教科版科學(xué)六上《抵抗彎曲》練習(xí)PPT課件3.ppt
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教科版科學(xué)六上《抵抗彎曲》練習(xí)PPT課件3.ppt
抵抗彎曲 橫梁的抗彎曲能力與什么有關(guān)? 答:橫梁的抗彎曲能力與材料有關(guān);與長(zhǎng)短有關(guān);與 橫梁的 寬度 和橫梁的 厚度 有關(guān)。 判 斷 1、紙的厚度與抗彎曲能力成正比。( ) 2、梁平放比立放更能承受巨大的壓力。( ) 3、橫梁比柱子容易彎曲和斷裂。( ) 4、兩張紙的抗彎曲能力一定比一張紙強(qiáng)。( ) 抵抗彎曲 1、材料的抗彎曲能力( )。 A、只與材料厚度有關(guān) B、只與材料寬度有關(guān) C、與材料寬度和厚度都有關(guān) 2、材料的厚度和寬度,材料( )地影響抵抗彎曲的能力。 A、同樣程度 B、厚度更多 C、寬度更多 3、在研究紙的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系時(shí),要改變的條件是( )。 A、紙的厚度 B、紙的寬度 C、紙的長(zhǎng)短 4、在研究紙的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系時(shí),要改變的條件是( )。 A、紙的材質(zhì) B、紙的寬度 C、紙的厚度 C B 抵抗彎曲 B C 5、在研究紙的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系時(shí),下列條件不變的是( )。 A、紙的長(zhǎng)度、厚度 B、紙的長(zhǎng)、寬、厚度 C、紙的寬度 6、在研究紙梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系時(shí),要改變的條件是( )。 在研究紙梁的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系時(shí),要保持不變的條件是( )。 A、紙的材質(zhì) B、紙的厚度 C、紙的寬度 D、紙的長(zhǎng)短 E、單個(gè)墊圈的輕重 A C ACDE 抵抗彎曲 抵抗彎曲 實(shí)驗(yàn)題 研究紙的厚度與抗彎曲能力的大小 猜想一下,厚度增加,紙的抗彎曲能力會(huì)怎樣?用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)驗(yàn)證這個(gè)猜想。 1、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制哪些量不變? 墊起紙梁高度不變; 彎曲的標(biāo)準(zhǔn)不變; 紙梁架空的距離不變; 放墊圈的位置不變; 紙梁寬度不變。 抵抗彎曲 實(shí)驗(yàn)題 2、數(shù)據(jù)如下: 3、把實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)制成曲線(xiàn)圖: 抗彎曲能力:(放墊圈個(gè)數(shù)) 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 紙的張數(shù) 1 2 3 4 5 0 抵抗彎曲 實(shí)驗(yàn)題 2、數(shù)據(jù)如下: 3、把實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)制成曲線(xiàn)圖: 抗彎曲能力:(放墊圈個(gè)數(shù)) 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 紙的張數(shù) 1 2 3 4 5 0 1、紙梁寬度與抗彎曲能力的實(shí)驗(yàn) 抵抗彎曲 我們猜測(cè): 實(shí)驗(yàn)器材: 相同條件: 不同條件: 我們結(jié)論: 紙梁寬度與抗彎曲能力有關(guān) 紙梁(卡紙 2、 4、 8厘米各一張);相同大小墊圈若干個(gè)、 直尺一根,科學(xué)書(shū)兩本 墊起紙梁高度不變;彎曲的標(biāo)準(zhǔn)不變;紙梁架空的距離不變; 放墊圈的位置不變;紙梁厚度不變。 紙梁寬度成倍變化 紙梁寬度增加,抗彎曲能力也會(huì)增加。 2、紙梁厚度與抗彎曲能力的實(shí)驗(yàn) 抵抗彎曲 我們猜測(cè): 實(shí)驗(yàn)器材: 相同條件: 不同條件: 我們結(jié)論: 紙梁厚度與抗彎曲能力有關(guān) 相同寬度和厚度的紙梁若干根;膠水一瓶;相同大小墊圈若干個(gè)、 直尺一根,科學(xué)書(shū)兩本 墊起紙梁高度不變;彎曲的標(biāo)準(zhǔn)不變;紙梁架空的距離不變; 放墊圈的位置不變;紙梁寬度不變。 紙梁厚度成倍變化 紙梁厚度增加,抗彎曲能力會(huì)大大增加。