質(zhì)量及其測量 監(jiān)利縣龔場鎮(zhèn)廖池中學(xué) 物理教研組 人教版九年級物理 試一試，你能行 請把玻璃片、小鐵釘、 鐵塊、玻璃瓶、木塊、 牙簽進(jìn)行分類；說出根 據(jù)什么理由來分類，分 為幾類？ 小鐵釘 鐵塊 木塊 牙簽 玻璃 鐵 木 物體 物質(zhì) 組成的 由 玻璃杯 玻璃片 想一想，會使你變得更聰明 小鐵釘 小玻璃片 牙簽 鐵 塊 大玻璃杯 木塊 含有的物質(zhì)少 含有的物質(zhì)多 自學(xué) 討論完成下列問題： 、什么是物體的質(zhì)量？質(zhì)量用什么 字母表示？ 2、質(zhì)量的單位有哪些，它們之間的換 算關(guān)系怎樣？ 3、當(dāng)物體的位置、形狀、狀態(tài)發(fā)生改 變時，它的質(zhì)量是否變化？ 一、質(zhì)量 質(zhì)量： 物體中所含物質(zhì)的多少 單位 ： 1、國際：千克（ Kg） 2、 其它：噸（ t） 克（ g） 毫克（ mg） 、關(guān)系： Kg Kg Kg 性質(zhì)： 質(zhì)量是物體本身的一種屬性，物體質(zhì)量大小 由物體中所含物質(zhì)的多少決定，不隨物體的 形狀、 狀態(tài)和位置 的變化而變化。 冰 水 泥團(tuán) 泥人 國旗在太 空中作環(huán) 球旅行 。 想一想： 這些實例中，發(fā)生變 化的是什么？沒有發(fā)生變 化的什么？ 一頭象質(zhì)量 約 6_ t 比一比，看誰做得好，做得快！ 一張郵票質(zhì) 量約 50_ mg 一個中學(xué)生的質(zhì) 量大約是 50_ 一枚 1元硬幣 質(zhì)量約 10_ kg g 1g=103mg 1kg=103g 1t=103kg 你知道嗎？ 我國早在兩千多年前的秦代，就已經(jīng) 發(fā)明了測量質(zhì)量的工具 秤。你知 道日常生活中還有哪些是測質(zhì)量的工 具？ 常用的測量質(zhì)量的工具 磅秤 電子秤 桿 秤 案 秤 信息窗 物理 天平 高精度 分析天 平 分 析 天 平 高精度 電子分 析天平 托盤天平 底座 標(biāo)尺 橫梁 分度盤 指針 游碼 托盤 平 衡 螺 母 砝碼和鑷子 質(zhì)量的測量 小組討論完成下列問題： 、實驗室中用什么儀器測質(zhì)量？托盤天 平的主要結(jié)構(gòu)有哪些？ 、為了保持天平的精確度，我們應(yīng)做到 哪些要求？ 、如何使用托盤天平稱物體的質(zhì)量？ 二、質(zhì)量的測量 1、實驗室里測量質(zhì)量的常用工具是天平，分為 托盤天平和學(xué)生天平。 2、使用天平時要注意： （ 1）、每個天平都有自己的 稱量 ，也就是它所能 稱的最大質(zhì)量。被測物體的質(zhì)量 不能 超過稱量 。 （ 2）、向右盤中加減砝碼時，要用 鑷子 ，不能用 手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟。 （ 3）、潮濕的物體和化學(xué)藥品 不能 直接放到天平 的托盤中 。 用天平測鋁塊的質(zhì)量，掌握天平的使用方法 、小組合作，進(jìn)行實驗 、組間交流，歸納天平的使用方法 實驗時注意： 、如何放天平？ 、測量前和測量中如何調(diào)節(jié)天平平衡？怎樣判 斷天平平衡？ 、測量時，物體和砝碼各放到哪個盤中？夾砝 碼時按什么順序加？ 、游碼讀數(shù)時怎樣讀？物體的質(zhì)量怎么計算？ 托盤天平使用的基本步驟： （ 1）、 放水平 ：把天平放在 水平臺 上 ，用 鑷子 將游碼撥 至標(biāo)尺左端的 零刻線 處。 （ 2）、 調(diào)平衡 ：調(diào)節(jié)橫梁右端的 平衡螺母 （若指針指在 分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向 右 調(diào)，反之，平衡螺母向 左 調(diào)），使指針指在分度盤中線處，此時橫梁平衡。 （ 3）、 稱量 ：將被測量的 物 體放在 左 盤， 估計 被測物體 的質(zhì)量后，用鑷子向 右 盤里按 由大到小 的順序加減適當(dāng)?shù)?砝碼，并適當(dāng)移動標(biāo)尺上 游碼 的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。 （ 4）、 讀數(shù) ：天平平衡時，左盤被測物體的質(zhì)量等于 右 盤中所有 砝碼的質(zhì)量 加上 游碼對應(yīng)的刻度值 。 （ 5）、 整理 ：測量結(jié)束要用 鑷子 將砝碼夾回砝碼盒，并 整理器材，恢復(fù)到原來的狀況。 教你一招： 天平調(diào)節(jié)使用歌 一放平，二調(diào)零， 三轉(zhuǎn)螺母成平衡， 一邊低來向另一邊轉(zhuǎn)， 針指中線才算完。 左物右碼鑷子夾， 游碼最后調(diào)平衡， 砝碼游碼加起來， 物體質(zhì)量測出來。 、知道質(zhì)量的初步概念及其單位； 、知道質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì)，它 不隨物體形狀狀態(tài)、位置的變化而變化； 、通過實際操作，掌握托盤天平的使用 方法； 、學(xué)會用天平測量固體和液體的質(zhì)量 本節(jié)課的收獲 1、完成下列單位換算。 (1)3 10-5t=_kg=_mg. (2)4.2 106g=_kg=_t. 2、質(zhì)量最接近 50g的物體可能是（ ） A、一粒砂子 B、一只雞蛋 C、一支鋼筆 D、一只母雞 3、在調(diào)節(jié)托盤天平時，首先應(yīng)將天平放在 _；然后將 游碼移至 _，再調(diào)節(jié) _，使指針指在 _。 4、使用天平時，砝碼要用 _夾取，不要用手拿，被測 物體的質(zhì)量不能大于 _。 5、用天平測量物體質(zhì)量時，移動標(biāo)尺上的游碼相當(dāng)于向天平 _盤里 _。 6、一個普通中學(xué)生的質(zhì)量大約是 _kg,當(dāng)它在太空中失 重時，質(zhì)量是 _kg. 7、 3kg的水結(jié)成冰后，冰的質(zhì)量是 _kg， 2kg的一瓶罐 頭帶到太空中，其質(zhì)量為 _kg。 能力提升 、用天平如何測出一張郵票的質(zhì)量？ 、用天平如何測出液體的質(zhì)量？ 用天平測某物體質(zhì)量時，右盤所加砝碼有： 50g 2g 5g各一個 游碼所對刻度如圖 0 1 5 3 2 4 g