的字。 ②常見(jiàn)意象：自然景物類(黃沙、秋月、大漠、孤城、邊關(guān)、雨雪、風(fēng)沙等)、地理區(qū)域類(塞外、雁門、玉門關(guān)、黃河、陰山、樓蘭、薊北等)、戰(zhàn)事器具類(金鼓、旌旗、烽火、羌 笛、琵琶、戰(zhàn)馬等)、樂(lè)曲類(《梅花落》《折楊柳》《關(guān)山月》《陽(yáng)關(guān)三疊》《渭城曲》等)、人物類(戍卒、將帥、胡人、單于等)。,標(biāo)志,常用技法,內(nèi)容情感,題材特征,,,,,,,,,,(1)比喻、擬人、夸張、對(duì)比等修辭手法的運(yùn)用。 (2)寫(xiě)景的表現(xiàn)手法有：①白描與工筆；②觀察角度高、低、俯、仰的變化與遠(yuǎn)近高低的順序；③光、影、色彩的渲染，視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)的運(yùn)用；④虛實(shí)結(jié)合(眼前之景與想象之景)；⑤動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)襯靜，化動(dòng)為靜與化靜為動(dòng))。 (3)常用的抒情方法：①借景抒情，融情入景。②樂(lè)景寫(xiě)哀情(反襯)。,山水田園詩(shī)的基本內(nèi)容是自然山川與田園風(fēng)物。,內(nèi)容,山水田園詩(shī)是以描寫(xiě)美麗清新的自然景色、歌詠閑適恬淡的田園生活為題材的詩(shī)歌。,內(nèi)涵,常用技法,內(nèi)容情感,題材特征,,,,,,,,,,(1)比喻、擬人、夸張、對(duì)比等修辭手法的運(yùn)用。 (2)寫(xiě)景的表現(xiàn)手法有：①白描與工筆；②觀察角度高、低、俯、仰的變化與遠(yuǎn)近高低的順序；③光、影、色彩的渲染，視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)的運(yùn) 用；④虛實(shí)結(jié)合(眼前之景與想象之景)；⑤動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)襯靜，化動(dòng)為靜與化靜為動(dòng))。 (3)常用的抒情方法：①借景抒情，融情入景。②樂(lè)景寫(xiě)哀情(反襯)。,①寄情山水，贊美山河，熱愛(ài)自然。 ②借凄風(fēng)苦雨，表達(dá)對(duì)自由的向往及厭倦官場(chǎng)的超脫之情。 ③憎惡黑暗，寄托恬淡靜雅的隱逸之樂(lè)。 ④以恬淡之心抒寫(xiě)山水清幽，表達(dá)閑適淡泊、悠然自得之情。 ⑤對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿和懷才不遇的苦 悶。,情感,①山水田園詩(shī)分為山水詩(shī)與田園詩(shī)。山水詩(shī)指描寫(xiě)山水風(fēng)景的詩(shī)。田園詩(shī)指主要以農(nóng)村自然景物、田園生活為吟詠對(duì)象的詩(shī)。 ②常見(jiàn)意象：溪水、山石、松 林、野老、柴 門、桑麻、南 畝、五柳、明 月、漁歌等。,標(biāo)志,常用技法,內(nèi)容情感,題材特征,,,,,,,,,,①標(biāo)題中多含“怨”“懷”“思”“別”“憶”“望夫”“婦嘆”“閨怨”“幽恨”或直接用“無(wú)題”等字眼。 ②常見(jiàn)意象：“眉鎖”“翠樓”“碧紗”“白發(fā)”“秋 風(fēng)”“夜雨”“寒月”“寒衣”“殘夢(mèng)”“淚如雨” “春風(fēng)楊柳”“雁聲月明”“紅妝對(duì)鏡”“喜鵲報(bào)枝” “雨燕雙飛”“臨箋淚長(zhǎng)”等。,標(biāo)志,愛(ài)情閨怨詩(shī)主要描寫(xiě)男女愛(ài)慕之情和愛(ài)情生活，或抒發(fā)離別相思之苦。,內(nèi)涵,題材特征,,,,,,,,①表現(xiàn)夫妻之間相濡以沫的深厚感情。 ②孤苦幽寂的命運(yùn)之悲。此類情感主要體現(xiàn)在宮怨詩(shī)中。 ③思婦空閨、思念親人、盼夫早歸、渴望團(tuán)聚的哀傷之 情。 ④情夢(mèng)難圓的遺憾與悵惘之情。 ⑤陰陽(yáng)兩隔的悼亡之痛。,情感,①表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)妻子的真摯感情的作品，主要包括贈(zèng)內(nèi)詩(shī)和悼亡詩(shī)兩類。 ②以婦女角度寫(xiě)的閨怨詩(shī)，它包括宮怨詩(shī)、離婦詩(shī)、棄婦詩(shī)、別離相思詩(shī)。,內(nèi)容,內(nèi)容情感,,,,,,,,(1)比興(托物起興)。先從自然之物寫(xiě)起，然后用比喻、象征等手法引出所要表達(dá)的事情或情感，物的描寫(xiě)起烘托感情、渲染氣氛的作用。 (2)反襯。寒月孤燈、冷衾淚枕、月落星稀、凄風(fēng)苦雨、漏聲雁影等凄涼之景往往襯托主人公的孤寂與幽怨，青青楊柳、斜燕雙 飛、春風(fēng)浩蕩等充滿活力生機(jī)之景更能反襯閨中思婦的悲傷與幽怨。 (3)先揚(yáng)后抑。如王昌齡的《閨怨》：“閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見(jiàn)陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯?！北驹?shī)采用先揚(yáng)后抑的手法，先寫(xiě)少婦“不知愁”，后面才說(shuō)她“悔”，通過(guò)對(duì)少婦情緒微妙變化的刻畫(huà)，深刻表現(xiàn)了少婦因景而產(chǎn)生的感傷和哀怨的情緒，突出了“閨怨”的主題。,常用技法,,,,,,評(píng)點(diǎn)：失誤的主要原因是對(duì)作者的思想感情把握不夠全面，忽視了曲中“逆旅淹留”的江湖漂泊之苦。,,,,,,,評(píng)點(diǎn)：失誤的主要原因是對(duì)作者的思想感情把握不夠全面，忽視了“江南二老憂”所提供的信息。,,,,,,,第一步 切分層次，把握多個(gè)情感要點(diǎn),第二步 尋找關(guān)鍵點(diǎn),第三步 歸納概括詩(shī)人的感情,—,—,—,______ _____ _____,浮生 飄蓬 畫(huà)船 孤雁 愁,“浮生常恨飄蓬” “今夜畫(huà)船何處” “淡云孤雁遠(yuǎn)” “酒醒人靜奈愁濃”,_________ _________,離亭 煙柳 殘燈 孤枕,“飲散離亭西去” “回頭煙柳漸重重” “殘燈孤枕夢(mèng)”,情感,關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詩(shī)句,,,,,,,,,離愁別緒,凄涼孤寂,漂泊,孤獨(dú),愁苦,