年級(jí)：五年級(jí)科學(xué) 備課組長：關(guān)春麗 主備人：池梅 檢查人：劉瑛 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手創(chuàng)新能力。 2、用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 認(rèn)真看課本第 34-35頁的內(nèi)容，看圖看 文字，思考： 1、中國古代四大發(fā)明是哪四大發(fā)明？ 2、什么是發(fā)明家？怎樣做到發(fā)明創(chuàng)造？ 3、怎樣做才能成為發(fā)明家？ (自學(xué) 5分鐘后，小組合作交流 2分 鐘，然后分組展示。 ) 中國古代四大發(fā)明 指 南 針 造 紙 術(shù) 活 字 印 刷 術(shù) 指南針是指示方位的儀器。它的 主要組成部分，是一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的磁 針。磁針在地磁作用下能保持在磁子 午線平內(nèi)，利用這一性能，可以辨別。 早在戰(zhàn)國時(shí)期 (公元前 475年至公元前 221年 )，我國勞動(dòng)人民已到磁石的同 特性，并發(fā)明了最早的指南工具 “ 司 南 ” 。根據(jù)史籍：戰(zhàn)國以前司南已被 運(yùn)用在車輛上即指南車。指南車最早 發(fā)明于洛陽。 指 南 針 早在戰(zhàn)國時(shí)已有關(guān)于用天然磁石制造“司 南”指示方向的記載。至宋代，中國人在這方 面的技術(shù)有了重大進(jìn)展。夢(mèng)溪筆談中說， 當(dāng)時(shí)以看風(fēng)水、看病為業(yè)的方士最先把指南勺 和指南魚磨制成了靈敏度更高的磁針，并放在 以八卦和天干地支分度的羅盤上，使用起來十 分方便。 宋朝航海者首先將指南針裝到了船上，到 宋后半期，海船上已普遍裝有原始的羅盤導(dǎo)航 “ 針盤 ” 。這是世界海運(yùn)史上空前的進(jìn)步，標(biāo) 志著人類從此獲得了在海洋中全天候、遠(yuǎn)距離 航行的能力，對(duì)發(fā)展海上交通、推進(jìn)世界各地 人民的交往起了巨大的作用。 指 南 針 發(fā) 明 人 紙是用以書寫、印刷、繪畫或包裝等的片狀纖維 制品。一般由經(jīng)過制漿處理的植物纖維的水懸浮液， 在網(wǎng)上交錯(cuò)的組合，初步脫水，再經(jīng)壓縮、烘干而成。 我國是世界上最早發(fā)明紙的國家。根據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，西 漢時(shí)期 (公元前 206年至公元前 8年 )，我國已經(jīng)有了麻 質(zhì)纖維紙。質(zhì)在粗糙，且數(shù)量少，成本高，不普及。 公元 105年，蔡倫在東漢京師洛陽總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，改 進(jìn)了造紙術(shù)，以樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等為原料 造紙。大大提高了紙張的質(zhì)量的生產(chǎn)效率，擴(kuò)大了紙 的原料來源，降低了紙的成本，為紙張取代竹帛開辟 了的前景，為文化的傳播創(chuàng)造了有利的條件。 造 紙 造 紙 蔡 倫 東漢造紙術(shù)發(fā)明家。字敬仲。桂陽（今湖 南郴州市）人。明帝永平十八年（ 75）入宮為 宦。東漢章和元年（ 87），任尚方令。元興元 年（ 105）發(fā)明造紙術(shù)。他總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，始 有樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等原料經(jīng)過挫、 搗、抄、烘等工藝造紙，稱 “ 蔡侯紙 ” ，對(duì)改 革和推廣造紙術(shù)有很大貢獻(xiàn)，后世傳為造紙術(shù) 的發(fā)明者。 造 紙 過 程 一取檀木，雁皮（蕘花）等樹皮， 搗碎，加入草木灰等用蒸煮。 二將蒸煮過的樹皮原料，放于向 陽山上，日曬雨林，不斷翻覆，讓 樹皮自然變白。 三將樹皮原料等碾碎，浸泡，發(fā) 酵，打漿，加入樹糊調(diào)和成漿。 四用抄紙器將搗好的紙漿，抄成 紙張。 五將抄好后紙張，置于陽光曬干。 早在一千八百多年前 ， 中國就發(fā)明了造紙術(shù) 。 