浙美版美術五上第5課《生活中的民族紋樣》ppt課件3.ppt
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浙美版美術五上第5課《生活中的民族紋樣》ppt課件3.ppt
第 5課 生活中的民族紋樣 第 5課 生活中的民族紋樣 設計、制作: 應愛娜 姚玉明 白族刺繡小圍兜 猜一猜: 這個小圍兜為誰設計?美在哪里? 小圍兜上有什么紋樣? 紋樣是怎么構成的? 美在變化與統(tǒng)一 動物紋樣 植物紋樣 局部對稱 適合紋樣 【 彝族刺繡肚兜 看一看:肚兜上的圖案美在哪兒? 肚兜上有什么紋樣? 花紋是怎樣構成的? 選用哪些顏色搭配的?有什么寓意? 直立對稱 的構成方式: 中間 人物紋樣、花、草紋 樣。 周圍 連續(xù)花草紋。 紅色象征熱情、豪放。 黑色象征嚴肅、尊貴。 黃色象征和平、親切。 白族扎染方巾 想一想: 在抽象的圖案中你看出了哪些紋樣? 這個圖案花紋是怎樣構成的? 用什么顏色搭配的? 美在對稱與平衡 本圖案是圓形放射的骨式,主要 由幾何紋和花草紋組成。 典雅的藍底白花源于植物染料藍 草的應用。 找一找: 這個藍底白花的圖案中有哪些植 物和動物? 想一想: 美觀的圖案有什么寓意? 美在對比與調和 石榴 多子多福 喜鵲 吉祥 貓 耄耋富貴 (民間有將 貓、蝶和牡丹組合在一起, 稱為“耄耋富貴”,作為對 長壽和富足的祝福) 民族紋樣在生活中的應用 。 民族紋樣在生活中的應用。 請你選擇自己喜歡的民族圖案來試著畫一畫紋樣。 學生作品賞析 這兩件作品美在哪里? 學生作品賞析: 變中求整,平中求奇 作業(yè)要求: 試一試:請你把今天學到的畫民族紋樣的本領,設計 并裝飾在平面的圖形中,美化生活物品。 拓展:民族紋樣在生活中的應用。