大約在一千三百年前 ， 中國又發(fā)明了雕版印刷術(shù) 。 九百多年前 ， 又發(fā)明了活字印刷術(shù) 。 這一系列重 大發(fā)明 ， 不但使書籍的社會(huì)生產(chǎn)跨進(jìn)了一個(gè)新的 時(shí)代 ， 也使人類文明跨進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)代 。 這是 中國民族為人類文明與進(jìn)步作出的偉大貢獻(xiàn) 。 中 國歷史 ， 源遠(yuǎn)流長 。 了解中國印刷術(shù)的演變 ， 有 裨于從一個(gè)側(cè)面更好地了解中華民族的歷史 ， 更 加珍視祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn) ， 從而增強(qiáng)民族自信 心和自豪感 。 活 字 印 刷 術(shù) 活 字印 刷 術(shù) 畢 昇 （ ？ -約 1051） 北宋發(fā)明家 。 徽州 （ 今安 徽歙縣 ） 人 。 活字印刷術(shù)的發(fā)明者 。 公元十一世紀(jì) 以后 ， 隨著社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展 ， 印刷術(shù)出現(xiàn)了許多重 大的改革和發(fā)明 。 宋代慶歷 （ 公元 1041年 ） 間 ， 畢 升首創(chuàng)泥活字版 ， 使書籍印刷更為方便 。 據(jù)沈括的 夢(mèng)溪筆談 記載 ， 畢升發(fā)明在膠泥片上刻字 ， 一 字一印 ， 用為燒硬后 ， 便成活字 。 排版前 ， 先在置 有鐵框的鐵框的鐵板上敷一層攙和紙灰的松脂蠟 ， 活字依次排在上面 ， 加熱 ， 使蠟稍溶化 ， 以平板壓 平字面 ， 泥字即因著在鐵板上 ， 可以象雕板一樣印 刷 。 此外 ， 他還研究過木活字排版 。 活字可以多次 使用 ， 比整版雕刻經(jīng)濟(jì)方便 。 畢 昇 火藥，一般是指最早應(yīng)用的 “ 黑色 火藥 ” 。它是由火花、火焰或點(diǎn)火器材 引燃，能在沒有外界助燃劑的參加下進(jìn) 行迅速而有規(guī)律的燃燒的藥劑。燃燒時(shí) 放出大量的氣體和熱，因它是武器發(fā)射 的能源，故在軍事上又稱為 “ 發(fā)射藥 ” 。 中國是火藥的故鄉(xiāng)。唐代大醫(yī)藥學(xué)家孫 思邈 (581 682年 )在孫真人丹經(jīng)中， 記載了世界上最早的火藥配方：硫磺、 硝石、皂角一起燒的硫磺伏火法。 火 藥 火 藥 火藥是中國古代煉丹家在煉丹過程中發(fā)明 的 。 我國古代著名的煉丹家葛洪等 ， 都曾在洛 陽長期逗留過 ， 偉大的醫(yī)藥學(xué)家孫思邈生活在 隋代和唐代早期 ， 京兆華原 (今陜西省耀縣 )人 。 他博涉經(jīng)史百家學(xué)術(shù) ， 通達(dá)道經(jīng)佛典 ， 總結(jié)了 唐以前的臨床攻理論 ， 收集方藥 、 針炙等內(nèi)容 ， 編著為 千金要方 、 千金翼方 等書 ， 在 醫(yī)學(xué)上有較大貢獻(xiàn) ， 被后世尊為 “ 藥王 ” 。 他 不僅是偉大的醫(yī)藥學(xué)家 ， 而且是著名的煉丹家 ， 自號(hào) “ 孫真人 ” 。 他是總結(jié)以前煉丹家經(jīng)驗(yàn)基 礎(chǔ)上收集河洛地區(qū)和關(guān)中地區(qū)煉丹家的配方 ， 最后提出硫磺伏火法這種較為管用的配方 。 總 之 ， 火藥的發(fā)明與傳播 ， 和孫思邈有著千絲萬 縷的關(guān)系 。 發(fā) 明 人 發(fā)明 發(fā)明時(shí)間 發(fā)明人 指南針 戰(zhàn)國發(fā)明 宋得到發(fā)展 風(fēng)水、行醫(yī)方士 航海者 造紙 東漢時(shí)期 蔡倫 火藥 隋唐時(shí)期 古代煉丹家 孫思邈 活字印刷 北宋時(shí)期 畢升 總結(jié) : 學(xué)情展示 一、填空 1、發(fā)明家平時(shí)要善于（ ），善于發(fā)現(xiàn) （ ）。 2、我們要積極參加各種活動(dòng)，增強(qiáng)自己的動(dòng) 手（ ），就一定能取的（ ）。 3、一百多年前，（ ）發(fā)明了電燈。 4、我國古代的四大發(fā)明是（ ）、（ ） （ ）、（ ）。 二、問答題。 什么是發(fā)明家？怎樣做才能成為發(fā)明家？ 歸納總結(jié) 你有什么收獲？還有什么疑問嗎？ 鞏固提升 必做題。 做科學(xué)練習(xí)冊(cè)第 18-19頁。